2019部編版道德與法治七上1走近老師課堂同步練習(xí)試題

1、6.1走近老師一、單項(xiàng)選擇題1. 我國唐代文學(xué)家韓愈在師說中明確指出：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也這表明（）A. 學(xué)生熱愛老師B. 老師是我們獲取知識(shí)的唯一來源C. 老師是學(xué)生最真摯的朋友D. 老師是人類文明的傳承者2. 每年的9月10日是我國的教師節(jié)，漫畫（） 是贊美老師的無私奉獻(xiàn)精神 告訴我們要熱愛、尊敬老師 說明老師的工作只是傳授知識(shí) 說明老師在學(xué)生成長(zhǎng)的過程中發(fā)揮著不可替代的作用A. B. C.D.3. 世界上很多國家設(shè)立教師節(jié)，形成尊師重教的風(fēng)尚，這是因?yàn)椋ǎ?老師是人類文明的傳播者老師也有煩惱需要我們解決教師肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任老師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”A. B.C.D.4. 對(duì)

2、如圖漫畫知識(shí)領(lǐng)路人的寓意分析不正確的是（）知識(shí)知識(shí)領(lǐng)路人A. 老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)人B. 沒有老師的指導(dǎo)和幫助，我們將無法學(xué)習(xí)和生存C. 老師是人類文明的傳播者D. 老師會(huì)讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望5. 有人這樣歌頌老師：“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青 年人的靈魂我們尊敬您，我敬愛的老師?！崩蠋熤允艿綄W(xué)生的尊敬，社會(huì)的尊敬，是因?yàn)椋ǎ?老師教給我們知識(shí)，是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者老師教給我們做人的道理老師是人類文明的傳播者只有老師才對(duì)社會(huì)作出了貢獻(xiàn)A.B.C.D.6. 央視新聞臺(tái)，獻(xiàn)給最美鄉(xiāng)村教師！中央電視臺(tái)

3、和光明日?qǐng)?bào)社共同主辦的大型公益活動(dòng)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”用真摯的情感，真實(shí)記錄鄉(xiāng)村教師無私奉獻(xiàn)、甘為 人梯的精神品格。這種品格正是教師職業(yè)的詮釋?？梢?，教師（）是人類文明的傳遞者肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)對(duì)人類文明做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬都是學(xué)生的良師益友A.B.C.D. 7. 觀察下圖，最能體現(xiàn)圖片內(nèi)容的選項(xiàng)是 （）A.老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人B. 老師教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法C. 老師太懶，不告訴學(xué)生那個(gè)字D. 老師也不認(rèn)識(shí)那個(gè)字8. 新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范更加強(qiáng)調(diào)教師“育人”職責(zé)。這說明（）A.教師的職責(zé)是傳授學(xué)生知識(shí)B.教師教給我們解決問題的方法C.教師在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)

4、我們D.教師是人類靈魂的工程師，教給我們做人的道理9. 下列關(guān)于如圖漫畫認(rèn)識(shí)正確的是（）嘆，庖腦真了不起，什么 都能做，好廠它就不備賞A. 老師這種古老的職業(yè)隨著時(shí)代的發(fā)展而逐漸消亡B. 科技時(shí)代，老師的作用明顯減小了C. 孩子完全可以在家通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)成才D. 科技的發(fā)展進(jìn)步不能取代老師在教書育人中的作用10. 中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法 我們之所以要尊敬教師，是因?yàn)椋ǎ?教師是人類文明的主要傳承者之一 教師承擔(dān)教書育人的使命 中華人民共和國教師法明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求 教師在我們成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用A.B.C.D.二、非

5、選擇題11.我給老師畫個(gè)像：(1)由漫畫可知老師身上具有一種什么精神?(2)結(jié)合漫畫談?wù)勀銓?duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)12.材料一荷蘭一名生物老師因?yàn)樾路f的教學(xué)方法走紅網(wǎng)絡(luò)。為了教授知識(shí)，這 位女老師竟然連換兩套緊身衣，將人體內(nèi)臟和骨骼“穿在身上”，現(xiàn)身說法講解 人體構(gòu)造，引來學(xué)生驚呼。女老師此舉在社交媒體上被瘋狂轉(zhuǎn)載，引來全球無數(shù) 網(wǎng)友贊嘆，稱其“敬業(yè)和太拼”“讓學(xué)生看得見、記得住才是硬道理”“無聊的 不是生物，是教學(xué)而已”。材料二臺(tái)灣一位名叫劉靜的美女?dāng)?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師，用自演自唱的方式拍了一部關(guān)于三角函數(shù)的MV讓眾多網(wǎng)友看呆。視頻中的歌曲看起來像是音樂MV歌詞卻全是三角函數(shù)的記誦公式：“sin從斜邊飛出，

6、COS自斜邊掉落，tangent總愛往上 斜踢，正余弦平方和是”“三分多鐘的歌曲，雖然好聽，但也不容易背吧？自演自唱，老師也蠻拼的！”(1) 荷蘭老師因穿骨骼衣講人體構(gòu)造而走紅網(wǎng)絡(luò)，臺(tái)灣老師因自演自唱三角函數(shù) 讓網(wǎng)友看呆，網(wǎng)友評(píng)價(jià)她們“敬業(yè)”“蠻拼”，說明了哪些道理？(2) 你身邊有這樣“獨(dú)特”而受歡迎的教師嗎？請(qǐng)說說他們的故事。7考答案I. D 2. A 3. B 4. B 5. A 6. C 7. B 8. D 9. D 10. DII. (1)奉獻(xiàn)精神。(2)教師是一個(gè)古老的職業(yè)。在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工 作者，是人類文明的主要傳承者之一。 在現(xiàn)代社會(huì)，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè) 人員，承擔(dān)教書育人的使命。 時(shí)代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對(duì)教師提出了更 高的要求。今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁 愛之心的好教師。 教師的工作很辛苦，要備課、上課、批改作業(yè)，與學(xué)生談心、家訪，還有各種 教學(xué)教研工作等。12. (1)由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決 問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。無論什么風(fēng)格的老師