小學(xué)班級(jí)教學(xué)計(jì)劃7篇

1、小學(xué)班級(jí)教學(xué)打算7篇小學(xué)班級(jí)教學(xué)打算7篇 日子猶如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，有新的感受，現(xiàn)在的你想必不是在做教學(xué)打算，就是在預(yù)備做教學(xué)打算吧。那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)打算呢？下面是小編細(xì)心整理的小學(xué)班級(jí)教學(xué)打算7篇，僅供參考，期望能夠關(guān)心到大家。 小學(xué)班級(jí)教學(xué)打算 篇1平安就是生命,是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)平安愛(ài)護(hù)工作是做好學(xué)校訓(xùn)練工作的前提條件，是搞好班級(jí)訓(xùn)練教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)平安管理和對(duì)同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的平安訓(xùn)練及自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)平安、穩(wěn)定的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境，才能保證同學(xué)的健康成長(zhǎng)，為學(xué)校順當(dāng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，為訓(xùn)練改革和進(jìn)展制

2、造良好條件。本學(xué)期，我們將連續(xù)樹(shù)立平安第一、預(yù)防為主的意識(shí)，依據(jù)孩子的特點(diǎn)，連續(xù)開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng)，培育孩子的平安意識(shí)，并提高他們的自我愛(ài)護(hù)力量。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)平安的重要性，將放學(xué)前“五分鐘平安訓(xùn)練”貫徹到底。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下打算：一、指導(dǎo)思想以訓(xùn)練局中心校和學(xué)校平安訓(xùn)練的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)訓(xùn)練平安工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)平安訓(xùn)練內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)平安氛圍。二、訓(xùn)練內(nèi)容支配：(1)交通平安訓(xùn)練：交通平安訓(xùn)練是平安訓(xùn)練重中之重的訓(xùn)練，要把交通平安訓(xùn)練擺在格外突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中訓(xùn)練，平常留意隨時(shí)提示，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管

3、理。(2)防課間意外的訓(xùn)練：課間提倡文明休息，做玩耍應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性玩耍，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的玩耍。做廣播操，同學(xué)排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求，留意平安。(3)防溺水訓(xùn)練：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍舊要進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的訓(xùn)練。(4)防觸電的訓(xùn)練：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問(wèn)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問(wèn)的了解和應(yīng)用。(5)防食物中毒的訓(xùn)練：不喝生水

4、，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體消滅不適等狀況下，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地告知老師、告知家長(zhǎng)，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的訓(xùn)練：重視同學(xué)身體健康訓(xùn)練，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安愛(ài)護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，樂(lè)觀做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備，盡量避開(kāi)運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。(7)防火、防電、防煤氣中毒等的平安訓(xùn)練：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)家里用火用氣的平

5、安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。不玩火，不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留意自家的火爐，煤氣爐的防火平安學(xué)問(wèn)。(8)盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師。三、實(shí)施措施1、班主任要對(duì)本班平安工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)同學(xué)的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)平安工作規(guī)章制度。2、重視平安訓(xùn)練，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、飲食衛(wèi)生、消防平安、危急物品平安、財(cái)產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等訓(xùn)練，做到有打算、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)

6、設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)(特殊是三輪車(chē)、摩托車(chē))應(yīng)留意交通平安，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加當(dāng)心!5、通過(guò)看影碟和課堂敘述等渠道，增加同學(xué)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。6、利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)平安防火意識(shí)。7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留同學(xué)、關(guān)好門(mén)窗方可離校。8、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)平安事故報(bào)告制度，做到準(zhǔn)時(shí)、精確。妥當(dāng)處理各類(lèi)突發(fā)大事。9、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安訓(xùn)練每天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生?？傊龅狡桨灿?xùn)練每天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。小學(xué)班級(jí)教學(xué)打算 篇2

