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文檔簡介
1、普通話訓(xùn)練與測試普通話訓(xùn)練與測試第十一講第十一講主講:張主講:張 寧寧 教授教授陜西廣播電視大學(xué)陜西廣播電視大學(xué)上編上編 普通話音理知識普通話音理知識第一章第一章 普通話語音概說普通話語音概說第二章第二章 普通話聲母系統(tǒng)普通話聲母系統(tǒng)第三章第三章 聲母辨正及練習(xí)聲母辨正及練習(xí) 第四章第四章 普通話韻母系統(tǒng)普通話韻母系統(tǒng)第五章第五章 韻母辨正及練習(xí)韻母辨正及練習(xí)第六章第六章 普通話腔調(diào)系統(tǒng)普通話腔調(diào)系統(tǒng)第七章第七章 普通話語流音變普通話語流音變第七章第七章 語流音變語流音變第一節(jié)第一節(jié) 變調(diào)變調(diào)第二節(jié)第二節(jié) 輕聲輕聲第三節(jié)第三節(jié) 兒化兒化第四節(jié)第四節(jié) “啊的音變啊的音變u人們說話、朗誦時,延續(xù)發(fā)
2、出一人們說話、朗誦時,延續(xù)發(fā)出一連串的音節(jié),被稱之為連串的音節(jié),被稱之為“語流。語流。在語流中,音素與音素,音節(jié)與在語流中,音素與音素,音節(jié)與音節(jié),腔調(diào)與腔調(diào)之間,會相互音節(jié),腔調(diào)與腔調(diào)之間,會相互影響,從而產(chǎn)生一些變化,這種影響,從而產(chǎn)生一些變化,這種語音的變化景象就叫音變。語音的變化景象就叫音變。u普通話的音變景象表如今變調(diào)、普通話的音變景象表如今變調(diào)、輕聲、兒化和輕聲、兒化和“啊的變讀等幾方啊的變讀等幾方面。面。第一節(jié)第一節(jié) 變調(diào)變調(diào)u在語流中,音節(jié)和音節(jié)相連時,有在語流中,音節(jié)和音節(jié)相連時,有的音節(jié)的調(diào)值因受相連音節(jié)的影響的音節(jié)的調(diào)值因受相連音節(jié)的影響而發(fā)生變化,這種景象叫變調(diào)。而發(fā)生
3、變化,這種景象叫變調(diào)。u變調(diào)是指變調(diào)是指“詞調(diào)而言,它經(jīng)常是由詞調(diào)而言,它經(jīng)常是由于遭到后面一個音節(jié)腔調(diào)的影響而于遭到后面一個音節(jié)腔調(diào)的影響而產(chǎn)生的。產(chǎn)生的。u常見的變調(diào)有:上聲的變調(diào)、常見的變調(diào)有:上聲的變調(diào)、“一、一、不的變調(diào)。不的變調(diào)。一、上聲的變調(diào)一、上聲的變調(diào)1念念“全上、即念全上、即念“本調(diào)。本調(diào)。單念、詞尾、句末單念、詞尾、句末如:五、老五如:五、老五2上連非上,變上連非上,變“半上只降不升半上只降不升調(diào)值由調(diào)值由214211如:教師、語流如:教師、語流 、美麗、美麗3、上連上,變、上連上,變“直上直上 不降只升不降只升調(diào)值由調(diào)值由214 24或或35,近似,近似“陽平。陽平。如
