平行線的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用_第1頁
平行線的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用_第2頁
平行線的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用_第3頁
平行線的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用_第4頁
平行線的性質(zhì)和判定的綜合應(yīng)用_第5頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握平行線的性質(zhì)和判定2、分清平行線的性質(zhì)和判定,已知平行用性質(zhì),要證平行用 判定3、能夠綜合運(yùn)用平行線性質(zhì)和判定解題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):平行線性質(zhì)和判定綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):平行線性質(zhì)和判定靈活 運(yùn)用教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)回顧1、判定兩直線平行的方法有(1)定義法:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線是平行線。(2)傳遞法:條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也平行同一平面內(nèi)“垂直于同一條直、/ b 線的兩條直線平行。(4)三種角判定(3種方法):/同位角相等,兩直線平行。I /內(nèi)錯角相等,兩直線平行。同旁內(nèi)角號互補(bǔ),兩直線平行。A 兇二在這六種方法中,定義一般不常用Ao2、平行線的性質(zhì)有:兩直線平行,

2、同位角相等兩直線平行,內(nèi)錯角相等兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)下面同學(xué)們把兩類定理作一 比較:條件結(jié)論結(jié)論條件同位角相等兩直線平行內(nèi)錯 角相等兩直線平行同旁內(nèi)角 互補(bǔ)兩直線平行判定定理兩直線平行同位角相等 兩 直線平行內(nèi)錯角相等兩直 線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)性質(zhì)定理兩直線平行,內(nèi)錯角相等。一、基礎(chǔ)應(yīng)用:1、填空:(1) 、丁 ZA= V (已知)AC / ED (同位角相等,線: 行。(2) 、vAB / _DF)口性質(zhì)、v AB/ni:(第一題綜合應(yīng)用判定和性質(zhì),同學(xué)們回答的非常好,接著看2、3題)2 .如圖所示下列推理正確的是(C )A . / 1= / 4 , BC / ADB ./ 2二/ 3 ,

3、AB / CDC .IAD /BC,/BCD +ZADC=180 °D . / 1 +Z 2 + ZC=180 °,. BC ADBA3.如圖,已知AB /CD ,四種說法其中正確的個(gè)數(shù)是(B );/B +Z C=180;®/d +ZA=180 B . 2個(gè)D . 4個(gè)/A +ZB=180 °/c +ZD=180 °A. 1個(gè)C. 3個(gè)AB(通過上面的練習(xí),老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對于判定和性質(zhì)掌握的非常好,我們繼續(xù)利用判定和性質(zhì)來解決下面 的問題)o變式2:如圖,已知/ A=Z F, / C=Z D,求證:BD/CE.(小組代表講解后,教師給予肯定并加

4、以補(bǔ)充)四、合作探究(學(xué)生自己探究例2,并把解題過程寫在練 習(xí)本,指兩名學(xué)生到黑板上寫出解題步驟,教師作講評。)例2 :如圖所示,已知:AE平分/ BAC , CE平分/ ACD ,且AB 求證:/ 1+ / 2=90 ° .變式1 :已知AB II CD,GM,HM分別平分Z FGB, / EHD,試判斷GM與HM是否變式2 :若已知GM,HM分別平分/ FGB, / EHD,GM ± HM,試判斷 AB 與MFCD是否平行?拓展與提高1.如圖,已知ADLBC于D , EG_LBC于G,/ E= /八那么AD是/ BAC的角平分線嗎?試說明理由。獨(dú)立思考,教師作簡單提示)課堂小結(jié)1、本節(jié)課你有哪些收獲?2、你還有哪些疑惑?老師點(diǎn)撥:(對于同一個(gè)圖形,能夠設(shè)計(jì)出許多題型,同學(xué)們應(yīng) 根據(jù)已知條件和所求問題,利用自己所學(xué)的知識來分析和解答 相關(guān)問題)作業(yè):課本183184頁的10、11題板書設(shè)計(jì):平行線的判定和性質(zhì)的綜合運(yùn)用(1)平行線的判定方法:(1)

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