7、一、指導(dǎo)思想：以“”三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)訓(xùn)練工作會(huì)議精神和國(guó)家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革與進(jìn)展規(guī)劃綱要，以提高訓(xùn)練質(zhì)量為核心，以深化素養(yǎng)訓(xùn)練為主線，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)精細(xì)管理，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，落實(shí)校本研修，打造辦學(xué)特色，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，狠抓落實(shí)，不斷加快基礎(chǔ)訓(xùn)練現(xiàn)代化進(jìn)程，努力辦好讓同學(xué)、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)足的優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練。二、工作思路緊緊圍繞“深化素養(yǎng)訓(xùn)練、提高訓(xùn)練質(zhì)量”這一主題，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收、黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推動(dòng)精細(xì)管理、特色創(chuàng)建、校本研修

8、、學(xué)前訓(xùn)練、秀麗校內(nèi)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。1、連續(xù)深化素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。2、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作。3、重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)老師職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)特殊群體，確保同學(xué)生命平安，使同學(xué)健康歡快的成長(zhǎng)。4、抓好精細(xì)管理、校本研修、特色創(chuàng)建和訓(xùn)練信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作。5、開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年、高效課堂推動(dòng)年、學(xué)前訓(xùn)練規(guī)范管理年、秀麗校內(nèi)建設(shè)年、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建。三、工作任務(wù)：(一)立德樹(shù)人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂，我們要把德育放在首要位置，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效。1、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)練本學(xué)期，德育工作將圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)練”的主題，以課堂滲透為主渠

9、道，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外訓(xùn)練中，努力培育德智體美全面進(jìn)展的一代新人。2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)堅(jiān)持以開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)舉辦班主任工作溝通會(huì)，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站、展板、黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地，不斷豐富校內(nèi)文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊(duì)工作，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)仍要在抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的生動(dòng)性、趣味性、訓(xùn)練性和時(shí)效性。3、豐富德育工作形式(1)每個(gè)老師都要強(qiáng)化自己是一

10、名德育工作者的意識(shí)，堅(jiān)固樹(shù)立全員德育思想。在平常生活和工作中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事，事事育人。老師無(wú)小節(jié)，處處楷?！薄⑼瑢W(xué)的思想訓(xùn)練充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中。要認(rèn)真上好品德與社會(huì)課，留意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，做到教書(shū)與育人并舉。(2)抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比。少隊(duì)要結(jié)合同學(xué)常規(guī)管理開(kāi)展系列活動(dòng)。“一日常規(guī)檢查”包括同學(xué)校內(nèi)生活的方方面面，紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿著、包干區(qū)清掃、教室潔凈、早讀課紀(jì)律、廣播操規(guī)范、課間活動(dòng)有序等等。通過(guò)每日通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比、學(xué)期考核表彰激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn);通過(guò)值周班同學(xué)的監(jiān)督及提示，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班老師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度，特殊要

11、關(guān)懷各班包干區(qū)、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及同學(xué)的行為規(guī)范和同學(xué)的平安，并做好記錄。(3)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)訓(xùn)練活動(dòng)。一是開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、演講賽、讀書(shū)征文等，激發(fā)同學(xué)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱忱，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)。二是深化傳統(tǒng)文化訓(xùn)練。連續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)。三是開(kāi)展孝道訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)典故、看錄像、辯論賽等活動(dòng)，培育同學(xué)孝敬父母的意識(shí)和行為。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保訓(xùn)練。五是開(kāi)展“三愛(ài)”訓(xùn)練。六是開(kāi)展“四節(jié)”訓(xùn)練，從同學(xué)身邊的環(huán)境問(wèn)題入手開(kāi)展節(jié)能環(huán)境訓(xùn)練。(4)重視家庭、學(xué)校與社會(huì)訓(xùn)練的協(xié)作。我校將組織召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，歡迎家長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課，參與學(xué)校管理，監(jiān)督老師的施教行為，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路

