減數(shù)分裂和受精作用復(fù)習(xí)教案高三_第1頁
減數(shù)分裂和受精作用復(fù)習(xí)教案高三_第2頁
減數(shù)分裂和受精作用復(fù)習(xí)教案高三_第3頁
減數(shù)分裂和受精作用復(fù)習(xí)教案高三_第4頁
減數(shù)分裂和受精作用復(fù)習(xí)教案高三_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載寶石中學(xué)活頁課時教案( 首頁 )高三年級復(fù)習(xí)課學(xué)科生物學(xué)周次9教學(xué)時間20xx 年 10 月日月教案序號課題必修 2.遺傳與進(jìn)化課型復(fù)習(xí)其次章基因和染色體的關(guān)系§1. 減數(shù)分裂和受精作用(1)教學(xué)目標(biāo)學(xué)問和才能目標(biāo):1.簡述減數(shù)分裂過程及其特點;2.比較減數(shù)分裂與有絲分裂的異同點; 3.比較精子和卵細(xì)胞的形成過程;4.說出受精作用及其意義;教學(xué)重點1.簡述減數(shù)分裂過程及其特點;2.比較減數(shù)分裂與有絲分裂的異同教 學(xué) 重 點及難點點; 3.比較精子和卵細(xì)胞的形成過程;4.說出受精作用及其意義;教學(xué)難點概念的懂得、 應(yīng)用; 減數(shù)分裂過程及其特點;比較減數(shù)分裂與有絲分裂的異

2、同點; ;教學(xué)方法歸納總結(jié)、提問、講解、分析教學(xué)反思遺傳與進(jìn)化其次章基因和染色體的關(guān)系§1. 減數(shù)分裂和受精作用一. 減數(shù)分裂1.概念: 減數(shù)分裂是進(jìn)行 有性生殖的 的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行的 特別的細(xì)胞分裂;在減數(shù)分裂過程中,染色體只 復(fù)制一次 而細(xì)胞 連續(xù)分裂兩次 ;減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始細(xì)胞的 削減一半 ;2.過程( 1)精子的形成( 2)卵細(xì)胞的形成( 3)精子與卵細(xì)胞形成的異同點( 4)減數(shù)分裂和有絲分裂主要異同點(列表比較)口訣: 有絲同源不配對, 減無源難成對; 聯(lián)會形成四分體, 同源分別是減;3.總結(jié): 1、減數(shù)分裂的特點:學(xué)習(xí)必備

3、歡迎下載遺傳與進(jìn)化其次章教材分析: 本章內(nèi)容包括:減數(shù)分裂和受精作用、基因在染色體上、伴性遺傳三節(jié)內(nèi)容; 本章以細(xì)胞學(xué)學(xué)問為基礎(chǔ)進(jìn)一步探究減數(shù)分裂的過程和受精作用的實質(zhì);科學(xué)家發(fā)覺進(jìn)行有性生殖的生物,正是通過減數(shù)分裂和受精作用來保持親子代遺傳性狀的穩(wěn)固性的,而這一過程又是通過染色體行為和數(shù)量的變化完成的,且表現(xiàn)出染色體行為與基因在親 子代間的傳遞行為具有高度的一樣性;由此科學(xué)家提出了基因位于染色體上的假說,并通過摩爾根的果蠅試驗得以確證;基因在 x 染色體上所掌握的遺傳現(xiàn)象稱為伴性遺傳;教材列舉了人類的幾種遺傳病,使我們明白伴性遺傳,為更好的說明遺傳現(xiàn)象供應(yīng)了依據(jù);本章是遺傳學(xué)問的中心內(nèi)容,與

4、前后學(xué)問的聯(lián)系親密,應(yīng)用性很強(qiáng);§ 1. 減數(shù)分裂和受精作用一. 減數(shù)分裂1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)(1) 闡明減數(shù)分裂的概念(發(fā)生范疇、位置、實質(zhì)和結(jié)果);(2) 說明減數(shù)分裂過程, 能區(qū)分減數(shù)第一次分裂與減數(shù)其次次分裂過程中染色體的行為變化;同源染色體、聯(lián)會、四分體;減數(shù)第一次分裂的主要特點;減數(shù)其次次分裂的主要特點;減數(shù)分裂的染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期;(3)區(qū)分精子與卵細(xì)胞的外形;區(qū)分精子形成過程與卵細(xì)胞形成過程;(4)學(xué)會有關(guān)識圖學(xué)問;同源染色體的識別(大小、外形、著絲點的位置、顏色等)給出幾個細(xì)胞分裂圖,判定每個細(xì)胞屬于何種分裂方式 有絲分裂、減分裂、減分裂 ,什么時期;(5

