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文檔簡介
1、國學小名士觀后感作文五篇500字:第五屆國學小名士觀后感500字國學小名士電視誦讀大賽讓青少年通過對國學經典的誦讀,把傳統(tǒng)經典中的正能量與社會主義核心價值觀結合起來,做到“知行合一、學以致用”,這里給大家整理了一些有關國學小名士的觀后感,希望對大家有所幫助.國學小名士觀后感1“誦讀經典,傳承美德;知行合一,學以致用。”這是“國學小名士”的口號,它看似平淡無奇,只是概括了這個活動的意義和宗旨,但實際上表達了對國學的熱一愛一、弘揚和贊美!我們一定要重視國學,學好國學,使自己變得更有修養(yǎng)。古人說:“腹有詩書氣自華”,國學是我們變得有才華。希望大家也喜歡國學,成為一名“腹有詩書”的小名士。這一期是對留
2、到最后的同學們至關重要的一期冠軍爭奪戰(zhàn)。“月上柳梢頭,人約黃昏后。這是哪一個傳統(tǒng)節(jié)日?”“元宵節(jié)。”選手們完美地回答,令我們拍案叫絕!經過四輪比拼的阻撓和鍛鑄,首屆“國學小名士”的冠軍劉康寧脫穎而出。劉康寧說:“古人說過,學一習一最好的時間有三個,馬上,枕上,廁上。”我認為,我們應該好好利用這些時間,用心學一習一知識。這偉大的文化究竟從哪里來?是古代文人絞盡腦汁想出來的,這是他們智慧的結晶,而結晶封存到現(xiàn)在又被我們重新開發(fā),提煉出了更為一精一妙的東西詩詞!但這并不是我們改變或改造的,而是對他深度利用。比如“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的一愛一國一精一神;“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的
3、深邃理念;“黑發(fā)不知勤學早,白首方會讀書遲”的深刻領悟。每一句詩詞都啟發(fā)著人們去開發(fā)更一精一妙的詩詞中國,隨著語言發(fā)展而發(fā)展,從文言文到白話文而現(xiàn)在那些過去的語言卻被發(fā)掘出了另一種價值。哦!這些一精一神文化是無價的!黑夜中,一顆閃爍耀眼的流星悄然劃過漆黑的天空,在它劃過的那一刻,留下了最美好的東西詩詞!國學小名士觀后感2山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽這個節(jié)目主要講的就是人與人之間的情感,如樂于助人,當爺爺摔倒了,把爺爺扶起來。當同學有困難了,主動過去幫助同學,還要勇往直前,不要怕困難,繼續(xù)勇敢的走下去、干下去!我們以后也要向這個節(jié)目里的好方面去發(fā)展,我們就像正在燒的水壺,本來一會就燒好了,中
4、間老是學壞老是學壞,也就是一會打開放點涼水,一會打開。什么時候能燒開?我們也要有目標,我們要努力的向這個目標去發(fā)展,就像小小的樹苗長成參天大樹一樣,要長成祖國的參天大樹,做為祖國好的“材料”。要有同情心,如果有同學一不小心摔倒了,千萬不要在一旁幸災樂禍,要主動上前去幫助他們,我們自己心里高興,他們心里也高興。老人摔倒了,扶還是不扶?這個劇情讓我深以感動,應該扶,老人是我們的長輩,我們應該尊敬他們,愛護他們!要有同情心、善良、有安全意識、有禮貌,做個文明的“小學生”從我做起!從大家做起!國學小名士觀后感3周末在王老師的要求下,我在電腦上觀看了山東第二屆“國學小名士”經典誦讀電視大賽的國學節(jié)展示和
5、12強總決賽比賽視頻,讓我感受頗深,受益非淺。平時我在學習經典國學的時候,都是死記硬背,根本不理解其中的含義。在看國學節(jié)展示前,認為經典誦讀就是在臺上拿一本書誦讀,當我看到那些同學們激情洋溢的演講,他們排成不同的隊形,穿上各種各樣的衣服,用舞蹈、歌唱、朗誦、故事等等給電視前的我們呈現(xiàn)了一場豐盛的文化盛宴,讓我感到特別慚愧,以后我也多學習詩詞,豐富我的國學知識?!皣鴮W小名士”十二強總決賽比賽開始了。第一個環(huán)節(jié)的詩詞接龍。規(guī)則是根據(jù)大屏幕顯示的字說出含這個字的詩句,12個人分成兩個組,每組6個人,不能重復,五秒內說不完畢淘汰,每組淘汰3個人。在這個環(huán)節(jié)中我看到有個大姐姐因為走神沒看到是自己接龍而被
6、淘汰時,感到特別難過,以后在學習的時候一定改正自己上課走神的壞習慣。第二個環(huán)節(jié)是搶答題。這次考的不只是每個選上掌握的國學知識,更重要的是每個選手的臨時反應和應變能力,我看到這個環(huán)節(jié)中好幾個選手是因為緊張,而被扣了分從而導致被淘汰,看到這里我也跟著傷心,但是被淘汰的哥哥姐姐們,她們對待失敗、挫折的樂觀精神依然讓我敬佩,是我以后學習的榜樣。第三個環(huán)節(jié)也就是爭奪“國學小名士”冠軍的時刻。這次考的是命題限時作五言詩,我看到場上的三名選手僅僅思考了幾分鐘,就從容不迫的揮筆寫起來。隨著主持人限時提醒,在規(guī)定的時間內,每個選手都把自己寫的詩呈現(xiàn)給評委和觀眾,寫的真是太棒了!評委們都贊不絕口,看到這里,我真的
7、好崇拜她們呀!國學小名士觀后感4就在今天,我觀看了國學小名士這部影片。通過這部影片,我受益匪淺,不僅得到了很多知識,而且發(fā)現(xiàn)了自己的部分問題,更了解了一些做人的道理。首先,在這部影片的第一部分“我愛記詩詞”,我就發(fā)現(xiàn)了自己的一個大毛病-古詩詞積累的太少。雖說偶爾能答上來幾個,但會得還是少之又少。在這種時候之所以會出現(xiàn)這種情況,是因為我平日里總是順著自己的性子看些自己喜歡的書,對像古詩詞這種我不感興趣的書,我總是碰也不碰。唉,我的閱讀性還要更廣泛才行啊!然后,在第二部分“名家對對碰”中,我則汲取了很多知識。例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空間”“規(guī)矩的意思分別是圓規(guī)和距尺”它讓我了解到
8、了很多以前聽都沒聽過的知識。還有最后一關“美德大考驗”。這一關事實上是讓我獲益最大的。因為它交給我了怎樣做人。它教給我誠信是立身之本,教給我要樂于助人,教給我做任何事都要有禮貌,還教給我禮儀能決定一個人的成敗在現(xiàn)在的生活中,我們難得能看到這種富含人生哲理而又不失風趣的影片,我期待著這種影片越來越多,更期待著能像小名士一樣做到“仁、義、禮、智、信”的人越來越多!國學小名士觀后感5古典詩詞是我國文學寶庫的珍寶。四言詩經,五言古風,唐詩宋詞,構成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含著豐富的文化內涵和審美意蘊,是我們祖先智慧的結晶,是中國文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句,恢弘奇?zhèn)?遨游詩海,美不勝收。看了國學小名士節(jié)目上的選手背詩詞都是張口就來,不假思索,簡直就是張飛吃豆芽-小菜一碟。想起每一學期老師都會發(fā)一本經典語閱讀讓我們去背誦學習,經典與閱讀里面就只有20首詩,并且還是一學期才背20首,即使
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