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1、大學生職業(yè)生涯規(guī)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書劃書背景歌曲:如生命等待 姓名:姓名:* * * *性別:性別:* *所在學校及學院:所在學校及學院:* * * *班級及專業(yè):班級及專業(yè):* *級會計專業(yè)級會計專業(yè)前前 言言 大學生職業(yè)職前生涯規(guī)劃是為我們的夢想插上了大學生職業(yè)職前生涯規(guī)劃是為我們的夢想插上了飛向藍天的翅膀,讓我們的人生道路上比別人更勝人一飛向藍天的翅膀,讓我們的人生道路上比別人更勝人一籌?;I。 如果人們不能為自己制定好一個好的目標、一如果人們不能為自己制定好一個好的目標、一個好的方向。那么他就像大海中沒有航向的帆船一樣,個好的方向。那么他就像大海中沒有航向的帆船一樣,永遠到達不了??康拇a
2、頭。只能就此沉沒永遠到達不了??康拇a頭。只能就此沉沒. the table of career planning 自我認知自我認知短期目標短期目標職業(yè)認知職業(yè)認知職業(yè)定位職業(yè)定位中期目標中期目標長期目標長期目標評估調(diào)整評估調(diào)整第第一一章章 自自我我認認知知 我認為我是一個很有上進心人。我相我認為我是一個很有上進心人。我相信,我的人生將會精彩而且輝煌;我堅信,信,我的人生將會精彩而且輝煌;我堅信,有夢想才有未來。只要實力多大,夢想就有夢想才有未來。只要實力多大,夢想就有多大。有多大。 在選擇就業(yè)的路程上,我們只有比別在選擇就業(yè)的路程上,我們只有比別人擁有了更多的知識、更多的能力才能比人擁有了更多
3、的知識、更多的能力才能比別人更勝一籌。別人更勝一籌。 1.1.個人基本情況:個人基本情況:2.個人興趣個人興趣: 興趣是一個人的老師,是做事情的興趣是一個人的老師,是做事情的原始的動力。原始的動力。 我喜歡我的專業(yè),因為它鍛煉了我的我喜歡我的專業(yè),因為它鍛煉了我的才干,培養(yǎng)了我嚴謹務實的作風。才干,培養(yǎng)了我嚴謹務實的作風。對工作負責熱情,能夠吃苦耐勞,同時善于處對工作負責熱情,能夠吃苦耐勞,同時善于處理別人提出的問題和一些新奇的想法。也總愛理別人提出的問題和一些新奇的想法。也總愛試圖找運用理論分析一些問題;對一個觀點或試圖找運用理論分析一些問題;對一個觀點或形勢能做出比較獨立準確的分析,會提出
4、比較形勢能做出比較獨立準確的分析,會提出比較針對性的問題,同時能夠設想出實現(xiàn)的步驟和針對性的問題,同時能夠設想出實現(xiàn)的步驟和需要注意的事項。需要注意的事項。 3.3.個人特質(zhì)個人特質(zhì)適合干什么適合干什么第二章第二章 職業(yè)目標定位及其分解組合職業(yè)目標定位及其分解組合優(yōu)勢因數(shù)優(yōu)勢因數(shù)弱勢因數(shù)弱勢因數(shù) 頭腦靈活頭腦靈活, ,想象力較強想象力較強 有時過于理性有時過于理性, ,會忽略別人會忽略別人的感受的感受工作有毅力,認真,負責工作有毅力,認真,負責不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會有厭倦心理會有厭倦心理具有不錯的創(chuàng)造力具有不錯的創(chuàng)造力, ,領導能領導能力,人際關(guān)系處理的不錯力,人際關(guān)系
5、處理的不錯 1.1.職業(yè)目標的確定:職業(yè)目標的確定: 我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,我希望能我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,我希望能最終成為高級會計人才。最終成為高級會計人才。職業(yè)定位的職業(yè)定位的swotswot分析如下:分析如下: 就業(yè)路線:就業(yè)路線: 初級會計師初級會計師-中級會計師中級會計師-高級會計高級會計師師 第三章第三章 具體實施具體實施一、短期目標的具體實施計劃:一、短期目標的具體實施計劃:1.1.大學期間:大學期間:1 1)學好各科專業(yè)知識,同時掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。)學好各科專業(yè)知識,同時掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。2 2)英語已過)英語已過6 6級,計算機已過二級。
6、級,計算機已過二級。3 3)積極準備考多種證書。)積極準備考多種證書。4 4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息7) 7) 假期到小公司打工假期到小公司打工( (找專業(yè)相符合的工作找專業(yè)相符合的工作) )積累工作經(jīng)驗積累工作經(jīng)驗. .二、中期目標的具體實施計劃:二、中期目標的具體實施計劃:2.2.大學畢業(yè)的五年:大學畢業(yè)的五年:考研究生,找一個好的工作??佳芯可乙粋€好的工作。三、長期計劃:三、長期計劃:1 1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識. .2 2)努力工作,積極
7、博取提升的機會。)努力工作,積極博取提升的機會。3 3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。4 4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。5) 5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足, ,并不大的予以改正并不大的予以改正. .6) 6) 建立良好的交際網(wǎng)。建立良好的交際網(wǎng)。第四章評估調(diào)整第四章評估調(diào)整 社會是不斷變化的,而且是不斷地發(fā)展壯社會是不斷變化的,而且是不斷地發(fā)展壯大,所以對我的職業(yè)規(guī)劃有時候也需要要做出大,所以對我的職業(yè)規(guī)劃有時候也需要要做出做出一些細微的調(diào)整,但總體不會有太大的改做出一些細微的調(diào)整,但總體不會有太大的改動。動。 如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的執(zhí)行,將會按照下面的計劃的執(zhí)行,將會按照下面的發(fā)展路徑發(fā)展:發(fā)展路徑發(fā)展:大學畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:大學畢業(yè)后,沒有考上
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