學(xué)校的教學(xué)工作計劃集錦九篇

1、if you can't beat your opponents, join them.（頁眉可刪）學(xué)校的教學(xué)工作計劃集錦九篇 學(xué)校的教學(xué)工作計劃篇1一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，探索更適合學(xué)生年齡特征和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正促進學(xué)生的健康成長。堅持以愛國主義教育為主線，以強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性和實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使我校的德育工作形成特色。二、主要工作及措施：（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作力度1成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李x；副組長：梅x等各班班主任、思品教師。執(zhí)行成員

2、：學(xué)校全體教職員工。其中梅娟分管學(xué)校德育工作，陳勇負責(zé)學(xué)校德育工作目標的具體實施和主持政教處日常工作。教職員工要全員參與德育工作，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識。2建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強”的班主任隊伍。（1）扎實辦好班主任培訓(xùn)活動，通過德育理論學(xué)習(xí)，班主任工作經(jīng)驗交流，改善班主任工作思路，提高班主任工作水平，努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。（2）優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，開展一對一、一對多的幫扶機制，工作年限三年以內(nèi)的班主任要向有經(jīng)驗的班主任拜師，簽訂師徒結(jié)對承諾書。師徒每周至少指導(dǎo)或?qū)W習(xí)不少于40分鐘、兩個主題，徒弟做好學(xué)習(xí)記錄，政教處將于

3、10月、1月分別開展兩次師徒結(jié)對幫教活動，師傅、徒弟分別交流幫教心得與學(xué)習(xí)體會。（3）明確副班主任工作職責(zé)，副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，協(xié)助班主任做好班級文化布置，班任任因病因事請假不在校時要全面負責(zé)班級管理工作。（4)加強班主任考核評價體制。繼續(xù)實行班主任工作日查、月評考核制度，檢查中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點給予表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加強監(jiān)督，并進一步完善班主任考核制度。3培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責(zé)任意識強、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍。建設(shè)并運作好兩個校區(qū)的少年警校，定期開展培訓(xùn)，規(guī)范值日學(xué)生的職責(zé)行為，充分發(fā)揮監(jiān)督示范作用。各班期初要開展班隊干部競選活動，健全班級管理體制，增強班級干部的服務(wù)意

4、識，努力探索學(xué)生自我管理模式。三、養(yǎng)成教育常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣1學(xué)習(xí)規(guī)范，熟讀條例。政教處將“八禮”內(nèi)容，即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮在小學(xué)階段的目標和具體規(guī)范細化為通俗易懂的行為準則，期初組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)，班主任要逐條講解，組織學(xué)生討論、誦讀，九月底政教處組織人員對全校學(xué)生的“八禮”學(xué)習(xí)情況進行口頭和書面檢查。2細化要求，常抓不懈。以界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則為行為準則，要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不說臟話不隨地吐痰；管住自己的手，不亂刻亂畫，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。一

5、年級要著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，班主任利用開學(xué)前兩周對學(xué)生的衛(wèi)生、行走、言語、路隊等進行重點訓(xùn)練，讓一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。3分解目標，周周訓(xùn)練。學(xué)校根據(jù)期初計劃和實施的具體情況，在每周工作中安排1-2項學(xué)生行為習(xí)慣要求，每周更新在校園“工作安排”欄目，各班要及時更新到大黑板“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容欄”內(nèi)，并根據(jù)訓(xùn)練重點有針對性地對學(xué)生的行為習(xí)慣進行指導(dǎo)。4加強監(jiān)督，及時考評。明確值日教師的管理責(zé)任，值日教師早間、課間和午間按時到崗值日，對各班的早讀、衛(wèi)生、禮儀、紀律、兩操、安全等情況進行量化考核，值日教師在巡視中發(fā)現(xiàn)違規(guī)學(xué)生要當(dāng)場教育并通知該學(xué)生班主任，重大事項應(yīng)立刻向值日組長匯報。值日組長要對

6、當(dāng)天值日教師的出勤、巡視情況進行督促檢查，每天將教師的值日情況、學(xué)生的常規(guī)情況記錄在學(xué)校日記。學(xué)校校警隊按規(guī)定做好學(xué)生的檢查工作，重點指出并糾正學(xué)生行為習(xí)慣的不足之處，組長每天記錄好校警隊活動記載。根據(jù)以上檢查結(jié)果每月評選“文明辦公室”和“十星級學(xué)生文明號”，評比結(jié)果每月公布，各班主任及時做好更新工作。5記錄成長，多維評價。界牌中心小學(xué)學(xué)生成長記錄手冊明確提出孩子在家、在校一日行為習(xí)慣要求，教師和家長客觀、合理、有效地評價學(xué)生全面發(fā)展狀況，每月記錄學(xué)生的成長歷程，多角度培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四、強化德育常規(guī)訓(xùn)練，切實提高德育實效1規(guī)范升旗儀式。規(guī)范每周一“升國旗、唱國歌”活動，升國旗時全體師

7、生肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮，正副班主任排好隊，站在學(xué)生隊伍兩側(cè)，做好學(xué)生的表率。國旗下講話做到學(xué)期有計劃，每周有主題，本學(xué)期將邀請優(yōu)秀班主任和學(xué)生代表參與國旗下講話，演講內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活。2認真上好德育課。德育課是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。各班要按要求上好晨會課、班隊活動課和品德課，杜絕德育課程被占用的現(xiàn)象。本學(xué)期晨會課安排如下：周一：升旗儀式；周二：常規(guī)教育；周三：自主晨會；周四：晨檢；周五：星海電視臺開播。晨會的主題教育內(nèi)容緊緊圍繞每周工作安排的“本周常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容”開展，班會課活動安排見班隊活動手冊。政教處將對德育課程進行專項檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象當(dāng)天公布，并與教

