小學教師工作計劃模板集合10篇

1、小學老師工作打算模板集合10篇小學老師工作打算 篇1一、教學目標小學科學總目標：經過科學課程的學習，明白與四周常見事物有關的淺顯的科學學問，并能應用于日常生活，漸漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣;了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題;堅持和進展對四周世界的古怪心與求知欲，構成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;親近自然、觀賞自然、珍愛生命，進取參與資源和環(huán)境的愛護，關懷科技的新進展。二、教學資源分析五年級下冊的學習資料，是由“沉和浮”“熱”“時間的測量”和“地球的運動”四個單元組成的。教學重點和難點1、供應足夠的材料讓同

2、學在動手動腦中完成探究任務。2、幫忙同學把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結論。3、建立科學概念，讓同學的生疏沿著概念構成的規(guī)律進展。4、必需要讓同學親自經受制作的過程，才能進展同學的科學探究本事。三、同學基本情景分析從年齡結構和心理特征來看，同學對一切事物都布滿著古怪心，有較強的求知欲，在老師的引導下基本能主動開展探究活動。但同學的自主性學習的本事還是比較薄弱，能主動開展的學習的同學比較少，比較依靠于老師的教;同學用自我擅長的方法來表述自我的觀點以及合作爭辯學習的本事與意識還是比較薄弱。所以老師的教學要進取地進展同學探究學習本事、提高同學的合作意識，以及情愿用自我的方法來表達自我的生疏與觀

3、點。我要求同學在把握學問的同時，還應記筆記，并能應用到生活實踐中去。四、教學方法設計1、加強理論的學習，特別是小學科學課中關于“科學探究學習”的理論和實際操作技能的思想與方法;2、深刻領悟并認真貫徹執(zhí)行新課程改革的精神和新課程標準的要求;3、加強自身素養(yǎng)、學問水平以及業(yè)務本事的提升并不斷提高自我的實踐本事;4、認真鉆研教材和各類教學參考書，掃瞄網(wǎng)絡、雜志等，學習先進閱歷、科學設計教學策略;為同學的探究活動創(chuàng)設良好氛圍;5、潛心解讀同學、了解同學、明白同學認知規(guī)律以及同學學習的心理;6、進取收集、預備各類探究活動材料供應有結構材料;進展同學搜集各類活動資源和素材本事并用于探究活動;7、張揚同學的

4、共性，進展同學特長，努力開發(fā)同學的潛能，進展同學的多元智能，留意同學自主性探究和共性特長的培育。五、教學評價方案1、課堂即時評價：是指在課堂訓練教學過程中，老師針對同學的語言、思維等學習行為，作出準時的價值確定。2、老師自我反思：是老師主體對自我既往訓練教學實踐的重新端詳，對其合理性，成敗得失進行確定與思考。六、日程支配三月份1、制定課題組打算。2、制定個人教學打算。四月份1、收集相關資料和閱歷，相互聽課，進行一次同學學問檢測。五月份進行一次同學學問檢測。六月份1、歸納收集資料，檢驗試驗效果。2、做好期末復習工作。3、撰寫學期工作總結。小學老師工作打算 篇2班級概況：本班共有同學20xx年級同

5、學對美術這門課有著相當深厚的愛好，情愿學。還有部分同學特殊愛好，在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足，只要揚長避短，適時點撥，點滴滲透，同學在美術方面的學問和技能都可以有肯定的增長和提高。三、重點難點：依據(jù)同學狀況和地域的狀況，我打算把本期重點放在工藝課上。本期工藝課中的美化板報、墻報與同學活動關系親密，有有用價值，所以把這一課及其相關內容作為重點。本學期教材支配的素描基礎：物體的結構比例和透視基礎。這兩方面的內容共有四課，專業(yè)性很強，概念抽象，同學沒有接觸過，比較難于理解。這是本期學習的一個難點。四、教學模式結合美術學科特點和同學實際狀況，在本期的教學活動中，以多種方式進行教學，室內和室外教

