平行線的判定導(dǎo)學(xué)案_第1頁
平行線的判定導(dǎo)學(xué)案_第2頁
平行線的判定導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、第6課時平行線的判定(1)導(dǎo)學(xué)案課前測試(平行線)1. 下列說法:過一點有且只有一條直線垂直于已知直線;過一點有且只有一條直線平 行于已知直線;與同一條直線平行的兩直線必平行;與同一條直線相交的兩直線必相交,其中正確有()A . 1個B . 2個C. 3個D . 4個2. 在同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有 。3. 如果直線1l/ 12, 12 /I3,那么11與13的位置關(guān)系是 ,根據(jù)是 三、解答題4. 如圖,分別過 A, C畫BC, AB的平行線11, 12, 如果AB丄BC,那么11與12有什么位置關(guān)系?5. 如圖:(1)過點A畫BC的平行線MN ;(2 )在AB上取一點 D,再過點 D

2、畫BC的平行線交 AC于點E;(3)/ ADE與/ ABC, / AED與/ ACB有什么關(guān)系(用量角器測量后得出結(jié)論)?(第 5 題)6在平面上有三條直線 a, b, c,它們有幾個交點?并用圖形說明.導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】:1.掌握直線平行的條件一 二,并會進行簡單的應(yīng)用2領(lǐng)悟歸納和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法【活動方案】:活動1:自主探索閱讀課本1314頁的內(nèi)容,完成下列問題。1.判定方法1:簡單說成:結(jié)合右圖,你能用幾何的符號語言描述這個方法嗎?/ / 2 =_ (已知)/ / (或者 T / 1 =(已知)/ (2.判定方法2:簡單說成:結(jié)合上圖,你能用幾何的符號語言描述這個方法嗎?/ / 3 =

3、 /(已知)(:(已知)()3你能用方法1證明方法2嗎?請寫出證明過程.或者 / / 4 = /活動2:判定方法的簡單應(yīng)用1如圖,回答下列問題,并說明理由(1)由/ D= / 1,可判定哪兩條直線平行?(2)由/2=7 3,可判定哪兩條直線平行 ?2.已知/ 3=45 ° ,7 1與/ 2互余,試證明出 AB/ CD ?131小結(jié):讓學(xué)生談?wù)勥€存在哪些疑惑?【檢測反饋】1. 如圖,下列條件中,能判斷AB/ CD的是()A. / BAD=/ BCDB./ 1 = / 2C. / 3=7 4 D./ BAC=Z ACD2. 如圖,能判斷AB/ CE的條件是 ()A. 7 A=7 ACE B.7 A=7 ECDC. 7 B=7 BCA D.7

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