8、師月工作考核掛鉤。九月份、十月份分別開展晨會、班隊活動課觀摩活動，切實提高全體班主任的德育課堂教學(xué)能力。3開展班級文化建設(shè)。各班根據(jù)本班學(xué)生特點樹立鮮明的班級文化形象，班級文化創(chuàng)建要有口號，有過程，有實效，通過班級文化墻向全校師生展示，并圍繞本班特色開展豐富的德育活動，營造良好的育人氛圍。九月中旬將開展全校班級文化評比活動。4加強德育宣傳陣地的建設(shè)。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、校園廣播、星海電視臺、校園、星海報、星海導(dǎo)報、班級文化展示和學(xué)校微信公眾號等宣傳陣地的作用，宣傳校園文明，樹立模范榜樣，營造良好的文化氛圍。對典型的先進事跡加大德育宣傳力度，在校內(nèi)外形成影響，用榜樣的力量激勵人，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的良好

9、氛圍。五、豐富主題教育活動，拓寬德育實施途徑以節(jié)日和紀念日為契機，從學(xué)生的年齡特征和現(xiàn)狀出發(fā)，通過開展豐富多彩的德育活動，讓學(xué)生親身參與其中，從中獲得真切的體驗，達到預(yù)期的教育效果。九月份：習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月。（1）開學(xué)第一周舉行簡單而隆重的一年級新生入學(xué)儀式。（2）以“八禮四儀”和界牌中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細則為常規(guī)要求，開展“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動。（3）以一年級為重點，從問候禮儀、路隊護送、環(huán)境衛(wèi)生和課間紀律四個方面加強規(guī)范訓(xùn)練，逐漸內(nèi)化為學(xué)生自覺行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格。（4）開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動

10、。通過升旗儀式、收看抗戰(zhàn)影視作品、抗戰(zhàn)征文、出版手抄報、舉辦班隊活動等形式，教育廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。十月份：誠實守信教育活動月。（1）舉行一年級新生入隊儀式，讓新隊員了解少先隊的歷史，激發(fā)少先隊員對紅領(lǐng)巾的熱愛。（2）組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，通過看圖片、聽講解，體驗革命的艱辛，感受幸福生活的來之不易，從而培養(yǎng)學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素情感。（3）敬老愛老活動，十月中旬政教處將組織學(xué)生代表到界牌敬老院慰問，與孤寡老人聯(lián)歡，帶去全校學(xué)生的祝福。（4）在全校范圍內(nèi)開展“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生堅守誠信、嚴謹求實的精神。十一月份：法

11、制安全教育活動月。（1）開展“文明交通伴我行”主題教育系列活動，增強學(xué)生的交通安全意識，提高自我保護能力。（2）以未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法為重點，加強教育宣傳，防止惡性事件的發(fā)生，并通過手抄報、圖片展、法制副校長講座、主題班會等形式展示法制教育成果，不斷增強學(xué)生的紀律觀念和法制觀念。（3）對學(xué)生進行安全上、文明上的教育，學(xué)習(xí)全國青少年絡(luò)文明公約，并規(guī)范學(xué)生的文明上行為。（4）舉行一期道德講堂活動，宣傳身邊的好人好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。十二月份：理想前途教育活動月。（1）開展“20年后的我”主題教育系列活動，低年級開展美術(shù)作品評比，中

12、高年級分別開展手抄報、演講、作文比賽。（2）通過專題宣傳片和主題班會對學(xué)生開展禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育。一月份：心理健康教育活動月。（1）組織學(xué)生向“陽光信箱”投稿，同學(xué)間互相傾訴，向班主任咨詢心理問題，通過校園廣播站、電視臺、國旗下講話和個別輔導(dǎo)等多種形式解決困擾學(xué)生的心理問題。（2）班主任交流單親家庭、離異家庭、問題學(xué)生心理疏導(dǎo)工作經(jīng)驗，幫助學(xué)生健康成長，提高班主任的心理輔導(dǎo)能力。六、發(fā)揮多方作用，完善德育絡(luò)1扎實做好家訪和家長學(xué)校工作。班主任期初制定家訪計劃，一學(xué)年要對每一位學(xué)生至少家訪一次，對離異、單親家庭子女和“六類兒童”等特殊群體必須上門家訪。教師家訪時要認真做好記錄，本學(xué)期末開展

13、“家訪日記”評比活動，提高家訪工作的實效性。辦好家長學(xué)校。對學(xué)生家長進行教育理念、方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校情況，傾聽家長的建議和意見，共同促進學(xué)生的健康成長。2充分利用多種家校聯(lián)系方式。班主任期初統(tǒng)計好各班學(xué)生家長的聯(lián)系方式，積極用好校迅通平臺，各班建立班級qq群，通過多種交流方式，達到溝通交流、促進學(xué)生良性發(fā)展的目的。3加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系。利用社會優(yōu)質(zhì)資源，組織學(xué)生參與社會實踐活動，豐富學(xué)生的社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。十月份組織四年級學(xué)生參觀新四軍江南指揮部舊址，六年級學(xué)生到界牌敬老院聯(lián)歡慰問等活動。老師們，新學(xué)期已經(jīng)開始，政教處將與全體師生一起共同努力，堅持

14、全員育人、全面育人、多渠道育人，把我校的德育工作推上新的臺階。月工作安排：九月：1班級文化布置、評比。2班級表冊裝訂、發(fā)放。3制定年級組德育工作計劃、班級計劃、家訪計劃表，各班組建班委。4校警隊成員組建、上崗。5星海電視臺成員組建、開播。6召開班主任工作會議。7“學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀”主題教育活動。8一年級入學(xué)儀式。9紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動10星海報出版十月份：1一年級新生入隊儀式；2校警隊員培訓(xùn)；3“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育活動；4社會實踐活動參觀新四軍江南指揮部舊址；5界牌敬老院慰問活動；6主題中隊活動觀摩；7編輯出版星海導(dǎo)報十一月份：

15、1“文明交通伴我行”主題教育系列活動；2安全上、文明上主題教育活動；3舉行道德講堂活動；4家長學(xué)校開課；5班級文化評比活動；6星海報出版十二月份：1“20年后的我”主題教育系列活動；2禁毒和預(yù)防艾滋病教育專題宣傳；3班主任專題培訓(xùn)；4校級“雛鷹標兵”評選；5編輯出版星海導(dǎo)報一月：1慶祝元旦系列活動；2交流特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)經(jīng)驗；3“陽光信箱”投稿咨詢、反饋；4星海報出版；5德育工作總結(jié)、評優(yōu)；6做好各類檢查、資料匯總；7寒假活動布置學(xué)校的教學(xué)工作計劃篇2本學(xué)期我校教學(xué)工作的宗旨是全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，重點抓減輕負擔(dān)、提高質(zhì)量、打好基礎(chǔ)、學(xué)有特色。使教學(xué)工作落到實處。具體抓以下幾方面

