題西林壁課件1PPT課件

1、第1頁(yè)/共31頁(yè)第2頁(yè)/共31頁(yè)第3頁(yè)/共31頁(yè)第4頁(yè)/共31頁(yè)煙云遠(yuǎn)眺廬山第5頁(yè)/共31頁(yè)觀音聽琵琶皇冠峰第6頁(yè)/共31頁(yè)龍虎山第7頁(yè)/共31頁(yè)題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。宋代 蘇軾第8頁(yè)/共31頁(yè) 在公共場(chǎng)所書寫，這是一種破壞環(huán)境的行為，我們可不能做呀?？墒窃诠糯@卻是發(fā)表作品的一種途徑呢。因?yàn)楣糯茖W(xué)不發(fā)達(dá)，發(fā)表作品不像我們現(xiàn)在這么方便，所以，古代的酒樓、客棧、寺院等地，大多有一處粉刷得不錯(cuò)的墻壁，文人墨客題詠留名。 第9頁(yè)/共31頁(yè)題西林壁 欣賞圖片朗讀詩(shī)句領(lǐng)悟道理理解詩(shī)句課外延伸第10頁(yè)/共31頁(yè) 蘇軾： 字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名文學(xué)

2、家、書畫家，是“唐宋八大家”之一，與其父蘇洵、其弟蘇轍被合稱為“三蘇”。第11頁(yè)/共31頁(yè)學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法？2釋詩(shī)句，明詩(shī)意3多誦讀，悟詩(shī)情1知詩(shī)人，解題意第12頁(yè)/共31頁(yè)題西林壁【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。第13頁(yè)/共31頁(yè)山嶺橫看第14頁(yè)/共31頁(yè)側(cè)看第15頁(yè)/共31頁(yè)遠(yuǎn)看第16頁(yè)/共31頁(yè)近看第17頁(yè)/共31頁(yè)高處看第18頁(yè)/共31頁(yè)低處看第19頁(yè)/共31頁(yè)抬頭仰望第20頁(yè)/共31頁(yè)低頭俯視 第21頁(yè)/共31頁(yè)放飛想象：橫著看，廬山 ；側(cè)著看，廬山 ；從遠(yuǎn)處望，廬山 ；從近處看，廬山 ；從高處俯視，廬山 ；從低處仰望，廬山 千姿百態(tài) 變化萬(wàn)千

3、第22頁(yè)/共31頁(yè) 橫看：多座山峰側(cè)看：一座山峰遠(yuǎn)處：崇山峻嶺，連綿起伏近處：一座或幾座山峰高處：白云之上，大大小小的山頭 低處：懸崖峭壁第23頁(yè)/共31頁(yè)橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。這兩句的大意是：從正面看，廬山是一道連綿起伏的山嶺；從側(cè)面看，廬山是一座峭拔挺立的山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。第24頁(yè)/共31頁(yè) 整首詩(shī)的大意是： 從正面看，廬山是一道連綿起伏的山嶺；從側(cè)面看，廬山是一座峭拔挺立的山峰。從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。 為什么認(rèn)不清廬山的真面目呢？自己在廬山之中。第25頁(yè)/共31頁(yè) 詩(shī)中蘊(yùn)含的道理：對(duì)比較復(fù)雜的事物，如果不客觀地、 冷靜地進(jìn)行調(diào)查分析，就容易主觀地被局部的迷惑，不能全面、正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。第26頁(yè)/共31頁(yè)題西林壁【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。第27頁(yè)/共31頁(yè)背一背： 題西林壁 蘇軾 橫看 側(cè) ， 各不同。不識(shí) 真面目， 身在 。第28頁(yè)/共31頁(yè)登飛來(lái)峰 宋王安石飛來(lái)峰上千尋塔， 聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。 不畏浮云遮望眼， 只緣身在最高層。第29頁(yè)/共3