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1、III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I課題不得了課型課時(shí)時(shí)間1、看圖了解故事情景。2、用沮喪、無可
2、奈何的心情演唱歌曲不得了，發(fā)展學(xué)生的音樂想象力 和表現(xiàn)力。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)如何來發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力學(xué)法指導(dǎo)課前準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、Flash畫面、磁帶、錄音機(jī)。學(xué)習(xí)過程二次備課一、導(dǎo)入：平時(shí)我們都喜歡唱?dú)g快、活潑的歌曲，今天，老師帶你們?nèi)W(xué)一首用沮喪、無可奈何的心情來演唱歌曲不得了。（直接導(dǎo)入）二、歌曲教學(xué)1、我們來聽一遍歌曲，大家注意聽歌曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容？2、請(qǐng)大家打開書誰能朗讀一下歌詞，大家感覺一下歌詞中的哪些字表現(xiàn) 了歌曲的情緒？師：剛才同學(xué)們說的這些字叫襯字，在這首歌中用地方性的語言作襯字， 更好地表現(xiàn)了歌曲情緒。3、 我們已經(jīng)熟悉了歌曲的音調(diào)大家再來聽一遍歌曲，并且在心里默唱歌 ?詞。4、請(qǐng)同學(xué)們隨老師的琴聲來小聲地演唱一遍歌曲。5、老師范唱歌曲。（學(xué)生評(píng)價(jià)）6學(xué)生分組演唱。（師生互評(píng)）7、師：大家齊唱歌曲，并且感受一下歌曲的風(fēng)格？8、師：好！我們?cè)賮硗暾匮莩槐楦枨?，這次我們要用沮喪、無可奈 何的心情來演唱歌曲。9、師：出示歌曲前兩行曲譜，學(xué)生隨琴演唱。三、創(chuàng)編：森林遭破壞的圖畫1、大家準(zhǔn)備好圖紙、彩筆。2、對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容我們做一想象，每位同學(xué)假設(shè)繪畫森林遭破
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