12、線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。4、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高同學(xué)身體素養(yǎng)。連續(xù)貫徹國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)“健康第一”的理念，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真上好“兩操”、“一課”，保證同學(xué)每天熬煉1小時(shí)，充分利用國(guó)家配備的體育器材和設(shè)施組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)傳統(tǒng)體育競(jìng)賽活動(dòng)并開(kāi)展特色活動(dòng)，不斷提高同學(xué)體質(zhì)健康水平。5、關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體依據(jù)我校的實(shí)際狀況，要連續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體，特殊要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的訓(xùn)練和管理，實(shí)行切實(shí)有效措施，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的暖和。6、連續(xù)深化特色創(chuàng)建。我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度，以培育同學(xué)行為規(guī)范為

13、重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手。逐步彰顯我校辦學(xué)特色。力爭(zhēng)取得更大的成效。(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高，提升管理水平1、精細(xì)化管理是關(guān)鍵，它將直接影響到學(xué)校的進(jìn)展和教學(xué)質(zhì)量。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié)，追求精細(xì)。2、校長(zhǎng)及校委會(huì)成員要身先士卒，自身樹(shù)立高境界，實(shí)行精細(xì)化管理，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展的有力保證。3、充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用，落實(shí)工作職責(zé)，實(shí)施精細(xì)化管理，引入評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高工作的執(zhí)行力、落實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”

14、、“正常化”、“規(guī)范化”。4、結(jié)合本校實(shí)際，制定科學(xué)的班主任和教研組長(zhǎng)工作考核細(xì)則，形成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負(fù)責(zé)、重視考評(píng)、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制。經(jīng)常性開(kāi)展不同層次的閱歷溝通會(huì)，推行班主任例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)研討觀摩課活動(dòng)，提高班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性。5、經(jīng)常開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動(dòng)，找出問(wèn)題，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實(shí)老師教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)督促、檢查和考評(píng)，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處。6、加強(qiáng)行風(fēng)整頓，認(rèn)真組織全校老師學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范、三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定、三原縣中小學(xué)老師行為十不準(zhǔn)文件要求，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位老師的師德師風(fēng)考

15、核結(jié)果納入年度考核。7、細(xì)心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及試驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作。做好管理資料預(yù)備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，建設(shè)秀麗校內(nèi)。8、加強(qiáng)過(guò)程管理。認(rèn)真落實(shí)縣局下發(fā)的義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)落實(shí)課程打算，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對(duì)體音美教學(xué)的管理。(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新。1、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量(1)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程打算的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程打算。按規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)學(xué)科。(2)規(guī)范學(xué)前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。我校將依據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)“一日查”活動(dòng)，對(duì)檢

16、查中發(fā)覺(jué)的突出問(wèn)題進(jìn)行整改，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。(4)加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)工作的管理，落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校將加大備課、教學(xué)反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測(cè)試、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。各個(gè)任課老師要依據(jù)要求，結(jié)合新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、“三分”教學(xué)模式及本班同學(xué)狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格細(xì)心備課，認(rèn)真上課，3至六年級(jí)在導(dǎo)教案實(shí)施后要準(zhǔn)時(shí)記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面，既要留意抓同學(xué)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，又要留意自己的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個(gè)方面的內(nèi)容：備課狀況;聽(tīng)課狀況;教研狀況(案例、隨筆、專(zhuān)題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要照實(shí)、具體地寫(xiě)出檢查小結(jié)并在全干會(huì)上

17、通報(bào)檢查結(jié)果。(5)進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)科、(二、三、四年級(jí)語(yǔ)文，五年級(jí)英語(yǔ))薄弱班級(jí)、(三年級(jí))薄弱同學(xué)的幫扶力度。對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)實(shí)行以?xún)?yōu)幫差、結(jié)對(duì)幫扶的方式要求各科任老師要樂(lè)觀實(shí)行措施，制定輔導(dǎo)方案，把握方向，定期檢測(cè)、分析，保證工作的實(shí)效性，努力提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)困生要求老師結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況，因材施教，對(duì)同學(xué)多一些關(guān)懷、多一些表?yè)P(yáng)，關(guān)心他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信念，使他們健康歡快成長(zhǎng)。(6)連續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的管理，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)同學(xué)升學(xué)質(zhì)量關(guān)，有針對(duì)性，分層次，扎扎實(shí)實(shí)抓好同學(xué)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印的提高同學(xué)的力量和素養(yǎng)。(7)以課堂教學(xué)效益為抓手，強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓舞老師講

