八年級(jí)地理下冊(cè)教案：第七章-第四節(jié)--長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系

1、優(yōu)秀教案歡迎下載第七章熟悉區(qū)域：聯(lián)系與差異第四節(jié)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系第 1 課時(shí)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)問與才能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀【重點(diǎn)難點(diǎn)】讓同學(xué)熟悉長(zhǎng)江三角洲區(qū)域優(yōu)越的地理位置、范疇和自然環(huán)境特點(diǎn)；讓同學(xué)熟悉長(zhǎng)江區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的特色和區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系通過閱讀長(zhǎng)江三角洲地勢(shì)地圖，培育同學(xué)對(duì)地圖信息的認(rèn)定、獵取、分析及評(píng)判才能；通過閱讀長(zhǎng)江交通圖表，培育同學(xué)分析和歸納的地理思維才能通過本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)，使同學(xué)初步樹立區(qū)域內(nèi)可連續(xù)進(jìn)展的觀念教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)江地理位置、范疇和自然環(huán)境特點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)：讓同學(xué)熟悉長(zhǎng)江區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的特色和區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系.2教學(xué)過程導(dǎo)入新課：同學(xué)們， 上新課之前我們先來(lái)觀賞幾

2、組圖片，看同學(xué)們能不能告知我這是我國(guó)的哪條河流，我們能從中感受到她的那些氣息？長(zhǎng)江三角洲區(qū)域概況（板書）1. 同學(xué)活動(dòng)：引導(dǎo)同學(xué)讀圖7-30探究：長(zhǎng)江三角洲的范疇和位置特點(diǎn)過程：同學(xué)讀圖個(gè)人摸索分析小組合作爭(zhēng)論代表回答師生評(píng)判.2. 同學(xué)活動(dòng)：引導(dǎo)同學(xué)讀圖7-31 ，結(jié)合課文 . 小組爭(zhēng)論：長(zhǎng)江三角洲城市間交通聯(lián)系有什么特點(diǎn)？師生歸納總結(jié).3. 依據(jù)圖文活動(dòng)分析：（ 1）長(zhǎng)江三角洲區(qū)域進(jìn)展經(jīng)濟(jì)有哪些優(yōu)越的條件？ 同學(xué)摸索分析、小組合作溝通、代表回答、師生評(píng)判（ 2）長(zhǎng)江三角洲區(qū)域內(nèi)外聯(lián)系具備哪些優(yōu)勢(shì)條件？ 同學(xué)摸索分析、小組合作溝通、代表回答、師生評(píng)判（ 3）長(zhǎng)江三角洲區(qū)域社會(huì)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展具備哪

3、些優(yōu)勢(shì)條件？同學(xué)摸索 - 小組溝通合作- 師生歸納總結(jié)4. 課堂小結(jié)5. 作業(yè)布置【自主學(xué)習(xí)】1 位置、范疇：長(zhǎng)江三角洲簡(jiǎn)稱“ ”，是中國(guó)最大的河口三角洲. 頂點(diǎn)在江蘇鎮(zhèn)江鄰近，往東抵海邊，往南達(dá) ，往北到通 州 揚(yáng) 州 水道，包括 省東南部、 市及杭 州 嘉 興 湖 州 地區(qū) .（ 2）在圖 7-30 中找出長(zhǎng)江、錢塘江、京杭水道、太湖及長(zhǎng)江三角洲瀕臨的海洋（ 3）長(zhǎng)江三角洲農(nóng)業(yè)進(jìn)展的有利條件？?jī)?yōu)秀教案歡迎下載農(nóng)業(yè)歷史悠久，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平高，是文明遐邇的“ ”和“絲綢之鄉(xiāng)”.（ 4）人口和城鎮(zhèn) ，工商業(yè) ，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚.（ 5）長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的氣候類型及特點(diǎn)？（ 6）長(zhǎng)江三角洲是我國(guó)綜合實(shí)力最

4、強(qiáng)的區(qū)域，交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)，主要的交通運(yùn)輸方式 、 、 、 、 .（ 7）“滬寧杭”“蘇錫?！薄昂技魏狈謩e指哪些城市？第四節(jié)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系第 2 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)問與技能目標(biāo)（ 1）讓同學(xué)熟悉上海經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r及其在國(guó)內(nèi)外的重要位置.（ 2）讓同學(xué)懂得上海對(duì)整個(gè)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域進(jìn)展的輻射帶動(dòng)作用.2. 過程與方法目標(biāo)通過閱讀圖7-32 、7-33 ，培育同學(xué)對(duì)地圖信息的認(rèn)定、獵取、分析及評(píng)判才能，熟悉上海經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r及其在國(guó)內(nèi)外的重要位置，以及上海對(duì)整個(gè)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域進(jìn)展的輻射帶動(dòng)作用 .3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過播放上海20xx年勝利舉辦了世界博覽會(huì)相關(guān)視頻，培育同學(xué)民族驕傲感.