4、:母語、理想如:母語、理想u三個上聲相連三個上聲相連u雙單格雙單格35+35+214 總統(tǒng)府總統(tǒng)府u單雙格單雙格211+35+214 老總統(tǒng)老總統(tǒng)u多個上聲相連多個上聲相連u先按語義分,再用上述方法讀。先按語義分,再用上述方法讀。u如:請小李如:請小李跑百米。跑百米。u輕聲前輕聲前u大多讀大多讀“半上半上u如:比如、老婆、嫂子、姐姐、他們?nèi)纾罕热?、老婆、嫂子、姐姐、他們u少數(shù)讀少數(shù)讀“直上直上u如:想法、指甲、講講。如:想法、指甲、講講。二、二、“一、不的變調(diào)一、不的變調(diào)1.單念、詞尾、句末,念原調(diào)單念、詞尾、句末,念原調(diào)如:萬一如:萬一 ;“不,我決不不,我決不!2.在非去聲前念在非去聲前念
5、“去聲去聲如:一天如:一天一年一年 一早;不依一早;不依不難不難不論不論3.在去聲前念在去聲前念“陽平陽平如:一定;不定如:一定;不定4.夾在詞語中間或在動詞后的補語中,讀夾在詞語中間或在動詞后的補語中,讀“輕聲輕聲如:學(xué)一學(xué)、讀一讀;去不去、走不動如:學(xué)一學(xué)、讀一讀;去不去、走不動三、語流中變調(diào)練習(xí)三、語流中變調(diào)練習(xí)(一一)上聲變調(diào)練習(xí)上聲變調(diào)練習(xí)1讀詞練習(xí)讀詞練習(xí)小偷娶親小偷娶親 海關(guān)省心海關(guān)省心 許多馬車許多馬車 喜歡女兵喜歡女兵 小妹美麗小妹美麗 跑步喘氣跑步喘氣 2讀句練習(xí)讀句練習(xí)老五搶手表,手法很巧老五搶手表,手法很巧 往北走老廣場展覽館有好幾百種展覽品往北走老廣場展覽館有好幾百種
6、展覽品。u魯家有個魯老五,許家有個許小虎魯家有個魯老五,許家有個許小虎,兩人約好柳下去練武,每天上午,兩人約好柳下去練武,每天上午九點二十五,許小虎自動去找魯老九點二十五,許小虎自動去找魯老五,魯老五走到門口等小虎。五,魯老五走到門口等小虎。u多年以前的一個晚上,有位年輕的多年以前的一個晚上,有位年輕的母親正在廚房里洗碗,她才幾歲的母親正在廚房里洗碗,她才幾歲的小兒子單獨在灑滿月光的后院兒玩小兒子單獨在灑滿月光的后院兒玩耍。耍。 二二“一的變調(diào)練習(xí)一的變調(diào)練習(xí)1 讀詞練習(xí)讀詞練習(xí)表里如一表里如一 舉一反三舉一反三 煥然一新煥然一新 2讀句練習(xí)讀句練習(xí)這個這個“一字的變調(diào)太費事了,但是,他一字的
7、變調(diào)太費事了,但是,他聽聽看,隨著自然的口語,一前一后,聽聽看,隨著自然的口語,一前一后,一字銜接一字地,一抑一揚,一同一落一字銜接一字地,一抑一揚,一同一落的腔調(diào)兒,多么悅耳!的腔調(diào)兒,多么悅耳!他一心一意,一口咬定,要跟我一刀兩他一心一意,一口咬定,要跟我一刀兩斷。我一肚子氣,一氣之下,一還一報斷。我一肚子氣,一氣之下,一還一報,一不做二不休,干脆跟他絕交。這不,一不做二不休,干脆跟他絕交。這不是一朝一夕構(gòu)成的,真是一言難盡。是一朝一夕構(gòu)成的,真是一言難盡。 三三“不的變調(diào)練習(xí)不的變調(diào)練習(xí)1 讀詞練習(xí)讀詞練習(xí)不約而同不約而同 不近人情不近人情 文不對題文不對題2讀句練習(xí)讀句練習(xí)像那種不仁不
