八年級(jí)科學(xué)電流的測(cè)量綜合復(fù)習(xí)

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載第 2 節(jié)電流的測(cè)量目標(biāo)提示1. 明白電路中的電流形成緣由是電荷 定向 移動(dòng)；2. 從常用電器的電流值感知電流的單位“安”；3. 明白電流大小與用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系；4. 學(xué)會(huì)把電流表連人電路測(cè)電流；5. 學(xué)會(huì)電流表使用不同量程時(shí)的讀數(shù)；要點(diǎn)指津1. 電流強(qiáng)度；(1) 電流強(qiáng)度的概念；電流強(qiáng)度是表示電流強(qiáng)弱 大小 的物理量；(2) 電流的方向；在歷史上，為了討論電流要規(guī)定電流的方向，人們規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?；而自然界中電荷有兩種，電路中有電流通過(guò)時(shí)，發(fā)生定向移動(dòng)的電荷可能是正電荷 如酸、 堿、鹽的水溶液中有正離子的定向移動(dòng) ，也可能是負(fù)電荷，仍可能是正負(fù)電荷

2、同時(shí)向相反方向移動(dòng)；而在起初討論電流時(shí)，仍不清晰在不憐憫形下到底什么電荷 移動(dòng)形成電流， 后來(lái)的討論發(fā)覺(jué)，這樣的規(guī)定并不影響討論電流的有關(guān)問(wèn)題，因此這個(gè)規(guī)定始終沿用至今；依據(jù)這個(gè)規(guī)定， 在電源外部， 電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極；在金屬導(dǎo)體中的電流是帶負(fù)電的自由電子定向移動(dòng)形成的，因此金屬導(dǎo)體中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)方 向相反；(3) 電流強(qiáng)度的單位；在國(guó)際單位中，電流強(qiáng)度的單位是安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)是a；常用的電流的單位仍有毫安ma和微安 m，其換算關(guān)系如下：1安 =1000 毫安1毫安 =1000 微安2. 電流表；(1) 電流表的用途和符號(hào)；電流表是測(cè)量電流大小的外表；符號(hào)是a

3、；(2) 電流表的讀數(shù)；讀出電流表的示數(shù)，是電學(xué)試驗(yàn)中必需具備的基本技能；電流表的刻度盤上標(biāo)有符號(hào)a和表示電流的刻度；每只電流表都有肯定的測(cè)量范疇量程；在讀數(shù)前，應(yīng)先弄清兩點(diǎn)：一是弄清選用的哪個(gè)量程，從而知道滿偏刻度所表示的電流值；二是要弄清每一大格分成幾優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載個(gè)小格，以及它們各自表示的物理量；學(xué)校試驗(yàn)室常用的電流表有三個(gè)接線柱，兩個(gè)量程， 量程為 3 安時(shí)， 刻度盤上的每一大格表示1 安， 每一小格表示0.1 安；量程為0.6 安時(shí)， 每一大格表示0.2 安，每一小格表示 0.02 安；電流表的讀數(shù)方法是：一看量程； 二看最小刻度值；三依據(jù)指針位置讀數(shù)； 記錄數(shù)值時(shí)，要留意所使

4、用的電流強(qiáng)度的單位及取幾位數(shù)值， 數(shù)值的最終一位是估讀的， 數(shù)值的倒數(shù)其次位是精確的；(3) 電流表的使用；用電流表測(cè)量電流的大小時(shí)，要把握如下四條規(guī)章：電流表要串聯(lián)在電路中；要測(cè)量通過(guò)某部分電路的電流強(qiáng)度，必需將電流表與該部分電路串聯(lián)，讓通過(guò)待測(cè)電路的電流全部通過(guò)電流表；“ +”、“ - ”接線柱的接法要正確；連接電流表時(shí)，要留意電流方向，應(yīng)使電流從電流表的“+”接線柱流進(jìn)，從“- ”接線柱流出，并且留意將開(kāi)關(guān)處在斷開(kāi)位置；要使被測(cè)電流不超過(guò)電流表的量程；要依據(jù)實(shí)際情形挑選適當(dāng)?shù)牧砍蹋槐粶y(cè)電流超過(guò)電流表的量程時(shí)，不僅測(cè)不出電流值，電流表的指針仍會(huì)被打彎，甚至燒壞電流表；被測(cè)電流很小而選用大量