18、家常課，校委會(huì)成員每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)，老師不少于一節(jié)，并且聽(tīng)課者聽(tīng)完后準(zhǔn)時(shí)與授課老師溝通，提出可行性意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)老師立足課堂，通過(guò)提高課堂教學(xué)效益，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。2、建立和完善校本教研體系，開(kāi)展校本教研，提高教研實(shí)效(1)加大對(duì)教研的管理力度，做到時(shí)間充分、內(nèi)容全面、主題鮮亮、樂(lè)觀參與、效果顯著、通過(guò)名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高老師的教研力量和業(yè)務(wù)水平。(2)圍繞新課程，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，認(rèn)真組織開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、示范課、觀摩課、匯報(bào)課、引路課等活動(dòng)，從而在全校樂(lè)觀營(yíng)造教研興校氛圍，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。(3)進(jìn)一步實(shí)施高效課堂，創(chuàng)新課堂教學(xué)

19、模式，連續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式，力爭(zhēng)在本學(xué)年走出一條路子來(lái)。(4)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況及教學(xué)中存在的問(wèn)題，制定校本課題，要求全體校委會(huì)成員深入教研活動(dòng)一線，督促教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。(5)引導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過(guò)集體研討、聽(tīng)評(píng)課及觀摩課研討，教學(xué)反思等不斷提高課程爭(zhēng)辯的實(shí)效性。(6)制定相關(guān)的嘉獎(jiǎng)?wù)?，嘉?jiǎng)在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師。3、抓好學(xué)校體藝科工作，豐富校內(nèi)文化生活。連續(xù)抓好同學(xué)的廣播操和眼保健操，要把同學(xué)兩操質(zhì)量的提高，視為同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)講，每天抓。同學(xué)的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識(shí)，督促指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真做好眼保健操。認(rèn)真開(kāi)展“四節(jié)”訓(xùn)練活動(dòng)，

20、樂(lè)觀實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，增加同學(xué)體質(zhì)，提高同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng).(四)提升辦學(xué)品位，在學(xué)校進(jìn)展上求特色。1、全面構(gòu)建特色校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。在進(jìn)一步提高校內(nèi)文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè)，特殊是師生的文明禮儀和校內(nèi)文化層次品位的提高。使校內(nèi)處處有文化，處處能育人，樹(shù)立良好的學(xué)校形象。2、建設(shè)秀麗校內(nèi)，不斷優(yōu)化、美化校內(nèi)環(huán)境，為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、不斷推動(dòng)學(xué)校的民主管理，完善校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校將定期召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，多渠道聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，努力營(yíng)造學(xué)校為老師服務(wù)，老師為同學(xué)服務(wù)，老師、同學(xué)的進(jìn)展推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾，老師要關(guān)懷學(xué)校進(jìn)展，全校上下同心同德，

21、奮勉向上，共同辦好學(xué)校。4、連續(xù)開(kāi)展“百名老師大家訪，千名家進(jìn)步課堂”活動(dòng)。學(xué)校組織老師樂(lè)觀開(kāi)展家訪活動(dòng)，定期與家長(zhǎng)座談溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，親密學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。(五)加強(qiáng)平安管理，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。1、加強(qiáng)師生平安訓(xùn)練，以平安法律法規(guī)為重點(diǎn)，以平安常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有打算多形式開(kāi)展平安法規(guī)、平安常識(shí)訓(xùn)練，不斷增加師生的自我平安防范意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)在走廊活動(dòng)、體育熬煉及參與集會(huì)的平安管理，重視對(duì)校內(nèi)內(nèi)防盜、防觸電及周邊平安環(huán)境管理，要特殊重視對(duì)同學(xué)飲食、飲水平安訓(xùn)練、交通平安