5、)說明受精作用的概念、特點和意義;(6)闡明減數(shù)分裂過程中染色體和dna的規(guī)律性變化;(7)說明配子中染色體組合的多樣性;2. 【基礎(chǔ)整合】 一、減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂是進(jìn)行的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行的的細(xì)胞分裂;在減數(shù)分裂過程中,染色體只而細(xì)胞;減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始細(xì)胞的;二、精子的形成過程人和哺乳動物的精子是在形成的,精原細(xì)胞是原始的雄性生殖細(xì)胞,每個精原細(xì)胞中染色體數(shù)目都與體細(xì)胞中的;配對的兩條染色體,外形和大小一般都相同,一條來自,一條來自, 叫做;同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做;由于每條染色體都含有 兩條姐妹染色單體, 因此,聯(lián)會后的每對同源染色體含

6、有條染色單體, 叫做;學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、卵細(xì)胞的形成過程人和哺乳動物的卵細(xì)胞是在形成的,卵細(xì)胞的形成過程和精子的基本相同,主要區(qū)分是,初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,形成大小不同的兩個細(xì)胞,大的叫做,小的叫做;次級卵母細(xì)胞進(jìn)行其次次減數(shù)分裂,形成一個和,在減數(shù)第一次分裂過程中形成的極體也分裂為兩個極體,這樣就形成和;卵細(xì)胞和極體都含有數(shù)目的染色體,不久,三個極體都退化消逝,結(jié)果是一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,只形成個卵細(xì)胞;四.受精作用:受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別,融合形成 的過程, 經(jīng)過 和 作用,子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目又復(fù)原到體細(xì)胞的數(shù)目;2.過程:( 1)精子的 進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外

7、面;(2)卵細(xì)胞的 會發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng),以阻擋其他的精子再進(jìn)入;(3)精子的精子的 和卵細(xì)胞的 相融合, 使彼此的染色體會合在一起;經(jīng)過 和 作用,受精卵中的染色體數(shù)目又復(fù)原到體細(xì)胞的數(shù)目;3.意義: 通過減數(shù)分裂和受精作用,保證了進(jìn)行有性生殖的生物前后代體細(xì)胞中 的恒定,從而保證了遺傳的穩(wěn)固和物種的穩(wěn)固,對于維護(hù)每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的 都是非常重要的;§ 1. 減數(shù)分裂和受精作用一、減數(shù)分裂的概念1.概念:減數(shù)分裂是進(jìn)行 有性生殖的 的生物, 在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時進(jìn)行的 特別 的細(xì)胞分裂;在減數(shù)分裂過程中, 染色體只 復(fù)制一次 而細(xì)胞 連續(xù)分裂兩次 ;

8、減數(shù)分裂的結(jié)果是, 成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始細(xì)胞的 削減一半 ;2.過程( 1)精子的形成產(chǎn)生場所:精巢(睪丸)中曲細(xì)精管中的精原細(xì)胞;學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 2)卵細(xì)胞的形成產(chǎn)生部位:卵巢中的卵母細(xì)胞;學(xué)習(xí)必備歡迎下載卵細(xì)胞的形成過程:( 3)精子與卵細(xì)胞形成的異同點比較項目不同點相同點精子的形成卵細(xì)胞的形成染色體復(fù)制復(fù)制一次第一次分裂一個初級精母細(xì)胞(2n)一 個 初 級 卵 母 細(xì) 胞同源染色體聯(lián)會,形成產(chǎn)生兩個大小相同的次( 2n)(細(xì)胞質(zhì)不均等四分體,同源染色體分級精母細(xì)胞( n)分裂)產(chǎn)生一個次級離,非同源染色體自由卵母細(xì)胞 ( n)和一個第一極體( n)組合,細(xì)胞質(zhì)分裂,子細(xì)

