簡析計算機在生理實驗教學中的運用

1、簡析計算機在生理實驗教學中的運用生理學是一門闡述人體正常生命活動與相關(guān)規(guī)律的科學，從醫(yī)學生 的角度來說這門課程非常重要，從教師的角度來說這門課程教學效果 的好壞直接關(guān)系到后續(xù)教學。生理學是一門實驗科學，實驗教學是其 基本方法之一，也是實踐性教學中的重要環(huán)節(jié)，充分借助科學技術(shù)手 段尤其是先進的儀器，可以客觀的記錄生命現(xiàn)象，或者也可以測定生 理參數(shù)變化，這些都是生理學實驗中的重要內(nèi)容。隨著近年來計算機 技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)教學方式已經(jīng)不能滿足當前醫(yī)學教育領(lǐng)域的發(fā) 展需求，這種情況下必須進行實驗教學改革。1生理實驗教學中應(yīng)用計算機的作用11現(xiàn)代教育水平得以提升在計算機中安裝生物信號之后，這臺計算機就

2、具備了記錄儀、示 波器及放大器等功能，并且調(diào)試很方便，整體性能穩(wěn)定，操作非常簡 單，不容易被損壞，此外，還有剪切、標記及粘貼等相關(guān)功能，處理 數(shù)據(jù)的過程極為準確、快速，結(jié)果處理與分析非常方便，有效簡化了 實驗過程，對于實驗效率的提高非常有用。12便于動物模擬實驗開展生理學屬于一門實驗科學，其研究內(nèi)容基本上都來自于實驗與人 體觀察，學生通過實驗可以驗證已經(jīng)形成理論的內(nèi)容，一邊加深學生 對已學內(nèi)容的理解，同時還有助于更好的培養(yǎng)學生分析問題的能力。 進行真正的實驗i古i然是好的，但是由于多種因素的影響，例如實驗難 度大、藥品昂貴、等待結(jié)果的時間過長等，很多重要實驗通常都不會 安排學生進行操作，然而計

3、算機模擬實驗的軟件并不需要受到條件的 限制，隨時打開計算機都能為學生創(chuàng)建身臨其境的畫面，還能幫助學 生更好的分析實驗結(jié)果。13動物實驗成功率提升利用計算機展開教學，不僅方便、快捷，同時實驗成功率也比較 高，為師生節(jié)省了很多精力和時間，學生還可以利用計算機來完成原 本由于課時影響只能示教的實驗，這無疑為學生提供了很多實際動手 的機會，這對學生實驗應(yīng)用計算機能力的提升非常有利。2計算機在生理實驗教學中的應(yīng)用2. 1利用計算機加深學生對理論知識的理解生理學中多數(shù)內(nèi)容都是抽象的，對于多數(shù)學生來說理解起來很困 難，而利用計算機輔助教學，很多抽象的內(nèi)容都可以利用模擬實驗表 示出來，這樣很多抽象問題都變得形

4、象化，原本復雜的問題都變得簡 明化。例如，生理學中動作電位是很難理解的一部分內(nèi)容，以前由于 教學條件有限，這一實驗并未開展，對于學生來說機體存在的動作電 位是看不見也摸不著的，理解起來非常困難，然而利用計算輔助教學, 可以將神經(jīng)干動作電位顯示出來，利用三維動畫的方式進行演示，利 用不同強度來襲擊，觀察動作電位的具體變化，改變刺激頻率之后再 觀察動作電位有哪些變化，這些變化都是可以直觀看到的，這樣一來 不僅學生理解起來很容易，同時也激？1 了學生對這部分理論知識的 興趣。2. 2利用計算機開設(shè)綜合性實驗為了使學生更好的掌握實驗原理、實驗?zāi)康呐c實驗方法，可以將 不同實驗按照一定規(guī)律組成系統(tǒng)，這樣在

5、實驗課中學生就可以全面認 識和理解學到的知識，將具體實驗課程中的實驗項目內(nèi)容進行重組， 然后利用計算機多道生物信號分析系統(tǒng)，即可在同一動物體內(nèi)、同時 完成不同實驗，同時觀察不同藥物對兩個系統(tǒng)的作用。為此，在具體 實驗教學中可以充分結(jié)合計算機教學與動物實驗教學，在此基礎(chǔ)上構(gòu) 建其完善的教學體系o通過生理學綜合性實驗不僅可以對學生理解理 論知識的情況進行掌握，同時還能通過實踐培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實 際操作能力及綜合分析能力。2. 3利用計算機豐富實驗內(nèi)容傳統(tǒng)生物學實驗需要利用示波器、記紋鼓及二道生理記錄儀等記 錄生物電信號，與其他信息相比生物電信號比較微弱、形式多樣化、 背景噪音非常大，因此，在記

6、錄過程中不僅精確度較低，同時干擾信 號也非常大，此外，加上很多生理儀器需要很長的時間進行購買，很 多元器件面臨著損壞、老化等問題，所以，很多生理學上規(guī)定的實驗 都不能按照預(yù)期開展。計算機引入到生理學教學中以后，自動化控制 得到了實現(xiàn)，有效克服了同時應(yīng)用很多儀器造成的環(huán)境干擾、人為的 誤差也得到了減少，信噪比開始加大。所以，很多傳統(tǒng)實驗教學中難 度較大的內(nèi)容如肌梭傳入放電、膈神經(jīng)放電、減壓神經(jīng)放電等部分內(nèi) 容，教學內(nèi)容觀察都變得非常容易。2. 4利用計算機提升實驗結(jié)果準確率以前利用記紋鼓來記錄實驗結(jié)果，在機械傳統(tǒng)裝置非線性與慣性 的影響下，記錄曲線不準確經(jīng)常發(fā)生，根本無法顯示岀具體數(shù)據(jù)，利 用記錄儀可以對波形進行較好的記錄，但是這種方法缺少選擇性，不 僅增加了處理數(shù)據(jù)的工作量，同時還會對實驗結(jié)果的精確性造成不利 影響。而實驗軟件系統(tǒng)在實際應(yīng)用中具有多種功能，如文件編輯、數(shù) 據(jù)處理及結(jié)果輸出等，即使在繁雜的實驗結(jié)果中都能去粗取精，對實 驗結(jié)果進行定量分析，大大提升了實驗結(jié)果的精確性與科學性。計算 機的引入，顯著提升的實驗教學的準確性，這對于提升實驗效果和教 學效果有著重要的意義。3結(jié)語綜上，當前科學技術(shù)發(fā)展日新月異，人才競爭越來越激烈，這種 情況下人們對生理學實驗教學在人才培養(yǎng)創(chuàng)新上的作用有