5、程時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)就會(huì)很小，讀數(shù)就不精確；因而既不能大電流用小量程，也不能小電流用大量程，基本原就是：被測(cè)電流大于 0.6 安時(shí)選用大量程 3 安 ，被測(cè)電流小于 0.6 安時(shí)選用小量程 0.6 安 ；常采納的方法有兩種：一是依據(jù)電源和用電器的有關(guān)數(shù)據(jù)估量電流的大??；二是“試觸” ；即將電路的一個(gè)線頭與電流表的“ 0”接線柱連接好，拿電路的另一線頭快速試觸電流表的另一個(gè)接線柱；對(duì)于有不同量程的電流表來(lái)說(shuō)，要從大量程開(kāi)頭試觸，如指針超過(guò)最大量程，就應(yīng)換電表；如指針未超過(guò)最大量程且偏轉(zhuǎn)角度較大，就要接較小量程的接線柱；例 1下圖是用電流表測(cè)燈泡l1 的電流強(qiáng)度的電路圖，按電路圖甲將乙圖中的實(shí)物連接起來(lái)

6、；優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載分析和解 解答此題的思維步驟是：(1) 從甲圖所示的電路圖中明確各部分元件的連接方式及各部分元件中電流的方向；(2) 依據(jù)電流的流向，從電源正極動(dòng)身，依次將開(kāi)關(guān)、電流表、燈泡乙，串聯(lián)起來(lái)；(3) 將燈炮 l2 與電流表和燈泡l1 的整體并聯(lián)，即將燈泡l2 的一極與電流表的正極相連，另一極與l2 的右端相連；各實(shí)物間的連接如下圖所示；例 2用某電流表測(cè)某部分電流電路的強(qiáng)度時(shí)，指針位置如下列圖，問(wèn)該部分電路中的電流強(qiáng)度可能為多少.分析和解 刻度盤上有兩組刻度，一組是從0 3a，另一組是從0 0.6a ，說(shuō)明該電 流表有兩個(gè)量程；其中量程為3a 的刻度盤中每一小格為0.1a ，

7、指針?biāo)肝恢帽硎?.5a ；另一量程為0.6a 的刻度盤中每一小格表示0.02a ，指針?biāo)肝恢帽硎?.5a ；由于未知電流表 所挑選的量程， 所以圖示位置指針?biāo)硎镜碾娏鲝?qiáng)度有兩種可能：一個(gè)是 2.5a ，一個(gè)是 0.5a ；當(dāng)電流表接03a 的量程時(shí)，指針?biāo)甘緮?shù)為2.5a ；當(dāng)電流表接0 0.6a 的量程時(shí)，指針?biāo)甘緮?shù)為0.5a ；例 3在“用電流表測(cè)電流”的試驗(yàn)中， 某同學(xué)用圖甲 電流表的右端為 “ +”接線柱 中的接法測(cè)燈泡中的電流：優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載(1) 該圖是測(cè)b 燈的電流，其中電流表的連接有什么錯(cuò)誤.(2) 現(xiàn)要只用b 燈，又要測(cè)b 燈的電流，只答應(yīng)變動(dòng)原圖中二根導(dǎo)線每根

8、線的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出；分析和解 1電流表的正負(fù)接線柱反了；2 將電源負(fù)極與右邊開(kāi)關(guān)之間的連線，改接在電流表的負(fù)接線柱上，如圖乙中的； 線；將燈 b 與電流表負(fù)接線柱之間的連線改接在電流表的正接線柱上，如圖乙中的b 線； 例 4如下列圖，電流表的示數(shù)是 ；a.2.3安b.2.6安c.0.43安 d.0.46安分析和解 圖中表盤上標(biāo)有字母 “ a”，說(shuō)明是電流表， 該表有兩個(gè)量程： 0 3 安和 00.6 安；如將“ +”和“ 3”接線柱接入電路，量程是3 安，每一大格代表1 安，每一小格 最小刻度值 為 0.1 安；如將“ +”和“ 0.6 ”接線柱接入電路，就量程是0.6

