冀教版語文二年級上冊第六單元提升練習(xí)_第1頁
冀教版語文二年級上冊第六單元提升練習(xí)_第2頁
冀教版語文二年級上冊第六單元提升練習(xí)_第3頁
冀教版語文二年級上冊第六單元提升練習(xí)_第4頁
冀教版語文二年級上冊第六單元提升練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第六單元提升練習(xí)、讀拼音,寫字詞。'讀書大.我淮bi bao名參加學(xué)校組織的wtjng平選活動一2-這是我為動物做的一ling塑料小丑cai匕炸開三、比一比,組詞語。)® < >® < )® < )® < )四、選詞填空。張塊封一 ()冰一()信一 ()水一()字條五、照樣子,寫詞語。方方正正爭先恐后六、照樣子,寫句子。1. 例:大自然里有知識。大自然里有(許許多多)的知識 聽了這消息,動物們都來報名。企鵝把一塊冰放進(jìn)塑料袋里2. 例:蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃,錯的畫七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的在

2、括號里畫“V”1. 蒼耳靠動物帶傳播種子。()2. 鯽魚是江河里的清潔工,屎殼郎是地面上的清潔工。()3. 讀了企鵝寄冰,我知道溫度低水會變成冰,溫度高冰會化成水。()4梅花一詩的作者是唐代詩人王安石。()八、閱讀課文片段,回答問題。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識,粗心的小朋友可得不到它。1. 從選段中找出一對反義詞。()()2. 朗讀這一節(jié)時,應(yīng)用的語氣來讀。3. “粗心的小朋友可得不到它”中“它”指。4. 你還知道哪些植物傳播種子的方法?和大家說一說。九、閱讀短文,回答問題。大自然的孩子大自然有好多好多可愛的孩子,她的孩子都會講故事。小溪叮叮咚咚地說:我的故

3、事最迷人,我能從開滿山花的高山奔向遼闊的大 海。小鳥嘰嘰喳喳地說:我的故事最好聽,我能用我的歌聲喊醒美麗的花朵。小青蛙咕呱咕呱地說:我的故事最有趣,我是會游泳的小蝌蚪變的!突然,風(fēng)來了,它在樹梢上沙沙沙沙地說:我跑得最快,剛才還在山那邊,一眨 眼就跑到小河邊了啊!大自然的故事真迷人!就是聽著這些故事,我們在不知不覺中全長大了1.在括號里填上合適的詞語。()地說()地說()地說()地說不()不 () 不 ()不()2.大自然有哪些孩子?3你最喜歡大自然的哪個孩子?為什么?十、看圖寫話。仔細(xì)看圖,說說圖上都有誰,發(fā)生了什么事?把你看到的、想到的寫下來。參考答案一、1. 備 報 王 2.保護(hù) 件 令

4、 3. 眼 菜 甲二、s u ch du zh a l u三、巨人 大臣 粗心 組長 北極 班級 怎么 作業(yè)四、塊 封 袋 張五、干干凈凈 大大方方 來來往往 整整齊齊 七上八下 出生入死 舍近求 遠(yuǎn) 大同小異六、1.聽了這消息 ,動物們都爭先恐后地來報名。 企鵝把一塊方方正正的冰放進(jìn)塑料袋里。2. 小柳樹甩著長長的辮子在風(fēng)中跳舞。七、1.2.?3. V 4.?八、1. 仔細(xì) 粗心2. 期望3. 大自然中的知識4. 示例:椰子靠水來傳播 ,椰子成熟以后 ,椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。九、1 .叮叮咚咚 嘰嘰喳喳 咕呱咕呱 沙沙沙沙 知 覺 緊 慢2. 小溪、小鳥、小青蛙、風(fēng)。3. 示例: 我最喜歡風(fēng)。因?yàn)樗艿米羁?,剛才還在山那邊 ,一眨眼就跑到小河 邊了。它還能自由自在地在天空中飛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論