2020年教師年度個(gè)人年終工作總結(jié)

1、教師年度個(gè)人年終工作總結(jié)一年的時(shí)光匆匆流走，作為教師，或許在的過(guò)程有著更多感悟吧！當(dāng)教師的念頭也算是不短的， 在教師的工作崗位上， _ 感受到什么不同，我只是感覺(jué)，在我即將過(guò)完一年，迎來(lái)又一年的時(shí)候，心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感，不過(guò)我知道，那也只是一時(shí)間的感受吧，自己要做的還有很多，這就是我一直以來(lái)的觀點(diǎn)。每年年底都要寫(xiě)工作總結(jié)，開(kāi)年度工作總結(jié)會(huì)，在會(huì)上述職。去年會(huì)上念的什么全不記得了，今年頗為正式，中文、法學(xué)、新聞、人文教務(wù)等二三十位同事聚在模擬法庭里， 圍桌而坐，一個(gè)接一個(gè)述職，整整進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)。把今年的總結(jié)貼出來(lái)，不知明年回頭看看，會(huì)有什么不同。xx 年我主要教授四門課程，兩個(gè)年級(jí)、三個(gè)

2、專業(yè)、十個(gè)課堂、1064 人次；并擔(dān)任 03 級(jí)中英文秘書(shū)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)以及該專業(yè)部分學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。本年度工作量共計(jì)569.6 學(xué)時(shí)。三尺講臺(tái)是教師傳授知識(shí)的主要平臺(tái)，所以，在嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)定的有關(guān)教學(xué)紀(jì)律， 鞏固原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我將主要的精力放在了教學(xué)方法的探索和總結(jié)上， 下面我主要談?wù)勱P(guān)于教學(xué)法的體會(huì)。放一段大約十分鐘的歷史電影或傳記電影的片斷，比如勇敢的心、茜茜公主等，然后分析其中反映的史實(shí)以及與史實(shí)不符的地方，這種方法可以幫助學(xué)生鑒別歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的差別。比如以紅樓夢(mèng)中“壽怡紅群芳開(kāi)夜宴”的情節(jié)闡釋文化乃自然的人化這一定義， 以玄武門之變的史實(shí)分析中國(guó)古代傳統(tǒng)的嫡

3、長(zhǎng)子繼承制這一規(guī)則， 以武則天女皇晚年選擇嗣君的困擾引證中國(guó)古代傳統(tǒng)的宗廟制度等等。如果說(shuō)前述方法是以一例闡釋一個(gè)觀點(diǎn)，那么這種方法則可以用來(lái)借一例鞏固多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。比如舉唐代一件為父報(bào)仇的殺人案例，通過(guò)分析不同人物（如陳子昂和柳宗元）對(duì)此案的不同裁決意見(jiàn)，以及不同史書(shū)對(duì)此案的不同記載風(fēng)格， 可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)古代讀書(shū)人是如何學(xué)以致用的， 中國(guó)古代以禮治國(guó)的大政方針是如何貫徹的，以及中國(guó)史書(shū)的撰寫(xiě)原則。學(xué)生對(duì)流行的事物是相當(dāng)敏感的，時(shí)尚法的指導(dǎo)思想是將他們對(duì)流行事物的愛(ài)好轉(zhuǎn)入對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的認(rèn)可。比如學(xué)生對(duì) mv即音樂(lè)視頻作品很感興趣，我嘗試制作了一件 mv作品，先在講授現(xiàn)代文學(xué)的

4、課上播放該作品， 然后介紹自己的制作歷程， 重點(diǎn)突出音畫(huà)搭配的構(gòu)思，并分析它的構(gòu)思方式與傳統(tǒng)的和詩(shī)歌的創(chuàng)作方式有共通之處， 從而引證文學(xué)思維對(duì)從事現(xiàn)代傳媒行業(yè)的基礎(chǔ)性作用。1 、活動(dòng)式教學(xué)法。比如說(shuō)采取話劇表演的方法，以期中作業(yè)的方式布置給學(xué)生，讓他們根據(jù)自己的興趣，在課程領(lǐng)域里選擇劇本，進(jìn)行改編，并利用課余時(shí)間加以排演，最后在課堂上公演，或者錄制成 dv，利用多媒體放映。對(duì)于這種活動(dòng)，學(xué)生的反應(yīng)很熱烈，參與熱情很高 04 新聞本科專業(yè)排演了 北京人，05 廣告本科專業(yè)排演了 仲夏夜之夢(mèng)和新編羅密歐與朱麗葉，其中前兩出劇目都制作成 dv。學(xué)生們從此活動(dòng)中受到啟發(fā)，組織了 dv 協(xié)會(huì)，在院科技節(jié)

5、上開(kāi)展電影片斷模仿和配音大賽，取得了一定的好評(píng)。這也顯示出本院學(xué)生的特點(diǎn)：活動(dòng)能力比較強(qiáng)?？梢?jiàn)，活動(dòng)式教學(xué)法還有很大的探索空間。2 、導(dǎo)讀式教學(xué)法。該方法是將教材中的某章節(jié)內(nèi)容以粗線條的邏輯線加以概括，然后在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)方式， 在教材中找答案。這種方法用以敦促學(xué)生多讀書(shū)多研究教材。3 、講授式教學(xué)法。這種方法是最常規(guī)的授課方式，也最常使用。課堂學(xué)習(xí)是整個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的入門階段， 如何引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在課堂中抓住學(xué)生的注意力是講授式教學(xué)最須下功夫的地方。一般而言，講授內(nèi)容豐富、生動(dòng)、深入淺出，講授方式靈活多變，就能取得比較好的效果。于是， 這一年我在使授課內(nèi)容更加豐富，語(yǔ)言更加暢達(dá)，課件更加精美的基礎(chǔ)上，積極嘗試各種講授方式：4 、討論式教學(xué)法。該方法用于具有多角度多層次闡釋價(jià)值的重點(diǎn)作家作品，先播放有關(guān)作品改編的影片， 然后圍繞關(guān)鍵人物設(shè)置問(wèn)題， 組織學(xué)生討論，通過(guò)學(xué)生的自由思考辯論，從而深化對(duì)作品意義的認(rèn)識(shí)。以上是我這一年關(guān)于教學(xué)方法的探討和總結(jié)。 由于經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、精力等多方面原因， 我的工作還有許多亟待改進(jìn)的地方， 在未來(lái)的一年里，我將從提高工作效率入手，使自己的工作水品更上一層樓。在未來(lái)的日子里我還是會(huì)繼續(xù)我的教師工作的，雖然我知道自己的能力還沒(méi)有得到充分的發(fā)