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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載典型例題例 1 一個(gè)正方體鐵塊, 在水下某深度時(shí), 上底面受到 15N壓力,下底面受到20N壓力,則此時(shí)鐵塊受到浮力是 _N;當(dāng)鐵塊下沉到某位置時(shí),上底受到壓力增大至 20N 時(shí),下底受到壓力是 _N選題角度:本題用于使學(xué)生加深理解浮力產(chǎn)生的原因.分析:浮力產(chǎn)生的原因是物體上下底面受到液體的壓力差隨著物體下沉,每個(gè)底面受到壓力都要變大, 但壓力差不變,即,解答: 5,25討論:浮力是包圍物體的液體從各個(gè)方向?qū)ξ矬w施加壓力的總效果的反映課本中以正方體為例,是為了便于理解和接受如果從力的分解效果上講,不規(guī)則形狀的物體,同樣滿足的關(guān)系例 2 一個(gè)正方體鐵塊,在水下某深度時(shí),上底面受到
2、15N 壓力,下底面受到 20N 壓力,則此時(shí)鐵塊受到浮力是 _N ;當(dāng)鐵塊下沉到某位置時(shí),上底受到壓力增大至 20N 時(shí),下底受到壓力是 _N 選題角度:通過本題加深學(xué)生對(duì)浮力產(chǎn)生的原因的理解分析:浮力產(chǎn)生的原因是物體上下底面受到液體的壓力差隨著物體下沉,每個(gè)底面受到壓力都要變大,但壓力差不變,即=20N-15N=5N ,=20N+5N=25N 解答 5,25討論:浮力是包圍物體的液體從各個(gè)方向?qū)ξ矬w施加壓力的總效果的反映課本中以正方體為例,是為了便于理解和接受如果從力的分解效果上講,不規(guī)則形狀的物體,同樣滿足的關(guān)系例 3 如圖所示,一個(gè)體積為 260 、半徑為 5cm的實(shí)心鐵質(zhì)半球,靜止在
3、一個(gè)水平放置的盛 水的平底容器底部此時(shí),容器底面距水面的高度 H 為15cm求:(1) 半球受到的重力學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2) 若半球受到的浮力為 26N,則水對(duì)半球面部分向上的壓力是多大?(,g 取 10N/kg)選題角度:通過本題提高學(xué)生的分析能力, 加深對(duì)浮力的形成原因的理解解析:根據(jù)題中已知物體的體積和鐵的密度,可求得半球的重力(1)(2) 因,水對(duì)半球面向上的壓力注意:該題半球全浸水中, 上表面為圓形平面, 可利用圓面積公式:求得半球上表面在水面下深度可利用容器底面的深度與半球半徑之差求得,即利用可求出上表面受到水的壓強(qiáng)利用進(jìn)而求出半球上表面受到水向下的壓力那么能否利用直接求出球面受到
4、向上的壓力 這種想法有兩個(gè)問題, 一是球冠部分所處水中深度不能確定; 二是球冠表面積初中沒有學(xué)過 因此利用浮力是物體上、下表面受到液體的壓力差可求出半球受到水向上的壓力例 4 請(qǐng)你來(lái)試一試下面的實(shí)驗(yàn),并想想其中的道理取一只塑料大飲料瓶,剪去底部,瓶頸的截口處的直徑略小于乒乓球的直徑,制成一只漏斗,如圖 1 所示:學(xué)習(xí)必備歡迎下載把一個(gè)乒乓球放在里面, 從上面倒水入斗, 只見有少量水從乒乓球縫隙中流滴下來(lái),但乒乓球并不上浮 這時(shí)用手心捫住下部流水滴處, 立即見到乒乓球浮起,如圖 2 所示選題角度:通過本題加深學(xué)生對(duì)浮力形成原因的理解分析:如圖 1 乒乓球的上半部分在水里受到水向下的壓力, 但由于球的下表面沒有水,球沒有受到水對(duì)它向上的壓力, 因此水對(duì)球沒有浮力作用, 故球浮不起來(lái)如圖 2 中乒
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