22、訓(xùn)練、活動(dòng)平安訓(xùn)練、課間平安訓(xùn)練，防止溺水等意外事故發(fā)生。2、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)平安規(guī)定，建立健全平安工作制度，建立平安工作責(zé)任人制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)平安工作的隱患要快速排查，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查、嚴(yán)格防范，把學(xué)校平安工作落到實(shí)處，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。3、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做到二十四時(shí)有人值班。4、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理，不斷增加服務(wù)意識(shí)。保證訓(xùn)練教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。小學(xué)班級(jí)教學(xué)打算 篇3第1、2周：1、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)頭。2、校報(bào)、班報(bào)刊出。第3、4周：1、假日活動(dòng)開(kāi)頭。2、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。3、做好校簿、校服征訂工作。第5、6周：1、跳繩競(jìng)賽。2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。3、植樹(shù)節(jié)

23、活動(dòng)。第7、8周：1、校報(bào)、班報(bào)刊出。2、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作溝通。第9、10周：1、“我會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)。2、1至3年級(jí)口算過(guò)關(guān)。第11、12周：1、校報(bào)、班報(bào)刊出。2、立定跳遠(yuǎn)。第13、14周：1、“宏大的民族精神”演講賽。2、評(píng)比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級(jí)。第15、16周：1、校排球賽。2、朗讀測(cè)試。3、寫(xiě)字測(cè)試。第17、18周：1、體育達(dá)標(biāo)考核。2、校報(bào)、班報(bào)刊出。3、迎“六一”手抄報(bào)競(jìng)賽。4、1-3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星競(jìng)賽。第19、20xx年級(jí)管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，班班級(jí)管理工作切實(shí)做到位，把我們班管理的更加的好。二、訓(xùn)練教學(xué)(一)訓(xùn)練工作德育是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，是設(shè)計(jì)訓(xùn)練的平

24、臺(tái)。訓(xùn)練是一種喚醒，將生命感、價(jià)值感“喚醒”。訓(xùn)練造就的'同學(xué)應(yīng)當(dāng)是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實(shí)、胸襟開(kāi)闊的現(xiàn)代人，應(yīng)當(dāng)是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。工作重點(diǎn)：1、班級(jí)管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理，促共性化進(jìn)展。2、形成合力，統(tǒng)一意志(一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切，為了一切同學(xué))，為了同學(xué)是老師一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。3、加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，排解干擾因素，使同學(xué)有良好的心態(tài)，以平常心面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。4、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格把握嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象。5、培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)(二)

25、教學(xué)工作工作重點(diǎn)：1、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)集體備課，留意實(shí)效。3、加強(qiáng)尖子生的培育。落實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)力量，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學(xué)習(xí)成果。4、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點(diǎn)班要質(zhì)量，向一般班要數(shù)量。班級(jí)工作支配：三月份1.做好同學(xué)報(bào)名工作。2.抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好白托紀(jì)律，提高效率。3.選擇班干部，制訂班活動(dòng)打算，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：入學(xué)感想。4.開(kāi)展“我讓父母感動(dòng)”的孝心活動(dòng)。5.參與校內(nèi)藝術(shù)之星的選拔。四月份1.行為規(guī)范訓(xùn)練：講文明，講禮貌。2.號(hào)召班級(jí)同學(xué)爭(zhēng)做合格同學(xué)。3.參與“查找英烈腳

26、印”活動(dòng)。4.參與主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。5.組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。五月份1.環(huán)保小制作競(jìng)賽。2、年級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。3.“綠色網(wǎng)絡(luò)”學(xué)問(wèn)講座。4.組織同學(xué)參與藝術(shù)之星競(jìng)賽。六七月份1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動(dòng)。2.心理健康訓(xùn)練展示活動(dòng)。3.期末總結(jié)評(píng)優(yōu)。4.總結(jié)復(fù)習(xí)，迎接期考。小學(xué)班級(jí)教學(xué)打算 篇5一、 班級(jí)概況：本班同學(xué)在這學(xué)期共47人，其中男生19人，女生28人，剛接手這個(gè)班，所以對(duì)同學(xué)的性格、愛(ài)好，都不了解，所以制定這個(gè)打算，可以說(shuō)是摸石頭過(guò)河，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧！二、 班主任工作分類(lèi)：這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級(jí)，應(yīng)當(dāng)比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開(kāi)手，讓同學(xué)自己走走看、而讓他們

