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1、學(xué)生會副部長個人工作總結(jié)學(xué)生會副部長個人工作總結(jié)本學(xué)年下半學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作活動告一段落,這段時間 也是個人擔(dān)任學(xué)習(xí)部副部最后一階段,這一階段使我更加明 確了自己的職責(zé)所在?;貞涍@段時期的工作,我對個人思想 以及工作方面進(jìn)行了以下總結(jié)。工作方面,我部的活動分為常規(guī)工作以及特色活動兩 面,常規(guī)活動涉及英語四六級等級考試,計算機(jī)等級考試的 一系列相關(guān)工作,另外包括學(xué)生證,乘車優(yōu)惠卡的補(bǔ)辦工作 等,其中,火車乘車優(yōu)惠卡的充磁工作交由衛(wèi)生部接管,其 他活動并無較大變動。在常規(guī)工作的進(jìn)行中,細(xì)心、耐心、 負(fù)責(zé)和踏實是學(xué)習(xí)部相較于其他部門更需要具備的能力,因 為本部的工作關(guān)系著學(xué)院每位同學(xué)的學(xué)習(xí)考試生活,學(xué)
2、生的 天職就是學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)部責(zé)任重大。特色活動有:模擬授 課大賽,該活動能夠有效增強(qiáng)我院各專業(yè)同學(xué)的表述和展示 自我的技能,并兼顧我院各專業(yè)同學(xué)的興趣愛好,展現(xiàn)各專 業(yè)的風(fēng)采與特色,尤其是對于師范類專業(yè)的同學(xué),本活動能 夠增強(qiáng)其專業(yè)性;校級辯論賽,辯論活動有助于思維的靈活 運(yùn)轉(zhuǎn),鍛煉同學(xué)們的全面思考能力和辯駁能力。參加校級辯 論賽有利于展現(xiàn)我院同學(xué)的敏捷思維能力以及現(xiàn)場的應(yīng)變 能力和渲染力,從而進(jìn)一步彰顯我院的魅力與能力。并且在 本次校辯賽中,我院獲得了第三名的優(yōu)異成績。在辯論賽結(jié) 束之后,我們組織辯論小組針對辯論賽中的表現(xiàn)進(jìn)行查缺補(bǔ) 漏,進(jìn)一步提高我院辯論隊的能力,爭取在明年的校辯賽中 獲
3、得更優(yōu)異的成績。另外,擔(dān)任副部以來,在學(xué)生會的收獲是最多也最珍貴 的,與作為干事時相比,作為副部更應(yīng)該做好模范帶頭作用, 在學(xué)院活動中積極工作,與各個部門互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn), 互相幫助。在學(xué)習(xí)部內(nèi)部,擔(dān)任副部時期與干事時期的所肩 負(fù)的責(zé)任有很大不同:首先副部是一個部門的工作核心,在 部長的領(lǐng)導(dǎo)下,妥善的安排各項工作;另外帶干事投入工作 以及熟悉流程是每位副部的職責(zé)所在,旨在把每位干事都努 力培養(yǎng)具備成為副部的能力,在與干事一年的相處中,也很 慶幸四位干事對待工作能夠負(fù)責(zé)認(rèn)真,履行了競選學(xué)生會的 承諾,全心全意的投入工作,但是仍然還有需要時間和工作 來進(jìn)行鍛煉的,其次,更由于學(xué)習(xí)部部門定位的特殊,其是 為學(xué)院每位同學(xué)的學(xué)習(xí)工作效勞,所以副部需要有細(xì)心、耐 心、踏實、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,相較于干事時期來說責(zé)任更加 重大,對待工作付出的努力要更多。另外自己需要檢討的地 方也很多,例如工作安排與落實是否做到位,時間安排上是 否合理等。在
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