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1、論語(yǔ)第8讀后感300字左右_論語(yǔ)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)5篇 你認(rèn)為一篇論語(yǔ)讀后感怎么寫(xiě)才優(yōu)秀呢?論語(yǔ)雖然是一部關(guān)于教育的一部書(shū),但它的語(yǔ)言也很有特色。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“論語(yǔ)第8讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考! #232214論語(yǔ)第8讀后感300字1 “道不遠(yuǎn)人,讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”,這是北京師范大學(xué)教授,中國(guó)古代文學(xué)碩士,影視學(xué)博士于丹的心語(yǔ)。 于丹教授在中央電視臺(tái)“百家講壇”欄目講論語(yǔ)、話現(xiàn)實(shí)、談吐自如、思路敏捷、才藝過(guò)人,我們不論是聽(tīng)她講壇的“講座”還是看到她的“心得”,都感到有一種自我的超越和凈化,于丹論語(yǔ)心得之七人生之道,談到“古往今來(lái),光陰之嘆”是我

2、們看到最多的感慨,這種感慨在論語(yǔ)中也不例外,子在川上,日:“逝者如斯夫”論語(yǔ)、子罕,這是大家都熟悉的一句話,這句話很含蓄,但是其中又包含著多少滄桑之感? 在哲人眼中滾滾奔流的江河水,它不只一種自然存在,其中流淌的還有挽不回、留不住光陰;神州大地、明珠璀璨、炎黃子孫、俊杰倍出,在9600平方公里的土地上,在悠長(zhǎng)的5020年歷史中,有多少炎黃子孫,以風(fēng)范、以言行、以發(fā)明,造福于后人,貢獻(xiàn)于萬(wàn)杰,于丹老師講的孔夫子將他的一生概括為幾個(gè)階段,他的這種人生軌跡對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有著許多的啟迪意義,關(guān)鍵要看我們?nèi)绾渭橙∵@種智慧,我是一小學(xué)生看了后感受很深,領(lǐng)悟到要珍惜大好時(shí)光,使自己的人生更富有效率和價(jià)值。

3、我眼中的論語(yǔ)就是一個(gè)知識(shí)的海洋,光芒萬(wàn)丈,我長(zhǎng)大后要像于丹老師的那樣,爭(zhēng)取做一名出色的老師,應(yīng)該學(xué)習(xí)孔夫子的這種偉大精神,做生活的強(qiáng)者,做時(shí)代的小主人。 #707606論語(yǔ)第8讀后感300字2 在現(xiàn)代的社會(huì)里,處處都應(yīng)存在著誠(chéng)信。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,誠(chéng)信可以說(shuō)是立國(guó)之本;對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,誠(chéng)信于每個(gè)公民可以說(shuō)是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)公民而言,誠(chéng)信可以說(shuō)是立身之本。 寒假期間,我又一次捧起論語(yǔ)這本書(shū),饒有興趣地品讀起來(lái)。在這本經(jīng)典著作里,遺留著古人燦爛的文化歷史,富有哲理的人生名句箴言,中華民族文明的精髓。即使今日,處在21世紀(jì)的新社會(huì),論語(yǔ)仍在文化界中起到舉足輕重的作用,引領(lǐng)著人民朝著未來(lái),文明跨步

4、前進(jìn)。 論語(yǔ)中,一句至理名言:人而無(wú)信,不知其可。最讓我刻苦銘心。從中,可見(jiàn)孔子對(duì)誠(chéng)信的重視。在孔子看來(lái),誠(chéng)信是每一個(gè)人最基本的道德范疇,取得人們的信任比什么事都要重要。 “一個(gè)月包退,兩個(gè)月包換,終身維修。趕快拿起手中的電話訂購(gòu)吧!”在許多電視頻道中,經(jīng)??吹竭@排山倒海的場(chǎng)面,聽(tīng)到這聲嘶力竭的呼喊的電視購(gòu)物廣告。多功能手機(jī),褪黑儀,增高鞋,這一種.種廣告產(chǎn)品難道真的擁有那神奇的魔力嗎?其實(shí)不然。在前幾個(gè)星期,電視欄目里就揭開(kāi)了電視廣告背后的神秘面紗。主持人帶著大家,一齊總結(jié)了電視廣告的種.種特點(diǎn),拍攝電視廣告的招招秘訣。其中主持人舉出了一個(gè)典型事例。廣告里介紹的一個(gè)號(hào)稱“排毒基”洗腳盆,聲稱