27、自己走，就得告知他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?、要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明、1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員結(jié)合同學(xué)健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提示組員、假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人、而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)、為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他們預(yù)備了一個(gè)紅袖章，讓他看到紅袖章時(shí)知道自己該做什么了、另外，為

28、了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)、而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成果、組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以嘉獎(jiǎng)、2、設(shè)立檢查員具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、每天早上我讓一個(gè)到校早的同學(xué)，站在教室門(mén)口，檢查每個(gè)同學(xué)的佩戴狀況，并對(duì)沒(méi)有戴的同學(xué)進(jìn)行記錄，加以扣分處理、檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換、3、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作對(duì)班級(jí)工作的問(wèn)題，監(jiān)督員可先向班長(zhǎng)匯報(bào)，由班長(zhǎng)協(xié)調(diào)解決，解決不了的再向班主任匯報(bào)、三、教學(xué)工作由于我同時(shí)擔(dān)當(dāng)著班級(jí)的語(yǔ)文課，所以在平常的工作中也加進(jìn)了一些語(yǔ)文課的任務(wù)、1、生字小博士二年級(jí)的同學(xué)要接觸到閱讀教學(xué)，為了擴(kuò)大同學(xué)的

29、課外識(shí)字量，在每天的早自修，除了支配復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課，我讓同學(xué)依據(jù)學(xué)號(hào)，每個(gè)人一天一次，找一個(gè)我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的生字，教給大家、然后把這個(gè)生字貼在黑板的一角，讓同學(xué)隨時(shí)可以看到，假如有人遺忘了，可以去請(qǐng)教這一天的生字博士、這樣一周有五字后，進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試的原則是自愿的，假如全部都生疏并且通過(guò)就加以嘉獎(jiǎng)，這些課外的字，以認(rèn)讀為主，不要求會(huì)默會(huì)寫(xiě)、2、黑板報(bào)工作這也是訓(xùn)練同學(xué)力量的好途徑，如今我先設(shè)計(jì)好版面，讓同學(xué)按著老師的支配進(jìn)行添色、畫(huà)圖、四、班主任工作思路1、以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，智慧，健康的人、2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣、

30、3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)、4、利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的分散力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而自豪、5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹(shù)立信念、6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿(mǎn)活力，樂(lè)觀，向上，永爭(zhēng)第一！五、班級(jí)工作支配九月份：1、打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生2、暑假小結(jié)3、上報(bào)中午就餐同學(xué)、乘車(chē)同學(xué)名單，并做好管理工作4、慶祝第二十個(gè)老師節(jié)5、校報(bào)、班報(bào)刊出十月份：1、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)2、校報(bào)班報(bào)刊出十一月份：1、各年段家長(zhǎng)會(huì)2、講故事競(jìng)賽（13）3、校報(bào)班報(bào)刊出4、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽5、廣播操競(jìng)賽十二月份：1、一二三年

31、級(jí)口算過(guò)關(guān)2、低年級(jí)生活力量大比拼3、愛(ài)心捐款4、低年級(jí)生活力量大比拼5、低年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文競(jìng)賽一月份：1、復(fù)習(xí)迎考小學(xué)班級(jí)教學(xué)打算 篇61、充分利用班隊(duì)課向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂(lè)觀分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力氣，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。4、抓住每一次考試，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓舞。5、對(duì)同學(xué)做的任何作業(yè)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)學(xué)問(wèn)準(zhǔn)時(shí)消化。6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。7、平常要留意與同學(xué)溝通每個(gè)人都期望自己能被別人所關(guān)注，所了解，同學(xué)也是。因此，老師必需時(shí)常與他們交心（最好是單獨(dú)談）。這樣做，可以讓同學(xué)覺(jué)得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對(duì)他是有所期望的。這樣也會(huì)讓同學(xué)不自覺(jué)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。8、子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)