七年級(jí)數(shù)學(xué)下第五章測(cè)試卷

1、七年級(jí)數(shù)學(xué)（下）第五章測(cè)試卷、填空題。（每空2分，共34分）1、頂點(diǎn)是A、B、D的三角形用符號(hào)表示記作2、如圖所示，圖中共有個(gè)三角形，其中以AB為一邊的三角形有三角形有個(gè)。個(gè)，以/C為一個(gè)內(nèi)角的第2題3、如圖，在A ABC中，已知AE是中線,AD是角平分線，AF是高。根據(jù)已知條件填空。、BE=、/BAD=12 -1=-2、AFD=90 ° 。4、按角對(duì)三角形進(jìn)行分類，可把三角形分為 三角、三角形和5、在一個(gè)三角形的內(nèi)角中，最多有6、在 AABC 中，/B=60° , A=707、已知三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是 分別是。8、三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是5 cm, 選擇題。（每題3分，

2、共18分）三角形。個(gè)鈍角，至少有 個(gè)銳角。,則6=。123,那么這個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)8 cm,第三邊的取值范圍是1、下列說法正確的是（）A、三角形的角平分線是射線。B、三角形三條高都在三角形內(nèi)C、三角形的三條角平分線有可能在三角形內(nèi)，也可能在三角形外。D、三角形三條中線相交于一點(diǎn)。2、在Rt中，兩個(gè)銳角關(guān)系是（）A、互余B、互補(bǔ)C、相等 D、以上都不對(duì)3、以下列長(zhǎng)度的三條線段為邊，能構(gòu)成三角形的是（）A、7 cm, 8 cm, 15 cmB、15 cm, 20 cm, 5 cmC、6 cm, 7 cm, 5 cmD、7 cm, 6 cm, 14 cm4、下列圖中，是全等的圖形是（D5、如圖

3、所示，若ABCzDEF,則圖中互相平行的直線的組數(shù)為（A、0C、2B、1D、36、有兩個(gè)角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形（）A、不全等 B、有可能全等C、必定全等D、以上皆錯(cuò)三、作圖題（共8分）1、任意畫一個(gè)鈍角三角形，并畫出它的三條高（4分）2、尺規(guī)作圖，已知線段a和/£ ,作一個(gè)三角形ABC,使AC=a, BC=2a ,ZBCA= Za。（4 分）a四、解答題。（共40分）1、圖中的兩個(gè)三角形有幾對(duì)相等的角？這兩個(gè)三角形全等嗎？請(qǐng)說明理由。（8分）654588AB=AC ,中柱AD連結(jié)屋頂A2、如圖，9BC是廠房屋頂?shù)娜俗旨?，上?和跨度BC的中點(diǎn)D,你能說明中柱ADJBC嗎？ （8分）3、如圖，AEJBC, D是BC的中點(diǎn)，AC=BE ,那么/A=ZE嗎？說明你的 理由。（8分）A、B問（5分）4、如圖，A、B分點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩端，小明想用繩子測(cè)量 的距離，但繩子不夠長(zhǎng)，你能幫他想個(gè)主意測(cè)量嗎？并說明你的理由。AE F5、如圖，已知 AB=CD , AE=BFCE=DF ,求證：AECzBFD （5 分