9、胞染色體數(shù)目減半其次次分裂兩個次級精母細(xì)胞形成一 個 次 級 卵 母 細(xì) 胞著絲點分裂,姐妹染色四個同樣大小的精細(xì)胞( 細(xì) 胞 質(zhì) 不 均 等 分單體分開,分別移向兩(n)裂)形成一個大的卵極,細(xì)胞質(zhì)分裂,子細(xì)細(xì)胞 n和一個小的第胞染色體數(shù)目不變二極體;第一極體分裂成兩個其次極體有無變形精細(xì)胞變形形成精子無變形分裂結(jié)果產(chǎn)生四個有功能的精子只產(chǎn)生一個有功能的精子和卵細(xì)胞中染色n卵細(xì)胞 n體數(shù)目均減半學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 4)減數(shù)分裂和有絲分裂主要異同點(列表比較)比較項目減數(shù)分裂有絲分裂染色體復(fù)制次數(shù)準(zhǔn)時間一次,減數(shù)第一次分裂的間期一次,有絲分裂的間期細(xì)胞分裂次數(shù)二次一次聯(lián)會四分體是否顯現(xiàn)顯現(xiàn)在減

10、數(shù)第一次分裂不顯現(xiàn)同源染色體分別減數(shù)第一次分裂后期無著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)其次次分裂后期后期子細(xì)胞的名稱及數(shù)目性細(xì)胞,精細(xì)胞4 個或卵1個、極體3 個體細(xì)胞, 2 個子細(xì)胞中染色體變化減半,減數(shù)第一次分裂不變子細(xì)胞間的遺傳組成不肯定相同肯定相同判定方法: 1、三看鑒別法(點數(shù)目、找同源、看行為)(以二倍體生物為例)第 1 步:看細(xì)胞內(nèi)有無同源染色體,如無就為減數(shù)其次次分裂某時期的細(xì)胞分裂圖;如有就為減數(shù)第一次分裂或有絲分裂某時期的細(xì)胞分裂圖;第 2 步:在有同源染色體的情形下,如有聯(lián)會、四分體、同源染色體分別,非同源染色體自由組合等行為就為減數(shù)第一次分裂某時期的細(xì)胞分裂圖;如無以上行為, 就為有

11、絲分裂的某一時期的細(xì)胞分裂圖;第 3 步:在有同源染色體的情形下,如有聯(lián)會、四分體、同源染色體分別,非同源染色體自由組合等行為就為減數(shù)第一次分裂某時期的細(xì)胞分裂圖;如無以上行為, 就為有絲分裂的某一時期的細(xì)胞分裂圖;2. 口訣:有絲同源不配對,減無源難成對;聯(lián)會形成四分體,同源分別是減;3. 有絲分裂和減數(shù)分裂染色體、染色單體和dna的變化曲線例題:判定以下各細(xì)胞分裂圖屬何種分裂何時期圖;學(xué)習(xí)必備歡迎下載解析:甲圖細(xì)胞的每一端均有成對的同源染色體,但無聯(lián)會、四分體、分別等行為,且每一端都有一套外形和數(shù)目相同的染色體,故為有絲分裂的后期;乙圖有同源染色體,且同源染色體分別,非同源染色體自由組合,

12、故為減數(shù)第一次分裂的后期;丙圖不存在同源染色體,且每條染色體的著絲點分開,姐妹染色單體成為染色體移向細(xì)胞兩極,故為減數(shù)其次次分裂后期;總結(jié): 1、減數(shù)分裂的特點:(1) 范疇 :進(jìn)行有性生殖的生物;(無性生殖的生物不進(jìn)行減數(shù)分裂)(2) 特點 : 在整個減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次;(3) 結(jié)果 : 染色體數(shù)目減半,且減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂2.正確區(qū)分染色體、染色單體、同源染色體和四分體(1)染色體和染色單體:細(xì)胞分裂間期,染色體經(jīng)過復(fù)制成由一個著絲點 連著的兩條姐妹染色單體;所以此時染色體數(shù)目要依據(jù)著絲點判定;(2)同源染色體和四分體:同源染色體指外形、大小一般相同

13、,一條來自母方,一條來自父方, 且能在減數(shù)第一次分裂過程中可以兩兩配對的一對染色體;四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后每對同源染色體中含有四條姐妹染色單體;(3) 一對 同源染色體 = 一個 四分體 =2 條染色體 =4 條染色單體 =4 個 dna 分子;學(xué)習(xí)必備歡迎下載【典例分析】例題: 1基因型為aabb (兩對基因分別位于非同源染色體上)的個體,在一次排卵時發(fā)覺該細(xì)胞的基因型為ab,就在形成該卵細(xì)胞時隨之產(chǎn)生的極體的基因型為a ab 、ab、abbab 、ab、abc ab 、ab 、abd ab、ab 、 ab2. 以下各項中,能表達(dá)青蛙的受精作用實質(zhì)的是()a. 精子與卵細(xì)胞接

