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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2021 2021 學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)物理單元檢測(二)姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)一、單項(xiàng)挑選題1. 關(guān)于慣性,以下說法正確選項(xiàng)a 靜止的物體沒有慣性b運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性c太空中的物體具有慣性d向上拋出的小球在運(yùn)動(dòng)過程中慣性先變小后變大2.如下列圖水平面上一個(gè)靜止的小車上有一彎桿,其下端固定一個(gè)小球,小球的受力示意圖正確選項(xiàng)()abcd3.圖 1 是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的試驗(yàn)裝置,以下說法錯(cuò)誤選項(xiàng)a. 每次試驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等b. 由于慣性,小車到達(dá)水平面后連續(xù)向前運(yùn)動(dòng)c.水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快圖 1d.試驗(yàn)說明,力是維護(hù)物體運(yùn)動(dòng)的緣由4.以下做法中,屬
2、于減小摩擦的是a. 鞋底和輪胎制有凹凸不平的花紋b. 騎自行車剎車時(shí),用力握手閘c.在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊d.為了 防止傳動(dòng)皮帶打滑,需要把皮帶張緊些圖 25.如圖 2 所示,飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài);以下說法正確選項(xiàng)a. 罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平穩(wěn)力b. 罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力c.罐對(duì)手的力與手對(duì)罐力是一對(duì)平穩(wěn)力圖 3d.罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的摩擦力一對(duì)相互作用力6.一輛汽車停在水平路面上,以下答案中,屬于一對(duì)平穩(wěn)力的是()a 汽車的重力和路面對(duì)汽車的阻力b路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力 c汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力d汽車的重力和路
3、面對(duì)汽車的支持力7.如圖 3,手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運(yùn)動(dòng),就木塊受到的摩擦力 a 逐步增大b逐步減小c保持不變d總是等于拉力的大小8. 教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開 小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開學(xué)習(xí)必備歡迎下載了;以下說明合理是()a. 門被風(fēng)吹開是由于門沒有受到摩擦力的作用b. 門沒被吹開是由于風(fēng)吹門的力小于摩擦力c.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦d.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦9.正在水平面上滾動(dòng)的小球,假如它受到的外力同時(shí)消逝,那么它將()a. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)b漸漸停下來c.立刻停下來d轉(zhuǎn)變運(yùn)動(dòng)方向10.如圖 4 所示的裝置,物塊
4、m 放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個(gè)相同的吊盤;小聰用它做試驗(yàn)時(shí)發(fā)覺:當(dāng)在左盤中放100g 的砝碼、右盤中放 200g 的砝碼時(shí),物塊m 可以向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);假如盤中的原有砝碼都不變,使物塊 m 最終可以向左勻速直線運(yùn)動(dòng)的方案是(滑輪的摩擦不計(jì))()a. 在左盤中再加100g 砝碼b. 在左盤中再加200g 砝碼c.在左盤中再加100g 砝碼,在右盤中再加100g 砝碼d.在左盤中再加200g 砝碼,在右盤中再加100g 砝碼圖 4二、多項(xiàng)挑選題11.以下表達(dá)不正確選項(xiàng)()a. 相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),肯定會(huì)產(chǎn)生摩擦力b. 靜止在斜坡上的汽車假如受到的力
5、全部消逝,汽車仍保持靜止c.行駛中的公交車剎車時(shí),站立的乘客身體會(huì)前傾,是由于人受到慣性的作用d.馬拉車運(yùn)動(dòng),車受到向后的摩擦力,馬受到向前的摩擦力,說明力的作用是相互的12.以下實(shí)例中,屬于利用慣性的的是()a. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑b.拍打衣服時(shí),灰塵脫離衣服c.駕駛員駕車時(shí),必需系安全帶d. 錘頭松了,把錘柄在水泥地上撞擊幾下 13.以下各項(xiàng)措施中,用來利用有益摩擦的是()a. 為了防止傳動(dòng)帶打滑,需要把皮帶張緊些b. 黑板上的粉筆字不簡單擦潔凈時(shí),雙手用力按黑板擦擦黑板c.自行車軸承中裝有滾珠d.在汽車輪胎上裝防滑鏈 14.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,以下說法正確選項(xiàng)()a. 物體不受力,肯定靜止b
6、.物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí),肯定是受到了力的作用c.物體的質(zhì)量越大,其慣性肯定越大d. 作用在運(yùn)動(dòng)物體上的力肯定不平穩(wěn) 15 如圖 5 所示, 以下四個(gè)描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的圖象中,說明物體處于平穩(wěn)狀態(tài)的是()vvab圖 5cd學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、填空題16.一個(gè)箱子重為100n ,放在水平面上,受6n 的水平推力,箱子未動(dòng),這時(shí)箱子受到的 摩擦力應(yīng)(選填 “大于 ”、“等于 ”或“小于 ”) 6n;當(dāng)水平推力增大到10n 時(shí),箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)水平推力增大到20n 時(shí),箱子受到的摩擦力為n ;17. 運(yùn)輸液體的槽車,液體上面有氣泡,如圖,當(dāng)車向前開動(dòng)時(shí),氣泡將向 運(yùn)動(dòng),其緣由是液體具有 18
7、.雖然物體不受外力作用的情形是不存在的,但是由于牛頓第肯定律是在 的基礎(chǔ)上,經(jīng)過 而得出的,因此是正確的.四、作圖與試驗(yàn)探究題19.在圖 6 中,畫出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖;圖 6圖 720.如圖 7 所示,一個(gè)木塊隨傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出木塊所受力的示意圖;21.如圖 8,在探究 “阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”試驗(yàn)中,讓小車以相同速度分別滑上三種水平 “路面 ”,登記小車停下的位置,測出小車在水平“路面 ”上運(yùn)動(dòng)的路程,并記入下表試驗(yàn)序號(hào)1棉布402木板703玻璃110“路面 ”材料小車運(yùn)動(dòng)的路程 ( cm)圖 8( 1)要想讓小車以相同速度滑上水平“路面 ”,需掌握小車從
8、斜面上由靜止滑下;( 2)通過比較,可以判定出小車在木板上受到的阻力(選填 “大于”“小于 ”或“等于 ”)在棉布上受到的阻力;( 3)假如有一種 “路面 ”材料比玻璃更光滑,就小車運(yùn)動(dòng)的路程將(選填 “大于 ”“小于”或“等于 ”)在玻璃 “路面 ”上運(yùn)動(dòng)的路程;( 4)設(shè)想小車在肯定光滑的水平“路面 ”上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,小車將22.小明用如圖9 所示的裝置, 探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān);圖 9學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 1)試驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計(jì)沿 方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是;( 2)試驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示;序號(hào)木塊放置情形木
9、板表面情形壓力 /n彈簧測力計(jì)示數(shù)/n1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪棉布61.85平放木板上鋪毛巾63.0a.分析序號(hào)三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力f 大小的關(guān)系式是;b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;五、運(yùn)算題23.如圖 10(甲)所示,物體甲重30n ,被 50n 的水平壓力f 甲壓在豎直墻壁上保持靜止. 如圖(乙)所示,物體乙重60n ,在 40n的水平拉力f 乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn) 動(dòng);求物體甲受到的摩擦力f 甲和物體乙受到的摩擦力f 乙分別是多少?圖 10學(xué)習(xí)必備歡迎下載物理單元檢測(二)一、單項(xiàng)挑選題1 c2 a3 d4 c5a6d7 c8 c9. a10. b二、多項(xiàng)挑選題11. a c d12. ab d13.a b d14. bc15.a b c二、填空題16. 等于1017前慣
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