5、只要你把腳放進(jìn)去,并撒上一點(diǎn)鹽,就可以把你體內(nèi)里各個(gè)部位的毒素統(tǒng)統(tǒng)地排出來(lái)。從電視屏幕上,分明親眼目睹了那黑黃相間的毒素排出來(lái)。然而,買(mǎi)回洗腳盆的消費(fèi)者發(fā)現(xiàn),不只是放腳,即使放其他的物品,這水還是會(huì)變得渾濁不堪??磥?lái),這毒素根本不是人體里散發(fā)出來(lái)的。記者通過(guò)調(diào)查,才發(fā)現(xiàn):原來(lái),洗腳水變色是由于洗腳盆里能量泵中的電極和溶于水后的精鹽發(fā)生電解反應(yīng)所產(chǎn)生的。 無(wú)論是在生活、社會(huì)里的哪一個(gè)角落,都應(yīng)保留著最為珍貴的誠(chéng)信,才能取得別人對(duì)你的信任。失去誠(chéng)信,就相當(dāng)于一個(gè)健全的人失去了一雙明亮的眼睛,一只五彩的蝴蝶失去了一對(duì)翅膀。沒(méi)有了誠(chéng)信,宏偉的企業(yè)項(xiàng)目將面臨失敗!沒(méi)有了誠(chéng)信,人與人之間將不再存在著由信任

6、搭建起的橋梁!沒(méi)有了誠(chéng)信,世界將充滿著灰暗與欺瞞!“人而無(wú)信,不知其可?!?這論語(yǔ)中的名言,教給我們:誠(chéng)信,是我們的為人之本!是世間最美好的道德品質(zhì)!決不允許任何虛假的玷污!讓我們共同祝愿:讓誠(chéng)信永駐人間,讓誠(chéng)信保留最真實(shí)最美麗的容顏! #614682論語(yǔ)第8讀后感300字3 我讀了論語(yǔ)后,我知道了很多學(xué)習(xí)和做人的道理,讓我來(lái)告訴你吧! 我明白了一句,子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?它的意思是說(shuō):“學(xué)的知識(shí)要時(shí)常去復(fù)習(xí)的,不也很快樂(lè)嗎?”單單這句話就不僅教會(huì)了我一個(gè)道理,還教會(huì)了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法呢!從前,老師教過(guò)的知識(shí),我放學(xué)回家后從來(lái)都會(huì)自覺(jué)去復(fù)習(xí),總以為自己腦子聰明,很輕松地在課堂上就能把

7、這些知識(shí)全部記住??墒?,事實(shí)卻不是這樣的。到了即將段考的前幾天,媽媽一檢查我的作業(yè)和試卷,才發(fā)現(xiàn)我學(xué)的知識(shí)很多都沒(méi)有鞏固,有印象的東西并不多。在離段考的前幾天里,為了能考出優(yōu)秀的成績(jī),我被迫每天晚上“開(kāi)夜車”很辛苦地補(bǔ)缺補(bǔ)漏到深夜,熬到眼睛變成“熊貓眼”。導(dǎo)致嚴(yán)重睡眠不夠,第二天起床晚了上學(xué)遲到,耽誤上課。即使是這樣,加班加點(diǎn)還是不能把所有的知識(shí)都記牢。后來(lái)在段考時(shí)我果然吃了大虧,雖然很努力,但是考得并不理想,語(yǔ)文才80分。后來(lái)讀了論語(yǔ)之后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)反省自己的不足之處,我學(xué)會(huì)了每天晚上對(duì)老師當(dāng)天教的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),知識(shí)不知不覺(jué)記得牢固了,學(xué)習(xí)變輕松了,期考成績(jī)竟然提高到了90幾分,我別提多高興

8、啦!論語(yǔ)教會(huì)了我一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)方法,使我學(xué)得更愉快了。 子曰:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚。”意思說(shuō):“君子心地光明磊落,小人卻經(jīng)常局促憂愁?!庇浀眯r(shí)候,媽媽買(mǎi)來(lái)了牛奶,我常把牛奶藏起來(lái),不讓姐姐知道,想一個(gè)人獨(dú)占。上學(xué)時(shí),我經(jīng)常擔(dān)心:“姐姐會(huì)不會(huì)找到我藏起來(lái)的牛奶呢?媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?”當(dāng)我讀完論語(yǔ)之后,我主動(dòng)地把牛奶拿出來(lái)和姐姐分享。媽媽也表?yè)P(yáng)我大方。論語(yǔ)教會(huì)了我做人的方法,就是不能有小人之心。從此以后我做事光明磊落,越來(lái)越有君子之風(fēng)。 #707608論語(yǔ)第8讀后感300字4 子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎;人不知而不慍,不亦君子乎”?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”所描述的,