6、學相結合，學問講解與實際操作技能相結合，想像與寫實相結合，老師引導和同學自主學習相結合。小學老師工作打算 篇4為了真正了解同學得學習、思想狀況、學習實踐活動得效果，我們要搞好家訪得工作，加強學校與同學家長得溝通，以更有利于學校得訓練教學工作。老師進行家訪，會讓同學感受到老師得關注和重視。這對同學是一種激勵，對家長也是一個觸動。老師、家長、同學三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我進行家訪得打算如下：一、統(tǒng)一思想，明確家訪得主要任務（一）了解所訪同學家庭狀況。進行家訪前，我們首先對所訪同學家庭狀況進行盡可能深入得了解。因為，家庭狀況直接影響同學得思想、學習和生活，老師只有對同學家庭得

7、具體狀況做全面了解，才有助于提高訓練工作得針對性。（二）向家長反映同學在校得表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展得主要訓練活動，在學校與家庭間形成有效溝通。（三）與家長共同爭辯，明確要求，統(tǒng)一思想，找出同學內心進展中存在得問題及緣由，加深對同學得了解，在將來得訓練中有得放矢。（四）向家長提出建議，為其實施家庭訓練供應關心指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、訓練學得基本學問，并共同商量出解決問題得方法。二、通過切實開展工作，家訪成果顯著（一）通過本次家訪，我們全面了解了受訪同學及其家庭，為在將來訓練工作中促進同學健康全面進展打下堅實得基礎。（二）通過家訪，我們與同學家長之間建立起溝通渠道，

8、第一時間了解家長得想法，解除家長對學校訓練工作得懷疑和不解。（三）以家訪為平臺，以同學和家長為渠道，我們對學校進行全面宣揚，擴大了學校知名度和美譽度。（四）通過家訪，廣泛聽取社會對我校訓練教學得意見和建議，并準時反饋。三、家訪意義（一）良好得家庭訓練對青少年得健康成長至關重要。文化程度高得家長對自己得子女都有一套行之有效得訓練方法，知道如何對孩子進行學習生活上得指導。這些家長得孩子往往從小就已經養(yǎng)成良好得行為習慣，有較強得自覺性。文化程度不高但為處世有原則得家長，他們對孩子學習上得指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人得道理。這類孩子通常為人不錯，心地和善，只要在學習方法上多加以指導，一般會

9、有較大得進步。還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己得子女又過于溺愛。隨著年齡得增長，孩子得脾氣也越來越大，這些家庭往往已消滅“不會管，管不了”得局面。其父母根本管不了，只是期望通過學校訓練來轉變孩子。（二）同學在校表現(xiàn)與在家得表現(xiàn)通常都有較大得差異。絕大部分同學在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，成天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務都不干。這些同學既不關懷家事，更對國事天下事漠不關懷，這對同學綜合素養(yǎng)與力量得培育格外不利，直接導致其課外學問極度欠缺，動手實踐力量相對較差，必將影響其將來得進展。（三）家長對學校和老師普遍抱著較高得期望和要求。訓練

10、是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會得共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中得重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作得重要手段。通過一段時間得家訪，我們得到了很多收獲，并決心在今后得工作中連續(xù)有目得、有打算、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校得跨越式進展貢獻自己得一份力氣！小學老師工作打算 篇5本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學工作貢獻自己的力氣。以下是我的個人打算：一、加強學習，提高生疏我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。中小學老師職業(yè)道德規(guī)范是檢驗每一位老師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對規(guī)范的學習,只知道

11、埋頭工作,我總是期望把工作做得盡善盡美,但同學的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,消滅一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的',殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，認真領悟規(guī)范中的各項內容，讓規(guī)范的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消滅違反師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著同學。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能消滅一點疏漏。凡是要求同學做到的事情，自己必需做到。本學期，學校在數(shù)學老師緊缺的

12、狀況下，支配我接任二年級兩個班數(shù)學教學工作。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人緣由影響工作，哪里有同學，哪里就有我。要求同學每天6：50到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴潔凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，樂觀參與各項活動及公益勞動，為同學樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學中的威信及良好的老師形象。三、加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)馬卡連柯曾說過：“同學可以原諒老師的嚴峻、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術?！弊鳛橐幻蠋?，肩負著教書育人的雙重任務，要想精彩地完成任務，不僅要具備精深的