8、義,不講交情,不夠朋友像那種不仁不義,不講交情,不夠朋友,看不起人,掏不出良心的家伙,叫,看不起人,掏不出良心的家伙,叫人、怎能不恨呢!人、怎能不恨呢!常言道:常言道:“人不說不知,木不鉆不透,人不說不知,木不鉆不透,砂鍋不打永遠(yuǎn)不漏。這事兒一五一砂鍋不打永遠(yuǎn)不漏。這事兒一五一十曾經(jīng)闡明,大家就都了解了。十曾經(jīng)闡明,大家就都了解了。u他不顧死活,做些不明不譽的事,他不顧死活,做些不明不譽的事,得的盡是些不勞而獲的不義之財。得的盡是些不勞而獲的不義之財。勸也勸不聽,真是不知好歹,不盡勸也勸不聽,真是不知好歹,不盡人情。人情。u太陽圓圓照四方,它的益處不平常太陽圓圓照四方,它的益處不平常。太陽不曬
9、草不綠,太陽不曬花不。太陽不曬草不綠,太陽不曬花不香。太陽不曬果不熟,太陽不曬苗香。太陽不曬果不熟,太陽不曬苗不長。娃娃也要曬太陽,不曬太陽不長。娃娃也要曬太陽,不曬太陽不安康。不安康。 第二節(jié)第二節(jié) 輕聲輕聲一、什么是輕聲一、什么是輕聲通話音節(jié)都有一個固定的腔調(diào),可是通話音節(jié)都有一個固定的腔調(diào),可是某些音節(jié)在詞和句子中失去了它原某些音節(jié)在詞和句子中失去了它原有的腔調(diào),讀成一種輕短模糊的調(diào)有的腔調(diào),讀成一種輕短模糊的調(diào)子,甚至聲、韻母也發(fā)生變化,這子,甚至聲、韻母也發(fā)生變化,這就是輕聲。就是輕聲。聽感上的聽感上的“輕短模糊,是輕聲音節(jié)的輕短模糊,是輕聲音節(jié)的本質(zhì)特征。本質(zhì)特征。 二、輕聲的讀法
10、二、輕聲的讀法u輕聲音節(jié)沒有固定的調(diào)值,它要根輕聲音節(jié)沒有固定的調(diào)值,它要根據(jù)前面字調(diào)的不同,來改動本人腔據(jù)前面字調(diào)的不同,來改動本人腔調(diào)的高低和長短。其調(diào)值有兩種方調(diào)的高低和長短。其調(diào)值有兩種方式:式:u非上聲后讀非上聲后讀31;上聲后讀;上聲后讀44u如:黑的如:黑的 黃的黃的 綠的;紫的綠的;紫的 u輕聲可以延續(xù)。輕聲可以延續(xù)。三、輕聲的作用三、輕聲的作用一區(qū)別意義一區(qū)別意義東西東西 dnxi( dnxi(物品物品)dnx()dnx(方向方向) )二區(qū)別詞性二區(qū)別詞性地道地道ddo(ddo(描畫詞描畫詞)ddo()ddo(名詞名詞) )另外,輕聲還可以使言語流暢,富有音樂另外,輕聲還可以
11、使言語流暢,富有音樂感。感。如如: :這衣裳這衣裳(yshn)(yshn)很暖和很暖和(nunhuo)(nunhuo)。四、輕聲的規(guī)律四、輕聲的規(guī)律一語氣詞一語氣詞“嗎嗎呢呢啊啊吧吧嘍嘍啦等啦等如:是嗎如:是嗎 他呢他呢 看啊看啊 走吧走吧 好啦!不要再說了!好啦!不要再說了! 放學(xué)嘍,回家嘍!放學(xué)嘍,回家嘍!二構(gòu)造助詞二構(gòu)造助詞“的的地地得得如:我的朋友如:我的朋友 英勇地英勇地 干得出色干得出色 三動態(tài)助詞:三動態(tài)助詞:“著著了了過過如:看著書如:看著書 吃了飯吃了飯 去過西安去過西安四名詞或代詞的后綴四名詞或代詞的后綴“們們子子頭頭么么巴巴如:他們?nèi)纾核麄?桌子桌子 木頭木頭 什么什么
