午休講話檢討書文檔600字-午休講話檢討書500字

1、午休講話檢討書文檔600字:午休講話檢討書500字午休是因為上了一個上午的課，大家都比較疲憊了，只有中午休息好了，下午上課才會有精神，所以我們一定要好好休息，就算是自己不想午睡，也不能影響到其它的同學(xué)。下面是WTT為大家?guī)淼奈缧葜v話檢討書,歡迎大家閱讀!午休講話檢討書1尊敬的老師：您好!我是三年級_班里的一名學(xué)生，我叫_。因為今天中午我在午休的時候，不但沒有睡覺，還拉著周圍的同學(xué)一直在講話，而打擾到其它同學(xué)休息睡覺的錯誤，我在此做出深刻的反省和檢討。同學(xué)們上完一上午的課已經(jīng)感到很疲倦了，不僅是我們學(xué)生，就是老師也會感到很疲倦，都需要時間來休息一下。更何況老師在晚上還要為我們批改作業(yè)，為我們備

2、課，為我們的學(xué)習(xí)成績所操勞，您已經(jīng)這么累了，更需要在午休的時間里，好好的睡一覺，養(yǎng)足一下精神。但是我卻還要在午休的時間里講話，讓你不能夠安心睡覺，讓你還要一次次的進(jìn)我們教室里來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問題。我真是太不懂事，也太不懂得體諒老師了。況且，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到夏天了，白天的時長越來越長，如果我們不在中午休息一下，到了下午上課的時候，很有可能就會精神不佳。而我在午休的時候講話，不僅僅耽誤的是同學(xué)們在中午時候的休息時間，還影響了同學(xué)們在下午時的學(xué)習(xí)狀態(tài)，和學(xué)習(xí)效果。今天中午，可能是因為天氣太熱了熱的我一直睡不著覺，雖然已經(jīng)上了一上午的課，但我感覺自己任然沒有一點(diǎn)睡意。所以我就一直扯著我周圍的同學(xué)在講話，有時

3、候講著講著還會爆發(fā)出一陣笑聲，有很多都已經(jīng)入睡的同學(xué)都被我們吵醒了，老師在進(jìn)來批評過我?guī)状沃?，?shí)在忍無可忍就把我給叫到了辦公室里，對我進(jìn)行了一番嚴(yán)厲的批評和教育。在您批評教育我的時候，我看到了您那厚重的黑眼圈，看到了您疲憊的臉容，看到了您耳鬢旁邊的根根白發(fā)，我就已經(jīng)知道自己錯了，而且錯的很嚴(yán)重。所以在意識到自己錯誤后，我連下課了也沒出去玩，就趕緊趁著課余時間把自己所檢討的一切都寫下來，好讓老師知道我知錯悔改的心，讓老師知道我誠懇認(rèn)錯的態(tài)度，也希望老師能夠盡早的原諒我。我向老師保證，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會在該干什么的時候就干什么，在該睡覺的時候就睡覺，在該我發(fā)言的時候，我就要積極發(fā)言。絕

4、對遵守學(xué)校的規(guī)章制度，絕對聽從老師的安排，也絕對遵守班級的課堂紀(jì)律和午休紀(jì)律，不再在午休的時候不睡覺，講小話，影響其它同學(xué)的休息時間和睡眠質(zhì)量。此致敬禮!檢討人：_20_年_月_日午休講話檢討書2尊敬的老師：您好!為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的?？偟膩碇v，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別

5、人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實(shí)在是無聊之極了。在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。檢討人：_2021年_月_日午休講話檢討書3尊敬的老師：您好!今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地說了話，在此過程中，_發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤，并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是_期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來講話，真

6、是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個_這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進(jìn)行檢查的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。我的這一行為，對不起同學(xué)們，對不起老師的教誨。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已

7、至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。檢討人：_2021年_月_日午休講話檢討書4尊敬的老師：您好!午休的時候，同學(xué)們都在休息的時候，我卻沒有在好好休息，也沒有注意到自己對他們的影響，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，打擾了別的同學(xué)休息。巡查的老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該午休講話不該打擾大家休息。我想我以后午休再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)

8、系。所以，從現(xiàn)在開始，我不再在午休時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在不應(yīng)該講話的時候講話，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實(shí)午休好好睡覺的目的就是為了我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保

9、證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的

10、影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：_2021年_月_日午休講話檢討書5尊敬的老師：您好!天午休時我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時間的時候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時，我看到了老師正一步步走向門口，老師走了，我馬上把眼睛睜開，看到了我身旁的_也沒睡覺，還有他身旁的_，于是，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動。玩的我們都已忘記是在午休時間了，直到老師的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在回想當(dāng)時的情景，對自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對不起!遵守紀(jì)律是我們每個同學(xué)都應(yīng)做到的，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。對