七年級語文下冊第六單元24河中石獸第2課時教案新人教版_第1頁
七年級語文下冊第六單元24河中石獸第2課時教案新人教版_第2頁
七年級語文下冊第六單元24河中石獸第2課時教案新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、七年級語文下冊第六單元24河中石獸第2課時教案新人教版年級七科目任課教師授課時間課題24、河中石獸（第二課時）授課類型新授課標依據(jù)1、閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積 累、感悟和運用，提高自己的欣賞品位。2、欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中 獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品中感人的情境和形象，能 說出自己的體驗；品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。教學(xué)目標1 .通過學(xué)生自譯及教師點撥檢測來翻譯課文第二、第三段。并積累 古今異詞及虛詞“之”的用法。2 .能用自己的話說出四種尋找石獸的方法及作者想要告訴我們的道 理。3 .抓住關(guān)鍵語句，分析出寺僧、講學(xué)

2、家、老河，兵性格特征。4 .理解“實踐出真知”的含義，懂得愛認識事物的時候不能“只知其 一，不知其二”的道理。教學(xué)重點難點重點1 .翻譯課文第二、第三段。并積累古今異詞及虛詞“之”的用法。2 .明確四種尋找石獸的方法及作者想要告訴我們的道理。難點1、虛詞“之”的用法。2、理解“實踐出真知”的含義，懂得愛認識事物的時候不能“只知其一，不知其二”的道理。教學(xué)師生活動設(shè)計意圖過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(教師抽查重點詞語的讀音、重點語句的翻譯。)二、初讀課文，準確翻譯第三段。1、同桌合作，借助 課下注釋和工具書自主譯讀課文第三 段。2、教師檢測：PPT出示重點詞語、語段請學(xué)生解釋、翻譯。3、課堂小結(jié)(1)解釋卜列詞語的古今異義干、是、物理、閱(2)解釋卜列“之”字的用法和意義：三、精讀課文，思考探究1、熟讀課文，概括四種尋找石獸的方法2、老河兵的判斷為什么是正確的？作者由此得出了什么結(jié) 論？3、分析寺僧、講學(xué)家、老河兵性格特征。四、課堂小結(jié)這個故事說明了哪些道理？得到了什么啟示？五、課堂檢測(詳見PPT)六、作業(yè)布置1、必做：翻譯第二、三段至作業(yè)本上2、選做：完成績優(yōu)學(xué)案“閱讀一”抓住關(guān)鍵的句 子，理解重點詞語。積累重點文百實

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