13、專業(yè)學問，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的學問領域，用豐富的學問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，同學對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型老師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于同學、家長及社會的期望，無愧于人民老師的光榮稱號，今后，我要連續(xù)加強學習，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平;同時，深入學習訓練學、心理學，了解中同學的年齡和心理特征，為順當開展班主任工作奠定基礎。另外，在搞好訓練教學工作的同時，還要留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。四、關愛同學，無私奉獻老師師德高尚的重要

14、體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給訓練事業(yè)。本學期，我擔當二年級兩個班數(shù)學教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要留意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把同學視為公平的訓練對象，而不是凌駕于同學之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重同學的人格，建立公平、和諧的師生關系。在今后的訓練和教學工作中，我對同學要本著關懷疼惜與嚴格要求的原則，不偏袒好同學，更不卑視差同學，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學身上的閃光點，并為他們制造展示自我的機會，關心同學樹立信念，矯正不良的行為習慣。在工

15、作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對同學的一片寵愛和對訓練事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對同學的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與同學家長的溝通，關心父母重新生疏自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓練方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，生疏孩子的進展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作訓練。總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著訓練一個同學，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴峻認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。小學老師工作打算 篇6面對美術學科在社會進展、訓練改革中的實際狀況，結

16、合生活中的藝術，我將連續(xù)以課堂教學爭辯為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系同學的日常生活，努力提高訓練教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作打算如下：一、指導思想：進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標：本學期我連續(xù)擔當三至六年級的美術教學工作，依據(jù)以往的教學閱歷，針對低、中、高年級同學的心理特點和學習狀況，通過美術課教學，將觀賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的、吸引同學的教學手段來開闊同學的美術視野，使同學把握并進一步提高繪畫技法，連續(xù)接受基本技能

17、和顏色的傳統(tǒng)教學。設計和手工連續(xù)深入學習。提高同學對美術的愛好和愛好，擴大美術的學問面，更好地提高同學的審美力量和動手力量。并在教學當中留意培育同學的觀看、記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓同學能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。三、具體工作：1、連續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。本學期，我將連續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要爭辯活動，加強自己的業(yè)務力量，使自己由生疏新課程到走進新課程。認真制定學校美術工作、教學打算、美術活動等打算。學習新課程標準，認真設計教案。預備、積累資料編寫美術案例。2、課堂教學

18、活動。加強課堂教學新理念、新模式及新教法的爭辯。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學爭辯?！蓖瑫r發(fā)揮自己的制造精神，結合實際狀況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將爭辯溝通、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、觀賞等教學活動有機的結合在一起，以調動同學樂觀性為主，使同學開闊眼界、擴展學習的愛好和技能。3、組織同學多出作品，參與各級各類的賽事,迎接區(qū)校內藝術節(jié)書畫大賽。認真組織、輔導美術愛好深厚的同學。加強對美術優(yōu)秀生的輔導。四、教學要留意的問題：1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不

19、能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。2、自調顏料比較難把握，應當留意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊?，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童愛好、閱歷、學問的進展為目的，以培育同學良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎學問，學會簡潔的美術技能和美術制造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。小學老師工作打算 篇7部分同學學習數(shù)學學問有肯定困難，為了不讓這些同學掉隊，本學期制定輔導打算，實行相應措施，提高他們數(shù)學的力量。1、分析學困生成因，制定轉化打算。具體分析班級學困生形成的成因，初步認為：同學的學習動機、心理健康問題、自身的學習方法、老師的訓練方式方法、來自家庭的訓練方