16、的工作：一、嚴格控制作業(yè)量，減輕過重的課業(yè)負擔(dān)，特別是語文、數(shù)學(xué)兩科的作業(yè)量一定減下來。1.一年級不留家庭作為，二年級每天作業(yè)不超過30分鐘.三、四年級每天的作業(yè)量不超過45分鐘；五年級每天的作業(yè)量不超過一小時。2.加強調(diào)查研究，抓典型，每班每天調(diào)查一個組，總結(jié)經(jīng)驗，在小學(xué)各班推廣。二、充分利用課堂上的每個40鐘。提高教學(xué)質(zhì)量1.抓教師備課，在個人認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，每周定時進行同年級同頭備課,開學(xué)期中學(xué)校檢查兩次教案。2.明確教學(xué)目標，分為兩級要求每堂課每個單元教學(xué)目標要求定得切實可行，又非常明確,對學(xué)生要求不一刀切，有基本要求，又能因材施教,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，鼓勵尖子學(xué)生學(xué)得更好

17、。3.盡量增加學(xué)生的練習(xí)時間，教師要少講，做到精講多練。4.提高學(xué)生的課堂參與意識，多開展小組活動、結(jié)雙活動和個人活動。5.提倡采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”和“情境陶冶法”。6.利用現(xiàn)有條件，盡量采用新的教學(xué)手段，以加深學(xué)生對新知識的理解。三、不斷完善辦學(xué)的特色。1.充分利用每天15分鐘的寫學(xué)時間，上好書法課，要求學(xué)生寫一筆好字。2.地持每天的外語早讀，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。3.堅持摘抄、練筆，使學(xué)生能寫一手好_。4.辦好課外興趣班。四、抓教研組的建設(shè)，實行目標管理。1.教研組要制訂切實行行的工作計劃，開展活動要定時定點。2.對教師要進考核和評價。3.抓隊伍建設(shè)，重視對青年教師的培養(yǎng)工作。五、其他1.抓教

18、學(xué)計劃的制訂、審批、實施和總結(jié)。2.抓教學(xué)常規(guī)的檢查。3.抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量檢查和教師批改情況的檢查。4.幫助教師上好研究課，交流課和對家長的公開課。5.抓教師的進修，定期組織教師學(xué)習(xí)教育理論，指導(dǎo)實踐，提高教學(xué)藝術(shù)水平。6.抓科研活勸的開展，在科研所的指導(dǎo)下，選好課題，制訂實施方案,寫出實驗報告或論文。學(xué)校的教學(xué)工作計劃篇3本學(xué)期，認真學(xué)習(xí)落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，以推進“六型校園”建設(shè)為總體目標，繼續(xù)以“聚焦課堂有效教學(xué)”為中心工作，以課堂教學(xué)模式改革為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，遵循教育發(fā)展規(guī)律，實施素質(zhì)教育，不斷開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢。一、主要工作目標1、加強教師

19、隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師團隊。2、強化常規(guī)教學(xué)管理，促進管理科學(xué)化、規(guī)范化。3、扎實推進課程改革，聚焦課堂，實現(xiàn)高效教學(xué)。4、推進“儒雅校園、書香校園、智慧校園、生態(tài)校園、和安校園、清風(fēng)校園”“六型校園”創(chuàng)建活動。二、主要工作任務(wù)及措施（一）加強校本研修，提高教師專業(yè)水平，打造高素質(zhì)的教師團隊。1、認真組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助教師不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步提高理論功底和科研能力。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要具備權(quán)威性（選自權(quán)威報刊），針對性（教師教學(xué)存在的困惑），實用性（提供具體的經(jīng)驗和方法）。集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)每周一次，學(xué)校印發(fā)培訓(xùn)資料。在集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)的

20、同時堅持自主學(xué)習(xí)，充分利用絡(luò)資源，提倡建立自己的'教育博客，學(xué)習(xí)先進的教育思想、經(jīng)驗，保證每月20_字的讀書筆記，保持思想觀念不落伍，與教育改革同行。積極安排教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后利用校本培訓(xùn)時間向全體教師傳達學(xué)習(xí)精神，實現(xiàn)一人學(xué)習(xí)，眾人受益。2、落實集體備課制度。強化我校實施的以“個人備課+中心發(fā)言+集體討論+個人加減+課后反思”為模式的集體備課制度。做到“四定”：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定程序。個人備課要把“備學(xué)生、備學(xué)法指導(dǎo)、備活動”作為重要環(huán)節(jié)來抓，強化對新課標及教材的研究，克服備課過程中的形式主義和照抄照搬導(dǎo)學(xué)案、教參的現(xiàn)象；中心發(fā)言要緊緊圍繞“教材”、“教法”、“學(xué)法”展開

21、；關(guān)于教材要闡述清楚對教材的理解，依據(jù)大綱、教材和學(xué)生的實際確立教學(xué)目標、重點、難點，教材前后的聯(lián)系以及編者的意圖。關(guān)于教法要說清楚教學(xué)方法的選擇，教學(xué)手段的運用。即選擇的教法是什么？比較好的教學(xué)效果、比較高的教學(xué)效率體現(xiàn)在什么地方？關(guān)于學(xué)法要說清楚學(xué)法指導(dǎo)的具體內(nèi)容。即結(jié)合教材，指導(dǎo)或滲透給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)哪些能力和積極的情感與態(tài)度。每周一次集體備課，要全員參與，做好記錄，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)，及時檢查、指導(dǎo)，每次活動時間不少于1小時，保證備課組活動取得實效。3、繼續(xù)堅持開展“雙軌雙循環(huán)”的“說、講、評”三課活動?！半p軌”之一是指學(xué)校每學(xué)期每周都安排一個學(xué)科，每個年級選派一位教師上