14、觸b. 卵細(xì)胞形成受精膜c. 精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞d.精核與卵細(xì)胞核結(jié)合12. 如欲觀看細(xì)胞減數(shù)分裂過程,可選用的材料是()a. 馬蛔蟲受精卵b.成熟花粉粒c.小鼠睪丸d.葉芽3. 如 a 和 a, b 和 b, c 和 c 為同源染色體,來自同一精原細(xì)胞的精子(在減數(shù)分裂過程中無交叉互換)是();a. ab c、a bc、 ab c 、a bc b.a bc、abc、ab c、a b c c.ab c、 a bc、abc、 abc d.abc、 abc、ab c、abc4. 下圖是細(xì)胞分裂的不同時期示意圖,不屬于精子形成過程的是();5. 甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物 假定只含有2 對染

15、色體 的 4 個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請依據(jù)圖示回答下面的問題;(1)甲圖表示 分裂 期,判定的依據(jù)是 ,分裂產(chǎn)生的細(xì)胞是;(2)乙圖表示 分裂 期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞;(3)丙圖表示 分裂 期, 分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有 條染色體, 個 dna分子;(4)丁圖表示 分裂 期,該細(xì)胞中有 對同源染色體, 條染色體, 條染色單體, 個 dna分子;答案: ( 1)減數(shù)其次次中無同源染色體生殖細(xì)胞( 2)有絲、中、體學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 3)有絲后4 4 ( 4)減數(shù)第一次后 2 4 8 8 6下圖是某生物減數(shù)分裂形成精子過程中的一個細(xì)胞,請回答:( 1)該細(xì)胞的名稱是 ,所處于的時期是 ;( 2)

16、圖中有染色體 個, 染色單體 個,dna分子 個.( 3)圖中有同源染色體 對,分別是 ;非同源染色體 對,分別是 ;( 4)圖中有姐妹染色單體 對,分別是 ;非姐妹染色單體 對,分別是 ;( 5)在形成精子的過程中圖中的染色體 肯定要分別進(jìn)入到不同的細(xì)胞中去;染色體 可以自由組合;組合的可能性有 種,實際有 種;(6)在形成精子的過程中,染色單體 有交叉互換的可能性(僅就1 和 2染色體而言);(7)此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是 ;( 8)這種生物體細(xì)胞中的染色體個數(shù)是 ,產(chǎn)生的精子中的染色體個數(shù)是;7下圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及dna 相對量變化的曲線圖;依據(jù)此曲線圖回答以下問題:

17、 注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例 1 圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是 ;2 圖中 8 處發(fā)生的生理過程叫 ,8 以后開頭的細(xì)胞分裂在動物的個體發(fā)育過程中稱 ;3 細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 和 ;4 如生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20 條,就一個細(xì)胞核中的dna 分子數(shù)在4 6 時期為 條;5 發(fā)生基因自由組合的區(qū)間是 ;6 以該生物體細(xì)胞中的兩對同源染色體為例,在上圖左側(cè)的方框中畫出該生物細(xì)胞處于67 時期的細(xì)胞分裂示意圖;7. 設(shè)某動物的一個體細(xì)胞中核dna含量為 2個單位( 2c)(如右圖);(1)請繪出該動物的初級精母細(xì)胞減數(shù)分 裂過程中

18、的一個細(xì)胞核dna含量的變化示意圖;(2)填空說明以下dna含量變化的緣由;學(xué)習(xí)必備歡迎下載由精原細(xì)胞變成初級精母細(xì)胞時,組成染色體的dna分子進(jìn)行 ,核 dna含量的變化是 ;第一次分裂,同源染色體 ,一個初級精母細(xì)胞分裂成兩個次級精母細(xì)胞,一個細(xì)胞核 dna含量的變化是 ;其次次分裂,染色單體分別,成為兩個染色體,2 個次級精母細(xì)胞分裂成四個精子,一個細(xì)胞核 dna含量的變化是 ;答案:( 1)細(xì)胞核dna含量變化示意圖(略)( 2)復(fù)制2c 4c分別 4c 2c 2c c練習(xí):1、2021 江蘇高考卷7 為了觀看減數(shù)分裂各時期特點,試驗材料挑選恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┬Q豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗蟲的精巢小