12、尾巴尾巴五名詞、代詞后面表示方位的詞五名詞、代詞后面表示方位的詞 “上上下下里里邊邊面等面等如:桌上如:桌上 地下地下 家里家里 這邊這邊 后面后面 戶外戶外六疊音詞、重疊名詞和動詞第二個六疊音詞、重疊名詞和動詞第二個音節(jié)音節(jié)如:猩猩如:猩猩 媽媽媽媽 說說說說 商量商量商量商量七動詞、描畫詞后面表示趨向的詞七動詞、描畫詞后面表示趨向的詞如:跑過來如:跑過來 冷下去冷下去八動詞后面的某些結(jié)果補語八動詞后面的某些結(jié)果補語如:翻開如:翻開 站住站住九量詞九量詞“個個如:那個如:那個 九個九個十某些常用的雙音節(jié)詞的第二個音十某些常用的雙音節(jié)詞的第二個音節(jié)節(jié)如:明白如:明白 眼睛眼睛 事情事情 頭發(fā)頭
13、發(fā) 葡萄葡萄 胡涂胡涂 五、語流中輕聲練習(xí)五、語流中輕聲練習(xí)一讀詞練習(xí)一讀詞練習(xí)蓮子蓮子linz簾子簾子linzi snz孫子孫子snzi把守把守bshu把手把手bshou 二讀句練習(xí)二讀句練習(xí)這天天氣不好,差不多天天下雨,屋子也這天天氣不好,差不多天天下雨,屋子也漏了,菜的價也長了。李先生的兒子上漏了,菜的價也長了。李先生的兒子上街去了,只買了八塊豆腐,七個饅頭回街去了,只買了八塊豆腐,七個饅頭回來,還讓石頭搬了個大跟頭。來,還讓石頭搬了個大跟頭。第三節(jié)第三節(jié) 兒化兒化一、兒化與兒化韻一、兒化與兒化韻er常附著在其他音節(jié)后邊,使這個音節(jié)常附著在其他音節(jié)后邊,使這個音節(jié)成為一個帶卷舌動作韻母的
14、音節(jié),這種成為一個帶卷舌動作韻母的音節(jié),這種語音的變化,叫兒化。語音的變化,叫兒化。經(jīng)過兒化而成的卷舌韻母叫經(jīng)過兒化而成的卷舌韻母叫“兒化韻。兒化韻。兒化韻的漢字書寫方式是兒化韻的漢字書寫方式是“兒字,用漢兒字,用漢語拼音表示兒化韻,只在原韻母之后加語拼音表示兒化韻,只在原韻母之后加上一個表示卷舌動作的符號上一個表示卷舌動作的符號“r即可。即可。如:鳥兒如:鳥兒(nior) 花兒花兒(hur) 根兒根兒(nr) 山歌兒山歌兒(r)二、兒化韻的發(fā)音及作用二、兒化韻的發(fā)音及作用一一 兒化韻的發(fā)音兒化韻的發(fā)音兒化發(fā)音的關(guān)鍵,是在念前一個音節(jié)兒化發(fā)音的關(guān)鍵,是在念前一個音節(jié)韻腹的同時舌頭就要上卷。韻腹
15、的同時舌頭就要上卷。還要區(qū)分兒化和非兒化的詞。少數(shù)帶還要區(qū)分兒化和非兒化的詞。少數(shù)帶“兒尾的詞,并不讀兒化。如:詩兒尾的詞,并不讀兒化。如:詩文中起修飾作用或為了音節(jié)整齊時文中起修飾作用或為了音節(jié)整齊時,“兒均不讀兒化。兒均不讀兒化。 二兒化韻的作用二兒化韻的作用 1區(qū)別詞性區(qū)別詞性如:蓋如:蓋(動詞動詞)蓋兒蓋兒(名詞名詞) 破爛破爛(描畫詞描畫詞)破爛兒破爛兒(名詞名詞)2區(qū)別詞義區(qū)別詞義如:頭如:頭(腦袋腦袋)頭兒頭兒(領(lǐng)頭的領(lǐng)頭的) 笑話笑話(恥笑恥笑)笑話兒笑話兒(可笑的故事可笑的故事) 3區(qū)分同音詞區(qū)分同音詞如:拉練如:拉練(野營訓(xùn)練野營訓(xùn)練)拉鏈兒拉鏈兒(拉鎖拉鎖) 早點早點(早
16、餐早餐)早點兒早點兒(較早較早)u4起修辭作用起修辭作用u1表示特殊的感情顏色表示特殊的感情顏色u如:鮮花兒如:鮮花兒 大嬸兒大嬸兒 u 玩意兒玩意兒 小偷兒小偷兒u2表示表示“少少“小小“細(xì)細(xì)“薄薄“輕輕“微的性狀微的性狀u如:辦事兒如:辦事兒 門縫兒門縫兒 木板兒木板兒 麻繩兒麻繩兒三、兒化韻的變化規(guī)律三、兒化韻的變化規(guī)律一原韻母不變,加卷舌一原韻母不變,加卷舌“r 如:小馬兒如:小馬兒xiomr 開花兒開花兒kihur二改動原韻母發(fā)音,韻尾零落,二改動原韻母發(fā)音,韻尾零落,加卷舌加卷舌“r 如:一塊兒如:一塊兒ykuir 作文作文zuwnru韻尾是韻尾是n的的(in除外除外),丟掉,丟掉