22、公開課，公開課是集體備課的成果，要反映備課組當(dāng)前的整體水平；“雙軌”之二是指年級每學(xué)科每周安排一位教師上研究課，作為課堂教學(xué)改革的探索；“雙循環(huán)”是指持續(xù)開展，循環(huán)不斷，雙三課活動相關(guān)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要進行進行檢查、指導(dǎo)。4、進一步加強對教師教學(xué)基本功的檢查、培養(yǎng)與提高。有重點地對青年教師進行推門聽課，對導(dǎo)學(xué)案、板書、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進行檢查與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正、提高。加強“教學(xué)反思”這一教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。要求教師要多聽課，多參與教學(xué)研究，多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事。組織開展優(yōu)質(zhì)課評比和業(yè)務(wù)考核，促進教師的成長。5、研究有效課堂。積極倡導(dǎo)“功夫花在備課上、本領(lǐng)顯在課堂上”，將繼續(xù)努力

23、營造人人關(guān)心課堂教學(xué)、人人研究課堂教學(xué)的氛圍。加強反思性教學(xué)的研究與探索，開展主題教學(xué)研究活動。七年級要認真研究課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，如何提高學(xué)生素質(zhì)，狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學(xué)，避免重復(fù)勞動，減少無效的、低效的勞動。八年級要研究課堂教學(xué)如何減緩分化現(xiàn)象，如何激發(fā)中等生的學(xué)習(xí)興趣，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認知能力，確保全面提高。九年級要認真研究新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課的規(guī)律性和實效性，確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，力爭中考取得突破。6、深化課堂教學(xué)改革，聚焦課堂，實現(xiàn)高效教學(xué)。繼續(xù)開展“兩層三環(huán)”課堂教學(xué)模式的實踐與研究。兩個層是指基本概念、基本規(guī)律、基

24、本技能等知識層次的問題為一個層次；對知識的理解、鞏固及方法、技巧、綜合為另一層次。三個環(huán)節(jié)是指每一層次都要通過學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作交流、質(zhì)疑提升三個環(huán)節(jié)?！皟蓪尤h(huán)”的核心就是“先學(xué)后教”，“先練后講”。保證課堂高效的四個體現(xiàn)：、科學(xué)規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案；、團結(jié)互助學(xué)習(xí)小組；、適當(dāng)直觀的多媒體應(yīng)用；、有的放矢的反饋練習(xí)。在操作中要把握四個原則：、學(xué)案導(dǎo)學(xué)是學(xué)生獨學(xué)的時間，教師不可講話，要通過巡視了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為有針對性的講解做準備。、教師要參與學(xué)生的小組合作交流，肯定學(xué)生的觀點，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。、在質(zhì)疑提升中，鼓勵學(xué)生提出問題，解答問題，教師對預(yù)設(shè)的重點、核心，對課堂生成的學(xué)生暴露出來的疑點、難點進行教學(xué)

25、。、“兩層三環(huán)”的時間分配要依據(jù)教學(xué)的具體內(nèi)容而定，但教師講的時間不得超過，20分鐘，這是底線。7、加大教科研管理力度，提高教師教科研水平。學(xué)校將繼續(xù)強化“問題即課題，教師即研究者，教學(xué)即研究，課堂即研究室”的新理念，要求老師們帶著問題，以研究的狀態(tài)走進課堂，使每個老師在教學(xué)中提升自我，提高質(zhì)量，共同為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。各課題實驗教師要按照學(xué)?？傉n題組和教科室的相關(guān)要求，積極開展課題的研究活動，寫好計劃，上好研究課，做好總結(jié)，提高課題研究的針對性、實效性。（二）加強常規(guī)教學(xué)管理，促進科學(xué)化、規(guī)范化，提高教學(xué)質(zhì)量。1、狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)秩序。一是根據(jù)學(xué)校實際嚴格執(zhí)行課程標準，開足開齊每一門課程

26、。二是堅持教學(xué)常規(guī)檢查制度。年級組每月檢查記錄一次教師教學(xué)常規(guī)情況，如上課、備課、作業(yè)批改等，檢查考核做到公正、透明；加強課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，每周領(lǐng)導(dǎo)聽課不得少于4節(jié)，教師不得少于2節(jié)。常規(guī)檢查情況匯總后要通報，并將檢查結(jié)果及時記入教師業(yè)務(wù)檔案。2、加強作業(yè)研究，切實減輕負擔(dān)。各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，七年級（語、數(shù)、外、）、八年級（語、數(shù)、外、物）每天家庭作業(yè)時間不超過1小時，九年級（語、數(shù)、外、物、化）不超過1、5小時。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣，為學(xué)生將來

27、的進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。要認真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，經(jīng)過精選分層次向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，避免照搬現(xiàn)成的練習(xí)冊，不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改，及時反饋教學(xué)中的問題。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達到師生交流、激勵學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破。3、規(guī)范、提升體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作和校本課程建設(shè)工作。一方面繼續(xù)加強學(xué)校、班級文化建設(shè)，開展豐富多彩的活動，展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。另一方面要嚴格校本教材課程設(shè)置，把校本課程納入正式課表，保證有課時，有教師、有計劃，使校本課程進入良性的發(fā)展軌道。實踐過程中，掌握資料

28、，積累經(jīng)驗，不斷充實完善、提高校本課程的質(zhì)量。同時，堅持校本課程研討制度，把校本課程開發(fā)和實施作為學(xué)校的一項重要的常規(guī)工作，舉行校本課程研討活動，并做到有計劃，有記錄，有資料，有總結(jié)，有課題。4、狠抓九年級畢業(yè)班工作，確保今年中考再上新臺階。中考質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校形象發(fā)展。九年級領(lǐng)導(dǎo)、教師要制定詳細可行的目標計劃，科學(xué)的搞好每次考試成績分析、總結(jié)、經(jīng)驗，找出不足，及時調(diào)整工作思路和方法。各學(xué)科要確立全局意識，堅持協(xié)同作戰(zhàn)，整體優(yōu)化。及時召開各層面的分析會，及時推介先進備課組、先進個人的成功經(jīng)驗，幫助相對滯后的學(xué)科、教師查找原因，制訂措施。對相對薄弱的學(xué)科，實施跟蹤調(diào)研，實時監(jiān)控教學(xué)措施的落實情況，努