19、鼠的卵巢a 答案: c.bc d 解析 :要想觀看減數(shù)分裂的全過程,必需要求觀看材料能夠連續(xù)地完成減 數(shù)分裂的過程; 蠶豆的雄蕊和蝗蟲的精巢能夠完整地進(jìn)行減數(shù)分裂;而桃花的雌蕊中減數(shù)分裂已經(jīng)完成,形成了卵細(xì)胞等生殖細(xì)胞,觀看不到整個減數(shù)分裂的過程; 動物的卵巢中的卵子的生成只能分裂到減數(shù)其次次分裂的中期,也觀看不到整個過程;2、2021 廣東理基· 48對右圖減數(shù)分裂過程某階段的描述,正確選項()a同源染色體移向兩極b非姐妹染色單體交換終止c減數(shù)其次次分裂的中期d 姐妹染色單體排列在赤道板上答案: b解析: 依據(jù)染色體的外形、結(jié)構(gòu),我們可以判定該圖是減數(shù)分裂第一次分裂的中期圖像;該期

20、的特點是同源染色體排列在赤道板的中心,染色體的著絲點連在紡錘體上;所以選項c、d不正確; 減數(shù)第一次分裂的前期,聯(lián)會的同源染色體的兩條非姐妹染色單體之間可以進(jìn)行部分交叉互換,選項b 正確;同源染色體移向兩極是減數(shù)第一次分裂后期顯現(xiàn)的變化;3、(廣東文科基礎(chǔ))以下為動物生殖細(xì)胞形成過程中某些時期的示意圖;學(xué)習(xí)必備歡迎下載按分裂時期的先后排序,正確選項a、b、c、d 、 4(江蘇)對性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記,等位基因a、a 都被標(biāo)記為黃色,等位基因b、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀看處于四分體時期的細(xì)胞;以下有關(guān)估計合理的是a如這2 對基因在1 對同源染色體上,就有1 個四分體中顯現(xiàn)2 個黃色

21、、2 個綠色熒光點b如這2 對基因在1 對同源染色體上,就有1 個四分體中顯現(xiàn)4 個黃色、4 個綠色熒光點c如這2 對基因在2 對同源染色體上,就有1 個四分體中顯現(xiàn)2 個黃色、2 個綠色熒光點d如這2 對基因在2 對同源染色體上,就有1 個四分體中顯現(xiàn)4 個黃色、4 個綠色熒光點5、( 2021 廣東卷· 9)以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時期的示意圖,正確的描述是a紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開b紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動 c同源染色體排列在赤道板上d減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上答案: c解析:此題考查減數(shù)分裂的過程及各時期的主要變化特點,考查了識圖及圖文轉(zhuǎn)換才

22、能;圖為減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分開并移向兩極;圖為減數(shù)其次次分裂后期,細(xì)胞中無同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為子染色體,由紡錘絲牽引并分別移向細(xì)胞的兩極;圖為減數(shù)第一次分裂中期,同源染色體排列在赤道板上;圖為減數(shù)其次次分裂中期,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體且著絲點排列在赤道板上;6、( 2021 廣東卷· 21)僅在減數(shù)分裂過程中顯現(xiàn),而有絲分裂過程中不顯現(xiàn)的選項是()a分裂問期 dna 復(fù)制與相關(guān)蛋白質(zhì)合成 b姐妹染色單體分別分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞c聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分 dna 交換 d同源染色體分開分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞答案: cd解析 : 此題考查有絲分裂和減數(shù)分裂

23、的過程及兩者的異同;有絲分裂與減數(shù)分裂在分裂間期都要進(jìn)行dna的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成;減數(shù)其次次分裂過程中,其染色體的行為和有絲分裂基本一樣,都有著絲點在赤道板上排列整齊及姐妹染色單體分別分別進(jìn)入兩個子 細(xì)胞的現(xiàn)象等; 二者的主要不同點在于減數(shù)第一次分裂時同源染色體的聯(lián)會、分別及染色體的交叉互換;學(xué)習(xí)必備歡迎下載7、( 2021 江蘇卷· 28 )某種昆蟲長翅(a )對殘翅( a)為顯性,直翅(b)對彎翅 b為顯性,有刺剛毛d 對無刺剛毛(d)為顯性,掌握這3 對性狀的基因均位于常染色體上;現(xiàn) 有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示,請回答以下問題;常翅與殘翅、直翅與彎翅liangdui 相對性狀的遺傳是否遵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論