9、 安，此時(shí)每一大 格 0.2 安，每一小格為0.02 安；圖中電流表所接入的接線柱是“+”和“ 0.6 ”，指針指在兩大格三小格處，故指針?biāo)甘镜碾娏魇?.4安+0.02安× 3=0.46安；對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)可知d 是正確的； 選項(xiàng) a 是以 3 安的量程來(lái)讀數(shù)的，選項(xiàng) b 量程和最小刻度均選錯(cuò)，選項(xiàng) c的量程范疇未錯(cuò)，但最小刻度值弄錯(cuò)了；故答案選d；同步?jīng)_刺1. 金屬導(dǎo)體中的電流是由帶負(fù)電的電子的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，它們是從電源的 經(jīng)導(dǎo)線流向 ，電子運(yùn)動(dòng)方向與電流的方向 填“相同”或“相反” ；2. 電 流 強(qiáng) 度 簡(jiǎn) 稱 ， 單 位 是 ， 簡(jiǎn) 稱 ， 符 號(hào)優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載 ；3. 我

10、們可用 來(lái)測(cè)量電流的大??；4. 如下列圖，電流表的示數(shù)為 ，假如改用另一個(gè)量程，而指針仍指在圖中所示的位置上，就此時(shí)電流表的示數(shù)為 ；5. 使用電流表時(shí)，第一要把它 聯(lián)在被測(cè)電路中，被測(cè)電流不要超過(guò)電流表 的量程， 被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程時(shí)，不僅 ，電流表的指針仍會(huì) ，甚至 ；在不能預(yù)先估量被測(cè)電流大小的情形下，要先拿電路的一 個(gè)線頭 電流表 的接線柱，看看指針的偏轉(zhuǎn)是否 ，假如超出量程， 就要改用 ；假如指針的偏轉(zhuǎn)在較小量程的范疇內(nèi)，就要 ，這可以使測(cè)量結(jié)果更精確；6. 如下列圖，用電流表測(cè)干路總電流的是 填序號(hào)，下同 ；能測(cè)l1 中電流 的 是 ； 正 、 負(fù) 接 線 柱 接 反 了 的

11、 是 ； 能 使 電 流 表 短 路 的 是 ；7. 用電流表測(cè)電路中的電流時(shí)，一同學(xué)接入電路的是0.6a 這個(gè)量程，而另一個(gè)同學(xué)讀數(shù)時(shí)卻按3a 量程讀成 2.4a ，就實(shí)際測(cè)得的電流為 a；8. 一同學(xué)選用0 3a 的量程測(cè)電流時(shí)，另一同學(xué)卻按0 0.6a 的量程去讀數(shù)， 假如該同學(xué)的讀數(shù)為0.22a ，就實(shí)際電流應(yīng)是；a.0.22ab.1.1ac.1.2ad.0.21a9. 在使用電流表的規(guī)章中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤選項(xiàng)；a. 電流表要串聯(lián)在電路中b. 必需使電流從“+”接線柱流進(jìn)電流表，從“”接線柱流出電流表c. 被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載d. 可以把電流表直接連在電源兩極

12、上10. 某同學(xué)測(cè)電流時(shí)，本應(yīng)選用“0 3a" 的量程，卻誤用“00.6a" 的量程，這樣做的結(jié)果是 ；a. 指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，電流表會(huì)損壞b. 指針不動(dòng)c. 指針偏轉(zhuǎn)的角度變小d. 指針偏轉(zhuǎn)的角度變大，電能表可能損壞11. 如圖，能正確的測(cè)出l2 的電流的是；12. 如下列圖電流表的示數(shù)為；a.0.32ab.1.6ac.1.32ad.無(wú)法確定13. 依據(jù)圖甲所示的電路圖把圖乙所示的元件連成電路； 留意連線不能交叉14. 如圖 b 所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)覺(jué)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到圖a 所在的位置，于是他立刻斷開(kāi)了開(kāi)關(guān)，問(wèn)：1 產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由是什么.2 為了完成試驗(yàn)，他應(yīng)當(dāng)實(shí)行什么措施 .優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載15. 如下列圖，用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，將實(shí)物按電路圖連接起來(lái)，如通過(guò)l1、l2 的電流分別是 1.2a 和 0.8a ，就電流表a1 的示數(shù)是 ，電流表a2 的示數(shù)是 ；參考答案第 2 節(jié)電流的測(cè)量1.