29、力促進均衡發(fā)展。引導(dǎo)教師打好班級團體戰(zhàn)，盯住尖子生、關(guān)注邊緣生，培養(yǎng)特長生，爭取教學(xué)成績大面積豐收。5、加強對學(xué)生的輔導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生，促進中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進生控制在最低限度，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。對于基礎(chǔ)差、功底薄的學(xué)生，加強平時輔導(dǎo)，降低重心、耐心講解、科學(xué)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績，通過輔導(dǎo)彌補課堂教學(xué)中的不足。對于優(yōu)秀學(xué)生，一方面通過教師個別拔高輔導(dǎo)，另一方面各年級組要建立培優(yōu)班，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強信心，發(fā)揮特長，使成績更上一層。6、加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！吧眢w健康、人格健全、習(xí)慣良好、人

30、際和諧、遵紀守法、文明禮貌、知恩感恩、努力學(xué)習(xí)”是合格九中學(xué)生培養(yǎng)目標，要實現(xiàn)培養(yǎng)目標就要抓養(yǎng)成教育。要重點抓好五個方面的習(xí)慣：“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成，教會學(xué)生會讀、會寫、會聽、會說、會思考、會筆記、會發(fā)現(xiàn)、會復(fù)習(xí)、會作業(yè)等，提高學(xué)習(xí)效率。“生活習(xí)慣”的培養(yǎng)，教會學(xué)生會自立、有規(guī)律、講秩序、講效率、講條理的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力?！拔拿鞫Y儀習(xí)慣”養(yǎng)成，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生養(yǎng)成尊敬長輩、孝敬父母、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，同學(xué)之間謙讓有禮，不說臟話?！白窦o守法習(xí)慣”的養(yǎng)成，教會學(xué)生遵紀守法，不打鬧，不聚眾鬧事，懂善惡?！鞍踩?xí)慣”的養(yǎng)成，教育學(xué)生有安全意識注意交通安全，遵守交通規(guī)則，進行正當(dāng)

31、、安全的游戲活動，禮貌讓路，不互相追逐打鬧。開學(xué)初，各年級要針對學(xué)生的特點制定規(guī)劃，各學(xué)科要制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的計劃，做到目標明確，切實可行，期末能夠評估。（三）推進“儒雅校園、書香校園、智慧校園、生態(tài)校園、和安校園、清風(fēng)校園”“六型校園”創(chuàng)建活動。根據(jù)學(xué)?！傲托@”創(chuàng)建方案，本學(xué)期要全面推進此項工作，重點建設(shè)儒雅校園、書香校園、和安校園工作。儒雅校園以“語言文雅、行為儒雅、情趣高雅”為目標，開展形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)廣大師生健康、高雅的生活情趣，促進師生整體素質(zhì)全面提高。教室布置清新典雅，和諧溫馨，突出儒雅班級特色。各班要開展文明禮儀教育，儒學(xué)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典教育，有活動方案，有過程資料

32、。學(xué)期初、學(xué)期末學(xué)校進行檢查評比。學(xué)校本學(xué)期要構(gòu)建儒雅教師管理制度，規(guī)范教師行為，為人師表，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴禁教師參與有償辦班補課，體罰、變相體罰等違規(guī)違紀行為。規(guī)范學(xué)生管理，衣冠整潔，誠實守信，舉止大方，行為優(yōu)雅，健康陽光。本學(xué)期要開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“文明禮儀標兵”、“三好學(xué)生”、“孝親敬老標兵”等評選活動，評選結(jié)果通過校報、櫥窗等媒介宣傳。書香校園以培養(yǎng)師生的閱讀興趣、書寫能力，提升審美情趣和文化素養(yǎng)為目標，增強廣大師生繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺性和主動性。本學(xué)期要在校園甬路、墻壁、櫥窗、展板創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、提示語等，在教室、廊道等處張貼經(jīng)典名言

33、、讀書格言、師生手抄報、精彩習(xí)作等，創(chuàng)設(shè)校園的書香氣；加強班級圖書區(qū)角建設(shè)和健全圖書借閱制度、借閱安排、登記制度。開展書香活動，健全師生規(guī)范的讀、寫管理制度和活動評比方案，有評比過程資料。每周開展閱讀、書法指導(dǎo)校本課程，納入班級課表。本學(xué)期開展至少2次以上師生讀書節(jié)活動，有過程性資料，做到人人參與。組織開展書法大賽、演講比賽等主題教育活動，有計劃、有成果。凡組織開展書香活動都要進行評選表彰，活動成果通過校報、櫥窗等媒介經(jīng)行宣傳、報道。和安校園以促進依法辦學(xué)，公平公正，形成文明整潔、誠實守信、充滿活力、安定有序的校園環(huán)境為目標，增強師生的內(nèi)聚力和榮譽感。本學(xué)期要落實節(jié)假日、大課間教師值班制度；做

34、好值班巡查記錄，保證教師、學(xué)生在校期間人身安全、學(xué)校財產(chǎn)安全。要組織學(xué)生至少開展一次疏散應(yīng)急演練，有活動記錄、照片。班級每月至少開展2次安全常識教育主題班會，有班會記錄。定期對教室、教研組進行消毒，做到有效預(yù)防。教師要精神風(fēng)貌好，衣著整齊，儀態(tài)端莊，不穿奇裝異服，社會形象好。課堂教學(xué)儀態(tài)端莊、大方，站姿授課，無拖堂、壓堂、接打電話、短信聊天等現(xiàn)象；學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)要良好，無交頭接耳、擾亂課堂秩序情況。學(xué)校組織開展相關(guān)檢查、評比活動并及時通報結(jié)果。智慧校園以絡(luò)信息化平臺為基礎(chǔ)，利用先進的現(xiàn)代化技術(shù)手段，實現(xiàn)從環(huán)境、資源到活動的全部數(shù)字化、智能化。不斷提高信息技術(shù)在學(xué)校教育各個領(lǐng)域創(chuàng)新、高效的應(yīng)用水平