20、法乃至社會影響等等，都是導致同學學習困難的緣由。明確了學困生的成因是有效轉化的基礎。依據(jù)本班同學考試成果、課堂表現(xiàn)、學習態(tài)度等綜合表現(xiàn)確定學困生名單。在逐個分析學困緣由的基礎上，然后從同學力量實際狀況動身，關心學困生制定一學期進步打算，使之“跳一跳，能夠摘到桃子”。2、合作學習，多方幫教，多措并舉、多管齊下。多年的教學閱歷已經證明，當求知雙方開放互動，進行問題爭辯時，都獲益匪淺。因此合作學習是學困生轉化中必不行少的重要策略。依據(jù)班內同學狀況進行分組，分散學困生，充分發(fā)揮小組合作學習的作用。并確定“兵教兵”結對幫扶人員名單。每一名學困生搭配一到兩名成果優(yōu)秀的同學，對每一課中所要把握的學問點、練習

21、、作業(yè)都有優(yōu)秀生關心一一落實。3、利用每天下午兩節(jié)課后的時間，指導學困生學習。對學困生進行已學學問點的鞏固，更重要的是對學困生進行學習方法的指導。4、加強家校合作，隨時把握學困生轉化狀況。各任課老師與同學家長接受多種方式進行溝通：電話聯(lián)系、家校互訪等。經常的聯(lián)系使家校雙方對學困生的狀況能夠準時了解，并且針對同學的狀況隨時調整轉化措施，實行更有效的策略。老師要想全面了解同學，就要了解同學的家庭，做到經常與家長聯(lián)系溝通。隨時全方位的了解同學，才有利于對同學進行有的放矢的訓練。學困生的有效轉化需要家長更大的支持與協(xié)作。而這種支持與協(xié)作，來自于老師與同學家長的長期溝通，建立在互信任任、共同關懷同學成長

22、的一種默契基礎之上。學困生的轉化工作，若得不到家長的支持，將缺乏針對性，難保其轉化效果。小學老師工作打算 篇8一、指導思想：以中小學老師行為規(guī)范為準繩，為人師表，精益求精。二、教學方面：1、重視同學基礎學問的教學，深入系統(tǒng)的挖掘教材，了解學自身特點，因材施教。2、重視后進生的教學，爭取不讓一個孩子掉隊。3、樹立良好的學風和班風，讓同學有一個明確的學習目標。三、班級狀況分析，具體措施：我班本學期共37人，20名男生，17名女生。由于生源不好，同學的總體學習成果不抱負。差生太多。班風還可以，紀律較好。針對上述狀況，打算從以下幾方面入手：1、狠抓班級管理，抓差生的思想、學習，讓優(yōu)生帶動差生共同進步。

23、2、抓好早自習、晚自習。3、重視課堂教學，認真上好每一節(jié)課。4、重視同學的思想訓練和其他方面的訓練，讓孩子們得、智、體幾方面都得到進展。四、本學期班級活動打算：8月份：總結暑期活動，進行新學期平安訓練，上好每一課。9月份：搞好老師節(jié)慶?；顒?，搞好秋季運動會。向同學進行秋季防火平安訓練。10月份：搞好十、一慶?；顒?，向同學進行愛國主義訓練。進行本學期中測驗。11月份：抓學習，抓衛(wèi)生。12月份：搞好冬季各項平安。搞好期末復習，測試。支配好寒假工作，主要是平安、學習兩大塊。本學期工作打算的制定，基本上是依據(jù)學校的工作打算、依據(jù)班級的具體狀況制定的，假如在工作中變動，會準時進行修改、完善。小學老師工作

24、打算 篇9新的學期又開頭了，為了使教學工作順當有序的進行，提升自己的教學質量，我做教學打算如下：一、提升教學質量。要提升教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我打算做好下面的工作：課前預備：備好課。1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信

25、息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。二、做好課后輔導。要提升教學質量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好同學的思想訓練，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊

26、重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。三、提升自身的業(yè)務水平。樂觀參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提升教學水平。在新學期的工作中，我會培育自己有多種愛好愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內容注入新穎血液?？傊?，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提升自己的訓練教學水平。小學老師工作打算 篇10新的學期開頭了，為了使自己的教學跟上學校的打算和要求,各項工作順當有序地進行，同時也能更好地提高自己的教學質量，現(xiàn)制訂教學打算1、認真領悟潘校長開學典禮上的講話精神，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分預備。2、認真學習教研組、備課組工作打算，與同組老師精誠