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文檔簡介
1、體育個(gè)人研修計(jì)劃本篇關(guān)于體育個(gè)人研修計(jì)劃是XX為大家搜集整理,以 供閱讀參考。體育個(gè)人校本研修計(jì)劃隨著課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感 肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,要 抓住時(shí)機(jī),力爭提高與發(fā)展自己。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等 書籍和體育新課標(biāo) ,認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,制定個(gè)人 校本研修計(jì)劃如下:1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所 學(xué)的新課程理論,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研 促教改。3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā) 展。關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn) 將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效
2、性”展開研修活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí) 與研究,更新理念與手段,重視總結(jié)與交流;推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。1、積極進(jìn)行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一 篇心得體會(huì),上好一堂課,寫好一份教案, 講好一口普通話, 寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。2、完善自身校本研修、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、 提高教學(xué)質(zhì)量3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題,通過實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,提高研修的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。4、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高自身的修養(yǎng),注 意體育資料積累工作,堅(jiān)持聽課,取人之長,補(bǔ)已之短。本學(xué)期,校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)行新課 程實(shí)踐,利用新技術(shù),開展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn) 教學(xué)發(fā)展
3、。1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),提高教育教學(xué)科研 意識和能力,努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師,為學(xué)生做 好榜樣。3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程, 掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力, 熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能應(yīng) 用軟件制作課件,運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代 教學(xué)設(shè)備的能力。4加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng), 爭做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心, 崇高 的使命感,樂于奉獻(xiàn),勇于吃苦,勤潔廉正的教師。5多讀書,善思考,勤積累??沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng) 絡(luò)研修6注重自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思,反思自己備課時(shí) 是否遇到什么困惑,反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己
4、是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些 比較滿意的地方或有什么困惑。體育教師個(gè)人研修計(jì)劃學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個(gè)教師都需要終身 學(xué)習(xí)。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,作為一名教師,要 緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂 本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本 學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教 育觀念,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。2、積極參加省、市、區(qū)課改培訓(xùn),把新課程理念融會(huì) 貫通,使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研 究課,吸取他們的精華,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐
5、步形 成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高駕馭課堂的能力。4、敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的教師。5、經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是 的精神搞好教學(xué)科研。1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn),提高自身修養(yǎng)。讀中外 名著,吸收文學(xué)之精華,和高尚的人對話,使自己受到人文 精神的滋養(yǎng),積淀文學(xué)底蘊(yùn)。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),豐厚教 育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)。2、為人師表、 率先垂范, 做師德的表率、 育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書 籍,積極實(shí)踐,撰寫階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。4、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν?交流活動(dòng)中積
6、極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本,寫好教學(xué)反思,在反思 中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面, 讓自己教學(xué)水平得以升華。1、結(jié)合學(xué)校的工作, 樹立終身學(xué)習(xí)的思想, 通過自學(xué)、 集中學(xué)、 反思、 交流、 網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和 新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、結(jié)合自身需要,自學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的簡單制作,提高 課件制作水平,提高教學(xué)質(zhì)量。3、以課改為契機(jī),教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,提高自己課堂教 學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)合格課100%,優(yōu)質(zhì)課50%的目標(biāo)。課堂教學(xué)中 小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效。4、結(jié)
7、合教材,選擇適合內(nèi)容由學(xué)生配音,制作課件;提供交流平臺,信息員展示自己收集的信息,以此來培養(yǎng)學(xué)生 的特長,同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動(dòng),積極探索具有學(xué) 科特色的教學(xué)方式,促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn) 變。6、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的 有效方法。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要, 努力提高自身修養(yǎng),并在科研、課題上有所發(fā)展,在今后的工作中,我將從以下 幾方面進(jìn)修:1、堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書 籍,并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴(kuò)大自己的知識面從努力 從各方面充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂 教學(xué)常教常新。2、借助網(wǎng)絡(luò)平
8、臺與時(shí)俱進(jìn),了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最 新的研究成果,并建立自己的教育博客。3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,利用課余時(shí)間,進(jìn)修個(gè)人學(xué) 歷,提升個(gè)人的文化修養(yǎng)。4、積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng),多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師 請教。1、做一名善于反思,勤于積累的教師。2、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在 反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。3、探索教學(xué)規(guī)律,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,成為一名優(yōu)秀教師。1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色。2、積極參與各類公開課、展示課、評優(yōu)課活動(dòng),每學(xué) 期堅(jiān)持上一節(jié)公開課或研討課。1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究,申報(bào)科研 課題,把教研和科研結(jié)合起來。2、在平時(shí)的教學(xué)中,把自己的行動(dòng)和研究結(jié)合起來, 不斷地總
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