35、，實現(xiàn)現(xiàn)代科技與現(xiàn)代教育的融合、人與技術(shù)的和諧、學(xué)校教育與社會發(fā)展的同步，服務(wù)師生發(fā)展，推動教育創(chuàng)新。生態(tài)校園以抓好校園規(guī)劃建設(shè)為切入點，不斷提升校園文化品位，扮靚優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，打造特色學(xué)校，促進師生全面健康和諧發(fā)展。清風(fēng)校園以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，大力宣揚廉潔文化，開展清廉教育，促進干部教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、法制化，培養(yǎng)學(xué)生樹立敬廉崇潔和誠信守法意識，形成“以廉為榮，以貪為恥”風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。本學(xué)期，我校全體教師要盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的教學(xué)目標，力爭使各項工作均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人

36、，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃郁，學(xué)校聲譽繼續(xù)得到社會的肯定。學(xué)校的教學(xué)工作計劃篇4各下屬學(xué)院：為更好地指導(dǎo)學(xué)院安排好20_年度實踐教學(xué)工作，學(xué)校在總結(jié)今年實踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分討論，形成了20_年實踐教學(xué)工作計劃，現(xiàn)將重點內(nèi)容通知如下：一、進一步探索實踐教學(xué)新模式，優(yōu)化實踐教學(xué)內(nèi)容，形成以能力培養(yǎng)為主線、課內(nèi)課外相結(jié)合的具有專業(yè)特色的實踐教學(xué)體系。重點進行各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理及各級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地建設(shè)工作。計劃在學(xué)院自建的基礎(chǔ)上，學(xué)校評審確認授牌，新建校級緊密型大學(xué)生校外實踐教育基地3-4個。二、20_年度校級學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目計劃立項320余項，按照二級學(xué)院實際情況分配指標進行評審

37、立項。鼓勵學(xué)生通過實施科研項目發(fā)表的論文、獲得專利發(fā)明授權(quán)，學(xué)校年度目標總數(shù)各100篇(項)左右，根據(jù)實際情況將指標分解到各學(xué)院，專利申請費學(xué)校不再資助，指導(dǎo)教師獎勵按照學(xué)院指標及學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行。三、繼續(xù)加大力度完善學(xué)科競賽激勵機制，進一步完善指導(dǎo)競賽工作量統(tǒng)計及競賽基本運行經(jīng)費劃撥工作，20_年各級學(xué)科競賽獲獎指標比20_年增加10%以上。省級、國家級競賽項目根據(jù)浙江省教育廳(大學(xué)生科技競賽委員會)公布的競賽項目進行實施。四、為更好地指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，20_年度學(xué)校計劃開設(shè)30多門次相關(guān)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程，每個學(xué)院要開設(shè)1門全校性公選課(1-2個學(xué)分)、開設(shè)1-2門本專業(yè)選修課(

38、20_級培養(yǎng)方案修訂時規(guī)劃專業(yè)選修課2-3個學(xué)分，學(xué)生畢業(yè)要求達到的創(chuàng)新學(xué)分增加到4學(xué)分)。五、繼續(xù)強化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練與考核工作，改革教育實習(xí)管理，完善校院兩級管理模式，將實習(xí)帶隊教師指導(dǎo)工作及相關(guān)經(jīng)費劃撥到包干學(xué)院進行管理。在落實安排學(xué)生實習(xí)任務(wù)時，對實習(xí)學(xué)校信息進行公開，給學(xué)生更多的調(diào)整選擇空間。六、為展示20_年我校大學(xué)生在國家級、省級學(xué)科競賽及其它科技創(chuàng)新活動中取得的成績，舉辦學(xué)校第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示。20_年擬申報15項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，嚴格按照國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理辦法推進已立項的國家級項目的實施。加強各項目間的交流協(xié)作，在學(xué)生之間實現(xiàn)經(jīng)驗分享，心得交流

39、，舉辦“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”展示報告會、成果交流論壇2次。七、加大畢業(yè)論文(設(shè)計)工作改革力度，著力提高畢業(yè)(設(shè)計)論文質(zhì)量。各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求，制定畢業(yè)(設(shè)計)論文實施細則或改革方案，經(jīng)學(xué)校審核后執(zhí)行。20_年繼續(xù)使用本科生畢業(yè)(設(shè)計)論文抄襲檢測系統(tǒng)，制定具體使用方案，用好用足系統(tǒng)檢測篇數(shù)，切實實提高畢業(yè)論文質(zhì)量。學(xué)校的教學(xué)工作計劃篇5一、指導(dǎo)思想：以校領(lǐng)導(dǎo)對英語工作的要求為指導(dǎo)，以“抓常規(guī)、創(chuàng)氛圍、輔學(xué)困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線，以全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量為目標。突出兩個側(cè)重，即側(cè)重隱性效應(yīng)，即苦練內(nèi)功，轉(zhuǎn)差培優(yōu)。進一步創(chuàng)設(shè)我校的英語特色教育，在全校創(chuàng)造

40、濃厚的英語氛圍，使英語教學(xué)工作不斷推向深入，為我校英語成績的提檔升級而努力奮斗!二、主要工作：一)、教學(xué)工作1、以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量，要做到這點要求大家作到提前備課，沒有教案不得進課堂;認真上好每一節(jié)課。2、教學(xué)目標：初一(2)班英語及格率90%，優(yōu)秀率40%;初二(2)班數(shù)學(xué)及格率85%，優(yōu)秀率35%3、加強政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識，牢固樹立“以人為本”的思想;積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。4、轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學(xué)方式，以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為突破口，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、信心培養(yǎng)、溝通學(xué)生心靈為主，切實做好防差、轉(zhuǎn)

41、差工作(轉(zhuǎn)差要“有計劃、有目的、有組織”)。樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識，加大轉(zhuǎn)差力度。(主要措施：提高課堂效率;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及興趣;作好差生思想工作，鼓勵其學(xué)習(xí)信心;加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);實施小組輔導(dǎo)與組長負責(zé)制;課后作業(yè)加大面批次數(shù)，勤檢測，勤鼓勵，單詞親自督促，組長負責(zé)檢查，老師以單元過關(guān)檢測為主，獎罰分明)。加強檢查及時評估,7年級和應(yīng)以提高及格率為突破口，全面提高教學(xué)質(zhì)量;8年級在提高學(xué)生閱讀能力的基礎(chǔ)上，加強學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng)。5、繼續(xù)做好同學(xué)科、同年級教師之間交流，共同制定進度計劃，單元測試卷，互相學(xué)習(xí)(尤其向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí))。6、加大教學(xué)研究力度

