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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)開(kāi)展防空警報(bào)試?guó)Q疏散演練方案一、活動(dòng)目的:為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到消防和地震等突發(fā)事件時(shí)的生存技能,讓師生掌握在遇到消防和地震時(shí)任何逃生的知識(shí),特舉行一次安全演練。二、演練準(zhǔn)備階段:為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展,特成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副組長(zhǎng),學(xué)校中層管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)方案的制定, 各項(xiàng)工作的組織與協(xié)調(diào)。三、演練時(shí)間:2014年9月17日下午第二節(jié)課(隊(duì)活動(dòng)課)。四、演練項(xiàng)目:在緊急狀態(tài)下的全校師生611人迅速撤離。五、演練內(nèi)容設(shè)置1廣播組:負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,拉響警報(bào)(事先錄制警報(bào)聲),發(fā)出廣播指令。責(zé)任人:2疏散引導(dǎo)組:

2、負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人:班主任、各班長(zhǎng)、相關(guān)教師。3搜救組:當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,分組進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,確認(rèn)沒(méi)有人員后向演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)告。4衛(wèi)生組:當(dāng)師生出現(xiàn)有損傷情況時(shí),馬上采取救治抽施。六、演練要求: 1各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。2聽(tīng)到防災(zāi)警報(bào)音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。4逃生線路按照廣播操出場(chǎng)路線,在疏散途中可模擬火災(zāi)用毛巾等物輕按

3、嘴鼻排隊(duì)直接小跑步至大操場(chǎng)集合。七、準(zhǔn)備工作1錄制警報(bào)聲。2師生事先熟悉校園的安全通道、安全出口及在緊急中的逃生方法。3各班花名冊(cè)一本。八、演練過(guò)程:1班主任3:20時(shí)落班,做演習(xí)準(zhǔn)備工作。一定要做好學(xué)生的安全教育工作,要有秩序,不能亂,要安靜,不能大聲說(shuō)話。2科任教師集中操場(chǎng)按照學(xué)校的安排到指定負(fù)責(zé)位置。3第一次演習(xí):(3:25時(shí)3:40時(shí))首先在班級(jí)內(nèi),就地自我保護(hù)。4休息5分鐘。5第二次演習(xí):疏散,按指定位置集中到操場(chǎng)。(1)警報(bào)聲響起, 廣播發(fā)出逃生指令,同時(shí)要播放一些心理疑問(wèn)緩沖的聲音,如請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓西側(cè)圍墻發(fā)生“坍塌事故”,我們正在組織疏散,大家千萬(wàn)不要驚慌,請(qǐng)班主任

4、組織本班同學(xué)以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到安全地帶匯合。(播兩遍)(2)各班在負(fù)責(zé)人的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。相關(guān)要求:每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話。各班負(fù)責(zé)人在疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。各班撤離現(xiàn)場(chǎng)后,必須到指定地點(diǎn)集合;各搜救小組按分工進(jìn)行全面的搜索,確認(rèn)無(wú)人員后(可派一名學(xué)生干部)向演練組長(zhǎng)(在總指揮部)報(bào)告。各班疏散負(fù)責(zé)人按花名冊(cè)進(jìn)行點(diǎn)名,后交總指揮部存檔;總指揮作本次安全防災(zāi)逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí),技能等重要講話。警報(bào)解除,全校師生有秩序回教室、辦公室。 九、各班撤離路線:(1) 三(1)、二(1)、六(1)、六(2)從教學(xué)樓西面樓梯下樓,樓層拐彎樓梯處(2) 二(1)、一(1)、四(1)、四(2)從教學(xué)樓中間樓梯下樓,樓層拐彎樓梯處(

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