17、n加加“r,并使主要元音鼻化,并使主要元音鼻化 (氣流從口腔和鼻氣流從口腔和鼻腔同時顯顯露,用表示腔同時顯顯露,用表示)u如:瓜瓤兒如:瓜瓤兒urnr 讀作讀作 urru 板凳兒板凳兒bndnr 讀作讀作bnder u韻母韻母in兒化后,丟掉韻尾兒化后,丟掉韻尾n,主要元,主要元音保管,后面加上鼻化的音保管,后面加上鼻化的eru如:花瓶兒如:花瓶兒hupnr 讀作讀作 hupieru“兒化總的原那么是:影響語兒化總的原那么是:影響語義的必需兒化;普通話中曾經(jīng)構(gòu)義的必需兒化;普通話中曾經(jīng)構(gòu)成習(xí)慣的也要兒化;既不影響語成習(xí)慣的也要兒化;既不影響語義,又不損害普通話特征的可以義,又不損害普通話特征的
18、可以不兒化。不兒化。u不能出現(xiàn)相連的兩個兒化韻音節(jié)不能出現(xiàn)相連的兩個兒化韻音節(jié)。如:。如:“刀尖兒。刀尖兒。 四、語流中兒化練習(xí)四、語流中兒化練習(xí)一讀詞練習(xí)一讀詞練習(xí)幫幫幫兒幫兒 眼眼眼兒眼兒 寶貝寶貝寶貝兒寶貝兒二讀句練習(xí)二讀句練習(xí)天生一只鳥兒,地生一只蟲兒。天生一只鳥兒,地生一只蟲兒。那小外孫憋得慌,用力兒把臉貼在玻璃那小外孫憋得慌,用力兒把臉貼在玻璃窗上。老姥姥看見壓得變了形的扁鼻窗上。老姥姥看見壓得變了形的扁鼻兒,心里想:兒,心里想:“調(diào)皮的丫頭出巧活兒,調(diào)皮的丫頭出巧活兒,調(diào)皮的小子出好貨兒,機靈的孩子才調(diào)皮的小子出好貨兒,機靈的孩子才調(diào)皮兒!誰敢說我慣得孩子沒一點人調(diào)皮兒!誰敢說我
19、慣得孩子沒一點人樣兒。樣兒。第四節(jié)第四節(jié) “啊的音變啊的音變一、語氣詞一、語氣詞“啊與嘆詞啊與嘆詞“啊啊嘆詞嘆詞“啊的根本讀音是啊的根本讀音是“,但隨著,但隨著表達(dá)感情的不同,發(fā)出的腔調(diào)不同。表達(dá)感情的不同,發(fā)出的腔調(diào)不同。一啊一啊()表示驚異或贊賞表示驚異或贊賞如:啊如:啊(),下雪啦,下雪啦! 二啊二啊()表示詰問或難以置信的表示詰問或難以置信的情感情感如:啊如:啊()?他說什么?他死了他說什么?他死了?三啊三啊()表示驚疑、為難表示驚疑、為難如:啊如:啊(),這事真是他干的!,這事真是他干的!四啊四啊()表示應(yīng)諾;認(rèn)可,明表示應(yīng)諾;認(rèn)可,明白過來了,或表示較劇烈的驚異贊賞白過來了,或表示較劇烈的驚異贊賞。如:啊如:啊(),我是小王,他是哪位呀!,我是小王,他是哪位呀! 啊啊(,音較長,音較長),原來是他呀,原來是他呀?他他這么久都不露面,我還以為他出遠(yuǎn)差這么久都不露面,我還以為他出遠(yuǎn)差了呢!了呢!二、語氣詞二、語氣詞“啊的變讀條件啊的變讀條件鼻音韻后讀鼻音韻后讀n哪、哪、n啊,啊,舌尖韻后讀舌尖韻后讀r、z, u、o、io后要讀后要讀w哇,哇,其他韻后都讀其他韻后都讀y
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