42、，積極進行新課改與信息技術(shù)整合，完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀論文等。7、教學(xué)常規(guī)工作：作業(yè)有布置，有批改，有反饋。作業(yè)的種類可分為：閱讀、筆試年級應(yīng)逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主。八年級可適當(dāng)增加閱讀;要求學(xué)生寫些書信、日記等應(yīng)用文。初中的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時，更應(yīng)注意知識的延伸，內(nèi)容的擴展。全面提高學(xué)生綜合運用英語語言知識的能力。根據(jù)新課改目標的要求，除教材外，初一課外閱讀應(yīng)達4萬單詞，初二應(yīng)達10萬單詞萬詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負責(zé)，七，八年級由各組長負責(zé)、老師抽查為副。8、英語興趣的培養(yǎng)是輔導(dǎo)學(xué)困生的一種方法和途徑。精心準備，上好每一節(jié)課，備課要做到有教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程，教學(xué)效

43、果及信息反饋。9、為使老師教學(xué)做到心中有數(shù)，全面了解學(xué)情，教學(xué)反饋及時。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，以學(xué)校組織的月考、期中和期末成績?yōu)橹饕罁?jù)，對每個學(xué)生建立英語質(zhì)量檔案，對每個學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況進行跟蹤。10，加強英語和其它學(xué)科的課程整合，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，充分利用我?，F(xiàn)有資源，爭取實現(xiàn)英語教學(xué)和計算機教學(xué)的有機整合。學(xué)校的教學(xué)工作計劃篇6一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實市教育局相關(guān)文件精神，實施素質(zhì)教育，以對學(xué)生的健康成長高度負責(zé)的態(tài)度，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教，爭創(chuàng)特色，強化管理，提升辦學(xué)水平和質(zhì)量水平，辦好群眾滿意的學(xué)校。二、

44、具體要求：（一）師資隊伍建設(shè)：1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學(xué)技能和信息技術(shù)能力上下功夫；通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓(xùn)、信息技術(shù)能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平。2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持例會制度，發(fā)揮例會制度的決策功能，各部門對本周工作情況進行總結(jié)，對下周工作進行安排和布置；班子成員分工明確，責(zé)任落實；每學(xué)期進行民主測評；要求班子成員深入課堂，聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)，了解、掌握教情、學(xué)情，在所任的教學(xué)中起到骨干示范作用。3、堅持每周五全體教師會議，及時傳達和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策，布置落實每周工作。4、加強教師基本功訓(xùn)練，為教師提供練兵和展

45、示才能的機會，開展教師基本功比賽；積極參加市教師業(yè)務(wù)大練兵活動，爭取成績。（二）狠抓常規(guī)管理：1、嚴格制度管理，對照中小學(xué)管理規(guī)范和教師規(guī)范，依法治校，依法治教；加強對青年教師的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)教育，檢查考核和評優(yōu)評先，保證學(xué)校各項工作的正常、有序、規(guī)范進行。2、堅持做好每月認真檢查工作，定期聽隨堂課、跟蹤課，進行指導(dǎo)評課；教導(dǎo)處做好學(xué)科單元測試分析驗收和綜合質(zhì)量測評；開展校本培訓(xùn)，針對提高課堂教學(xué)效益，精心設(shè)計作業(yè)，單周進行語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)、研討、集體備課，雙周進行開課、評課活動；積極參加市教育局教師基本功比賽，認真實施市“十一五”立項課題研究工作，撰寫有質(zhì)量的論文。3、實施“三項規(guī)定”

46、精神，結(jié)合校情，制定以靜為主的素質(zhì)教育綜合活動計劃，做到內(nèi)容、人員、時間、場地落實，對活動情況納入一日常規(guī)檢查內(nèi)容，期末舉行成果展示，舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等，并與學(xué)期考績掛鉤。4、繼續(xù)做好科學(xué)、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)。認真上好每門課，迎接市教育局的綜合質(zhì)量調(diào)研。衛(wèi)生工作有專人負責(zé)，每周進行個人衛(wèi)生檢查，每月一次衛(wèi)生知識講座，每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角，每月評比衛(wèi)生先進班級；做好流行病的防控工作，建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真，認真上好每堂課，做好廣播操和眼保健操，確保兩課兩操質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)；開展田徑運動培訓(xùn)，提高學(xué)生的體育達

47、標率，合格率與優(yōu)秀率。（三）加強德育工作：1、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生開展道德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。2、結(jié)合學(xué)校實際工作計劃，積極開展“學(xué)雷鋒”社會實踐活動；組織少先隊員到社區(qū)服務(wù)，開展紅領(lǐng)巾“敬老愛老，扶貧助殘”服務(wù)崗；“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學(xué)一招”班級交流活動；結(jié)合“一元錢工程”，開展愛心獻給身邊的小伙伴；每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動，教師深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來，切實防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)

48、生，通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。4、各年級著重對學(xué)生尤其是外來人員子女在：懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。5、做好班主任工作，定期開展工作交流、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進行班主任工作評議，表彰先進，激勵大家。6、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊有專人負責(zé)。班級板報每兩周一期，有檢查，有評比，保質(zhì)量；校園宣傳標語醒目，使文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。（四）做好安全保障：1、學(xué)校利用集體晨會、專題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進行廣泛的

49、宣傳，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，免費加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內(nèi)容進行教育。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一實施學(xué)校安全工作，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任人，簽定安全責(zé)任書，并實行責(zé)任追究和責(zé)任考核制度，使學(xué)校安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。3、學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上，每天進行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”，每一個月由后勤部門對學(xué)校各處進行安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事

50、故消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校的教學(xué)工作計劃篇7一、指導(dǎo)思想堅定“讓每一個孩子都成功”的教育思想，堅持育人為本，德育為先，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美勞諸方面全面發(fā)展。切實落實學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，精心執(zhí)行“深化三會教育，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)?！边@一實驗主題提出的各項任務(wù)。認真總結(jié)學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗，大力弘揚“金中精神”，更加關(guān)注師生的生命質(zhì)量和發(fā)展空間，繼續(xù)推進學(xué)校新的發(fā)展。二、主要工作（一）弘揚奧運精神，踐行和完善體驗性德育項目。育人，育德為先。智慧的學(xué)科種子，只有在肥沃的德育土壤中，才能生好根、發(fā)好芽。所以，本學(xué)期仍然要堅持全員德育的理念，堅持學(xué)校無小事，事事皆德育的信條。把貫徹落實“兩綱”教育

