七年級數(shù)學(xué)圖形認(rèn)識初步單元測試題_第1頁
七年級數(shù)學(xué)圖形認(rèn)識初步單元測試題_第2頁
七年級數(shù)學(xué)圖形認(rèn)識初步單元測試題_第3頁
七年級數(shù)學(xué)圖形認(rèn)識初步單元測試題_第4頁
七年級數(shù)學(xué)圖形認(rèn)識初步單元測試題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、圖形認(rèn)識初步習(xí)題精選1 .右圖中有 條線段,分別表示為 。A CD B第1題2 . 60° =平角,45°45' =度。3 .時(shí)鐘表面5點(diǎn)30分時(shí),時(shí)針與分針?biāo)鶌A角的度數(shù)是 。4 . 一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角大多少 度。5 .將一個(gè)正方體截去(至少)一個(gè)角,則其面數(shù) 。6 .下圖是一個(gè)由小立方體搭成的幾何體由上而看得到的視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方 塊的個(gè)數(shù),則從正面看它的視圖為()第6題7 .如圖,下面三個(gè)正方體的六個(gè)面按相同規(guī)律涂有紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠六種顏色,那么涂黃色、 白色、紅色的對面分別是()A.藍(lán)、綠、黑8 .綠、藍(lán)、黑C .綠、黑、藍(lán)D .

2、藍(lán)、黑、綠8 .如圖,把左邊的圖形折疊起來,它會(huì)變成右邊的正方體是右邊的(第8題9 .點(diǎn)P是直線l外一點(diǎn),A、B、C為直線l上三點(diǎn),PA = 4cm, PB=5cm, PC = 2cm ,則點(diǎn)P到直 線l的距離是()A. 2 cmB.小于2cmC.不大于2cmD. 4cm10 .如圖,把一個(gè)立方體以一個(gè)頂點(diǎn)著地朝上立放,若此時(shí)該立方體正上方有一盞燈,則該立方體的 影子是()第10題11 .計(jì)算:48 39'書7 41 '(2) 90-78 19 4012 . 一個(gè)角的余角與這個(gè)角的補(bǔ)角之和為130 ° ,求這個(gè)角。5,求x+y+z的值。13 .若如下平面展開圖折疊成正

3、方體后,相對面上的兩個(gè)數(shù)之和為第13題14 .兩根木條,一根長 80厘米,一根長130厘米,讓它們的一端重合,連接著放在一條直線上,求 這時(shí)候兩根木條的中點(diǎn)間的長度。15 . 一個(gè)物體從不同方向看的視圖如下,畫出該物體的立體圖形。從正面看第15題(2)找出一個(gè)銳16 .在下圖中,(1)分別找出三組互相平行、互相垂直的線段,并用符號表示出來;角、一個(gè)直角、一個(gè)鈍角,將它們表示出來。第16題17 .下圖中正方形的邊長為4cm,求出圖案中所有線的總長。第17題18 .如下圖所示,把一塊長方形紙片ABCD沿EF折疊,若/EFC=50° ,求©EG和/BGM的大小。A EDN第18題

4、19 .已知線段 AD = 8,平面上有一點(diǎn) P。20 )若AP = 5, PB等于多少時(shí),點(diǎn) P在AB上?21 ) PB滿足什么條件時(shí),點(diǎn) P不在AB上?22 )當(dāng)PA = PB時(shí),確定點(diǎn) P的位置;并比較 PA + PB與AB的大小。參考答案:1. . 6, AD, AC , AB , DC, DB, CB2. 1 , 45.75 °33. 15°4. 90°5. 可能增加,也可能減小,也可能不變6. C7. B8. B9. C10. C11. . (1 ) 116 20 '(2) 11 40 20"12 . 70 °13 . 414 . 25厘米或105厘米15 .這個(gè)幾何體是“圓臺(tái)”圖略16 .略17 . (16 + 8n ) cm18 . /DEG = 100 ° , BGM = 80°19 . (1) 3;(2) PA>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論