9、是一個(gè)人做人做事的狀態(tài)和心情體驗(yàn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是做人做事,因此學(xué)習(xí)的時(shí)間并不僅在課堂上,在書(shū)本里,而是在日常的時(shí)時(shí)刻刻。“時(shí)習(xí)之”就是要時(shí)時(shí)刻刻加以練習(xí)和溫習(xí),通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的知識(shí)才是真知。生活是一切知識(shí)的源泉,這就要求我們“時(shí)習(xí)之”,勤思考,多練習(xí),時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),保持一種活到老,學(xué)到老的生活態(tài)度。 世間什么最難?做人最難。拼上三年兩載的工夫做成一兩件事不難,做人卻是一輩子的事,弄不好一輩子也不會(huì)做人。不會(huì)做人怎么做事?“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”??鬃拥牡茏釉u(píng)價(jià)孔子為:溫、良、恭、儉、讓。做人首先要注重品德修養(yǎng),其次才談得上學(xué)識(shí),我想,這大概也是孔子學(xué)識(shí)淵博的原因吧。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):

10、“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)”,道德是做人的基本準(zhǔn)則,懂得了做人的基本道德準(zhǔn)則,一個(gè)人才能夠站在道德的立場(chǎng),真心對(duì)待他人。 孔子曰“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲。在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”這句話是孔子贊美顏回高尚品德和情操的。其實(shí),人活在世上是否幸福、快樂(lè),關(guān)鍵在于心態(tài),貧或富只是一種外在因素,真正有學(xué)識(shí)的人是不會(huì)受其左右的。 生活中有很多人,總是擔(dān)心自己的才華不被人知,悄無(wú)聲息的被埋沒(méi)了,埋怨沒(méi)有慧眼識(shí)己的伯樂(lè),這些擔(dān)心都有些多余,留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。真正緊要的問(wèn)題,并不在于人知,而在于知人。知人總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)一個(gè)人的命運(yùn)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。 論語(yǔ)還教會(huì)我一

11、項(xiàng)道理,人必須學(xué)會(huì)多種本領(lǐng),做一個(gè)能文能武的通才,不僅要對(duì)專業(yè)要精通,對(duì)其他領(lǐng)域也要能懂能做。 “君子事來(lái)而心始現(xiàn),事去而心隨空”一切功名利祿不過(guò)是過(guò)眼煙云,得而復(fù)失,失而復(fù)得都會(huì)經(jīng)常發(fā)生,只有將功名利祿看淡看開(kāi),才能“事去而心隨空” 論語(yǔ),一本包含了道理的圣賢之書(shū)。 #707607論語(yǔ)第8讀后感300字5 論語(yǔ)是一部博大精深的著作言論,它就像一座寶藏等著我們挖掘,懷著敬畏之心我打開(kāi)了這本偉大的著作。品味論語(yǔ)的墨香,細(xì)細(xì)咀嚼圣人之意,我不禁陷入沉思 孔子推崇“仁者愛(ài)人”的思想,推己及人,仁愛(ài)待人,不正是我們的中小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則嗎?文質(zhì)彬彬、學(xué)思結(jié)合、學(xué)而不厭、以德報(bào)怨、以直報(bào)怨等等這些教誨不

12、正是我的老師常常教育我們的嗎?讀完論語(yǔ),我忽然覺(jué)得孔子就像一個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩,時(shí)常在我們耳邊言辭懇切地教誨。讀著論語(yǔ),我感覺(jué)觸摸到了圣人。讀論語(yǔ)不僅可以聆聽(tīng)圣賢的聲音,還可以跟著孔子學(xué)做人。 學(xué)做一個(gè)快樂(lè)的人??鬃佑腥龢?lè):學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?快樂(lè)是什么?孔子告訴我們的答案似乎很簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)知識(shí)并按時(shí)溫習(xí),與高人結(jié)交學(xué)習(xí)他們的學(xué)識(shí)品德,樂(lè)觀面對(duì)生活、面對(duì)小人。 學(xué)做一個(gè)有敬畏感的人??鬃诱f(shuō):“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言”。天命是上天的命令,在國(guó)家是國(guó)運(yùn),在個(gè)人則是命運(yùn)。畏大人,是要我們尊敬長(zhǎng)輩,敬畏是“敬而近之”而不是敬而遠(yuǎn)之。畏圣人之言,是要我們遵守準(zhǔn)則,俗話說(shuō)“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,那么不聽(tīng)圣人言,吃虧在后面。 學(xué)做一個(gè)反躬自省的人。子曰:“君子求諸己,小人求諸人?!痹釉?“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”己所不欲勿施于人,我們要多反省自己的言行舉止是否有錯(cuò)。 學(xué)做一個(gè)有溫情的人。朋友死,無(wú)所歸,曰:“于我殯?!笨鬃硬粌H對(duì)學(xué)生有愛(ài)心對(duì)朋友更是有情義。 學(xué)做一個(gè)好學(xué)的人。子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!笨鬃右簧荚谧非髮W(xué)問(wèn),圣賢都如此謙虛向?qū)W何況是我們呢?三人行,

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