學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)

1、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作總結(jié)我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認真貫徹落實了中央和省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的重大部署和安排，扎實有效地開展了精準(zhǔn)扶貧工作，取得了實效，主要工作如下：一、高度重視，明確職責(zé)我校認真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，高度重視，成立了以······其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)精準(zhǔn)扶貧辦公室，有專人負責(zé)整理檔案和網(wǎng)上系統(tǒng)的操作，各項工作分工明確，責(zé)任到人。二、積極行動，開展了調(diào)查摸底工作今學(xué)期，我校認真對轉(zhuǎn)入學(xué)生和一年級新生進行摸底，同時與上級對接，確保信息準(zhǔn)確，無漏報、多報現(xiàn)象，最終確定了61名建檔

2、立卡學(xué)生,其中：其中已脫貧44人，未脫貧17人。我校61名建檔立卡學(xué)生中本縣區(qū)戶籍有57人，外縣戶籍有4人。三、精心策劃，落實了各項制度結(jié)合我校實際情況，根據(jù)精準(zhǔn)扶貧實施方案和精準(zhǔn)扶貧工作計劃及三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生實施方案和三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生工作計劃所有教師每人結(jié)對幫扶一名貧困生，校委會成員及班主任重點幫扶建檔立卡學(xué)生，并能動態(tài)管理，同時學(xué)校又制定了控輟保學(xué)方案，并與每位班主任簽訂了責(zé)任書，確保無輟學(xué)現(xiàn)象。四、緊密安排，落實各項幫扶制度和計劃我校組織教師認真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)幫扶制度和計劃，同時宣讀了我校的相關(guān)要求和實施計劃，對建檔立卡學(xué)生實行“一幫一”幫扶，每位教師都能積極行動，認真落

3、實。首先各位教師確定了自己的幫扶對象，并能與家長溝通，了解家庭情況和孩子的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常對這些學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)，絕不能使其成績下滑掉隊，同時多方合力對其引導(dǎo)，讓他們用健康的心態(tài)去樹立理想，迎接未來。根據(jù)平時的觀察和測試成績，這些學(xué)生的成績有所提高，而且較以前更加樂觀向上。五、統(tǒng)籌安排，認真落實了資助政策認真學(xué)習(xí)上級資助政策，利用電子屏和宣傳欄大力宣傳相關(guān)政策，班主任通過微信群為家長解讀，每位家長明確了享受的資助，知道了政府對他們的關(guān)心和關(guān)愛。同時，學(xué)校也認真落實了資助政策，落實了“兩免一補”政策，為學(xué)生及時發(fā)放了書本和校服，另外，根據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校實際，落實了建檔立卡學(xué)生的“營養(yǎng)餐”，由于我校沒有灶，我校安排專人與就近早餐店聯(lián)系，解決了這些學(xué)生的生活問題，所有資助資金都足額、及時發(fā)放到位，無錯發(fā)、漏發(fā)、緩發(fā)和不發(fā)現(xiàn)象。六、齊抓共管，完成了各項任務(wù)我校能齊抓共管，積極行動，共同配合，完成了上級布置的各項任務(wù)。校長親自帶頭入戶走訪，進行政策的宣傳，所有教師在校長的帶領(lǐng)下都能按照學(xué)校要求，積極開展工作，完成了自己的任務(wù)，確保了我校精準(zhǔn)扶貧工作的實效?？傊?，脫貧攻堅是十三五規(guī)劃的重中之重，而“教育扶貧”就是我們學(xué)校的根本任務(wù)，只有思想上“扶志”，能力上“扶