51、與構(gòu)建社會主義核心價值體系緊密結(jié)合，與二期課改緊密結(jié)合。堅持從校情實際出發(fā)，進一步創(chuàng)新德育實踐，提升德育實效。1、開展“揚奧運精神，做富有進取心的金中人”的主題教育。_年，對于中國來說是一個奧運年，“更快、更高、更強”的奧運精神不僅僅屬于奧運、屬于體育，而且屬于每一個積極向上的高中學(xué)生。發(fā)揚奧運精神，就是要在學(xué)生中樹立不斷超越自己的信心。2、繼續(xù)以“生命教育實踐”為抓手，完善“兩綱”教育。以區(qū)生命教育實驗校的試點工作為抓手，在前兩年大量工作積累的基礎(chǔ)上，進一步挖掘“生命教育”實踐工作的深度和力度。在學(xué)科滲透生命教育、升旗儀式內(nèi)容、班會課教育系列等方面有所突破。3、學(xué)校心理健康教育有新的發(fā)展。針

52、對學(xué)生中存在的心理問題，在高一心理學(xué)課程的基礎(chǔ)上，對高二和高三的學(xué)生加強專題講座輔導(dǎo)，并逐步形成教育系列。繼續(xù)抓好心語社團，形成學(xué)生心理問題工作坊的工作模式。抓住重點學(xué)生，落實有針對性的幫助策略。4、以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，加強“和諧校園”建設(shè)。學(xué)生工作部要關(guān)注上海市有關(guān)部門關(guān)于“溫馨教室”的建設(shè)指標，在學(xué)?！笆呀淌摇苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范“溫馨教室”的硬件要求，同時通過學(xué)生討論等形式，形成“溫馨教室”的軟件標準，大力推進“溫馨教室”的建設(shè)。5、探索學(xué)生德育綜合紀實表和學(xué)生義工制度。根據(jù)學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，根據(jù)上海市教委德育處對高中學(xué)生的德育要求，結(jié)合學(xué)校德育工作實際，本學(xué)期探索完成

53、學(xué)生德育綜合紀實表的設(shè)計和實施。同時，為倡導(dǎo)高中學(xué)生積極參加志愿者服務(wù)和社會實踐，制定金山中學(xué)學(xué)生每年40小時的義工制度，并在暑期前推出。6、加強教師人文素養(yǎng)和育德能力的培養(yǎng)。組織多種活動，讓教師們多參與史學(xué)交流、文學(xué)評論、戲曲欣賞等，提高教師的人文素養(yǎng)。繼續(xù)開展班主任班級經(jīng)營沙龍的實踐，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提煉班主任經(jīng)營班級的好策略，及時解決班主任尤其是年輕班主任的班級管理困惑，提高班主任的控班能力。7、積極創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達標學(xué)校。根據(jù)上海市“紅十字”教育達標學(xué)校的要求，積極宣傳“紅十字”精神，在學(xué)生中發(fā)展“紅十字”會員，組織學(xué)生參與各種“紅十字”活動，努力創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達標

54、學(xué)校。（二）積極推進有效教學(xué)，努力提升教學(xué)效益。認真落實市課改和教學(xué)工作會議精神，貫徹落實上海市教育委員會關(guān)于深化中小學(xué)課程改革和加強教學(xué)工作的若干意見。教學(xué)質(zhì)量永遠是學(xué)校的生命線，我們?nèi)魏螘r候都不能有絲毫的松懈。我們要繼續(xù)總結(jié)并推廣我?！岸谡n改”實踐中的成功經(jīng)驗，進一步提高教師的課程執(zhí)行力，繼續(xù)潛心研究實踐中出現(xiàn)的新的難題，堅持遵循教學(xué)規(guī)律，努力提升教學(xué)效益。1、以落實教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手，提高課堂教學(xué)有效性。備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價是課堂教學(xué)的五個基本環(huán)節(jié)，大量的事實證明，哪一位教師“五環(huán)節(jié)”做得好，他（她）的教學(xué)質(zhì)量就高。況且，在二期課改深入進行的今天，時代賦予了“五環(huán)節(jié)”新的內(nèi)涵，需

55、要我們不斷研究、不斷實踐、不斷取得新的成績。教學(xué)管理部要進行教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的評比和檢查，分析存在的問題，及時幫助教師改進。2、落實和完善富有特色的教學(xué)管理項目的實踐。繼續(xù)開展常態(tài)課診斷工作，加強和完善常態(tài)課診斷的計劃性管理、過程性管理和總結(jié)性管理，使得此項活動的受益者不僅僅停留在被聽課的教師，而且要輻射到全體教師。加強師徒帶教模式的過程管理，在排課上要方便師徒間相互聽課，落實帶教常規(guī)，適時組織師徒帶教經(jīng)驗總結(jié)，搭建讓師徒共同展示才華的舞臺。落實校本研訓(xùn)，加強教研組團隊建設(shè)。每個教研組要明確研訓(xùn)專題，制訂研訓(xùn)計劃，做好活動記錄，探索研訓(xùn)評價。認真執(zhí)行中央7號文件精神，進一步加強學(xué)校體育工作。落實

56、學(xué)生每天鍛煉一小時，做好“三課二操二活動”，組織好陽光體育活動。學(xué)校的教學(xué)工作計劃篇8一、目標要求：1、情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣，不怕困難勇于合作的精神，對社會生活的積極態(tài)度，對自然對家鄉(xiāng)的熱愛和公民的意識。2、知識目標：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。3、能力目標：使學(xué)生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力，觀察分析能力，動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。4、過程目標：初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法。信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實踐實證的方法。二、工作措施：1、加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高教師的課程意識，并要求每位任課教師要大膽實踐、積極探索、積累經(jīng)驗，在實施過程中強調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”;反對“教”綜合實踐活動“課”、反對反復(fù)排練的“表演式”綜合