5、教學(xué)重點(diǎn)上海對(duì)整個(gè)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域進(jìn)展的輻射帶動(dòng)作用.教學(xué)難點(diǎn)上海對(duì)整個(gè)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域進(jìn)展的輻射帶動(dòng)作用.教學(xué)過程（一） 導(dǎo)入新課： 同學(xué)們， 整個(gè)長(zhǎng)江三角洲龍頭在哪里.你知道“船出長(zhǎng)江口” 謎底嗎？同學(xué)···好，現(xiàn)在我們就來(lái)明白長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的核心- 上海 .（二）指導(dǎo)同學(xué)閱讀教材59 頁(yè)，結(jié)合圖7-32 、7-33 ，分析：1. 上海的城市性質(zhì)是什么？具有怎樣的國(guó)內(nèi)和國(guó)際位置？2. 上海的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展有哪些明顯的特點(diǎn)？同學(xué)摸索分析- 小組合作溝通- 師生歸納總結(jié)工業(yè)高度發(fā)達(dá)對(duì)外依靠性高現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá)，第三產(chǎn)業(yè)比重高.浦東的開發(fā)對(duì)上海的進(jìn)展起到哪些積極的作用？同學(xué)回答

6、，師生歸納總結(jié).課堂小結(jié) .課堂作業(yè)1. 分布在長(zhǎng)江三角洲的主要土地利用類型是（）優(yōu)秀教案歡迎下載a旱地 b草地 c林地 d水田2. 位于長(zhǎng)江三角洲，對(duì)整個(gè)長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)都有輻射帶動(dòng)作用的是（）a武漢 b重慶 c南京 d上海3. 西氣東輸工程能減輕地區(qū)的環(huán)境問題是（）a水污染b水土流失c酸雨污染d大氣污染4. 珠江三角洲、京津唐、長(zhǎng)江三角洲形成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶的緣由不包括（）a勞動(dòng)力素養(yǎng)高b交通便利c農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好d科技力氣雄厚5. 形成珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲、京津唐、遼中南四個(gè)工業(yè)基地，共同的有利條件是（）a便利的交通條件b科技力氣雄厚c工業(yè)基礎(chǔ)雄厚、歷史悠久d 許多地方是僑鄉(xiāng)6. 長(zhǎng)江三角洲進(jìn)

7、展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)條件是（）a毗鄰港澳b集黃金海岸和黃金水道的區(qū)位優(yōu)勢(shì)于一體c礦產(chǎn)資源豐富d扼長(zhǎng)江出?？?，瀕臨南海教學(xué)后記第四節(jié)長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系第 3 課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)問與技能目標(biāo)（ 1）指導(dǎo)同學(xué)熟悉兩翼- 江蘇南部和浙江北部經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn).（ 2）讓同學(xué)懂得長(zhǎng)江三角洲區(qū)域協(xié)作對(duì)區(qū)域進(jìn)展的重要作用. 2 . 過程與方法目標(biāo)通過培育同學(xué)對(duì)圖文信息的認(rèn)定、獵取、分析及評(píng)判才能，熟悉長(zhǎng)江三角洲兩翼- 江蘇南部和浙江北部經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，讓同學(xué)懂得長(zhǎng)江三角洲區(qū)域協(xié)作對(duì)區(qū)域進(jìn)展的重要作用 .3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)明白長(zhǎng)江三角洲兩翼的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)情形，培育同學(xué)喜愛

8、祖國(guó)的思想感情和努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大立志為國(guó)奉獻(xiàn)的抱負(fù).二、教學(xué)重點(diǎn)長(zhǎng)江三角洲兩翼- 江蘇南部和浙江北部經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn).三、教學(xué)難點(diǎn)讓同學(xué)懂得長(zhǎng)江三角洲區(qū)域協(xié)作對(duì)區(qū)域進(jìn)展的重要作用.四、教學(xué)方法：讀圖分析、談話和講解相結(jié)合.五、教具預(yù)備：有關(guān)課本插圖和圖像資料或多媒體教學(xué)課件六、課時(shí)支配：一課時(shí)七、教學(xué)過程導(dǎo)入新課：優(yōu)秀教案歡迎下載我們明白了長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的核心 - 上海后，同學(xué)們看圖 7-39 ，假如將上海比作長(zhǎng)江三角洲的龍頭， 就長(zhǎng)江三角洲的兩翼就為什么？同學(xué)回答· · 好，今日我們就來(lái)明白長(zhǎng)江三角洲的兩翼 .指導(dǎo)同學(xué)讀課文，結(jié)合圖7-39 及相關(guān)圖片摸索分析填表:區(qū)域

9、名稱中心城市主要城市區(qū)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀與上海的關(guān)系長(zhǎng)江三角洲區(qū)域的北翼長(zhǎng)江三角洲的區(qū)域北翼課堂小結(jié)課堂作業(yè)1. 以下不屬于長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲地區(qū)共同特點(diǎn)的是（） a都是亞熱帶季風(fēng)氣候，暖和潮濕b都是河口地區(qū)，地勢(shì)平整 c都有悠久的歷史，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚d都依靠便利的交通，但缺乏能源2. 非洲南端與長(zhǎng)江三角洲的氣候特點(diǎn)相比，正確的表達(dá)是（） a高溫期相同，多雨期不同b高溫期不同，多雨期相同 c高溫期相同，多雨期相同d高溫期不同，多雨期不同3. 讀“長(zhǎng)江三角洲示意圖”，回答以下問題（ 1）據(jù)圖所示，填寫地理事物名稱，甲省是，河流乙是，丙湖泊是（ 2）長(zhǎng)江三角洲地區(qū)是長(zhǎng)江三中下游平原的組成部分，簡(jiǎn)單顯現(xiàn)災(zāi)難（ 3）長(zhǎng)江三角洲地區(qū)克服不利條件，建成了全國(guó)最大的