2020年小升初數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)同步測試卷2(含解析)

1、愛永遠寶貝2020年小升初數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)同步測試卷題號五 六 七 總分得分選擇題（共10小題，滿分10分，每小題1 分）（1分）三千五百萬零八十寫作（愛永遠寶貝A 3000500803500080C 35000080（1分）在6和3之間添上（）個0,這個數(shù)就是六百萬零三.（1分）把0.1億改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（A 0.1 萬B 1000 萬10000 萬10000000 萬（1分）54 口 892 54萬，口里最大填（1分）下面的數(shù)中最小的數(shù)是（A 56B 655964（1分）“ 4+90 13”，比較大小，在O里應(yīng)填的符號是(1分）下列圖形中，陰影部分可以用表示的是（A B 分）gC如果

2、一是真分數(shù)，而一是假分數(shù)，那么a是（(1 分)28I (）化成帶分數(shù)A 可以B 不可以C 無法確定10 （ 1分）要使-是假分數(shù)-是真分數(shù)X就是（二填空題（共 9小題，滿分21分）11. （2分）根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計，我國球迷前往俄羅斯觀看世界杯人數(shù)已經(jīng)達到十一萬二千八百九十六人，橫線上的數(shù)寫作,改寫為萬作單位的數(shù)是 萬.12. （2分）2018年遼寧省高考報名總?cè)藬?shù)為 218252人，將總?cè)藬?shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)是 人,將總?cè)藬?shù)四舍五入到萬位約是 萬人.13. （ 1分）要使176 945 177萬，里可以填 .14. （ 1分）把下面的數(shù)按從小到大的順序排列50600, 5.6 萬，65000

3、, 6.05 萬. .15. （ 3 分）在 里填或“=”.499005 萬100個1000萬1億69 × 99+6969 × 10016.（2 分）1 里面有個0.1 ； 3個寺是.17.（2 分）把一根3米長的木條平均分成7段，第三段占這根木條的,每段長米18.（2 分）3, 4, 5組成的最小帶分數(shù)是,最大帶分數(shù)是19.（6分）在直線上面的口里填假分數(shù)，下面的口里填帶分數(shù)1 一 1 1 -0 1 r1I-L *三. 判斷題（共 5小題，滿分5分，每小題1分）20.（ 1分）分子是分母倍數(shù)的假分數(shù)，實際上都可以化成整數(shù). （判斷對錯）21 .（ 1分）丄噸的棉花和g噸的

4、鐵不一樣重. （判斷對錯）22. （ 1分）A、B兩個不同的數(shù)相乘的積一定大于這兩個數(shù)相加的和. （判斷對錯）23. （ 1分）6 000 6萬，里可以填的數(shù)字有 5個. （判斷對錯）24. （ 1分）8030000200只讀一個零. （判斷對錯）四. 計算題（共 4小題，滿分16分，每小題4分）25. （ 4分）下面的4個數(shù)中有些數(shù)字被擋住了，請用四舍五入法把它們湊成整萬數(shù).萬級個級4 53III 36 HO hg ?2：49IIOObOi26. （ 4分）省略下面各數(shù)最高位后面的尾數(shù)，再寫出近似數(shù).195049602534991002027. （ 4分）看圖計算.1+ 4+428. （ 4

5、分）用最簡分數(shù)表示下面各題的商，是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù).4÷ 11 27 ÷ 5=78 ÷ 2213÷ 91 =五應(yīng)用題（共 4小題，滿分16分，每小題4 分）29. （ 4分）一根長4m的繩子，平均分給 5個小朋友，每人分到這根繩子的幾分之幾？每人分到幾米？30. （ 4分）用6, 6，6，0，0，0這六個數(shù)字，寫出符合下面要求的數(shù) 最大的六位數(shù)是： 最小的六位數(shù)是： 與600000最接近的數(shù)是 最大的六位數(shù)比最小的六位數(shù)大多少？31 .（ 4分）一個地區(qū)，城區(qū)有 251045人，郊區(qū)游128465人，這個地區(qū)一共有多少萬人？（先把兩個數(shù)四 舍五入

6、到萬位，再計算）.32. （4分）一個四位數(shù)，千位上的數(shù)字是個位上的數(shù)字的5倍，百位上的數(shù)字等于千位上的數(shù)字與個位上 的數(shù)字之和，十位上的數(shù)字等于千位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字的差，這個數(shù)是多少？六操作題（共 4小題，滿分16分，每小題4分）33. （ 4分）把下面各數(shù)按照數(shù)位的多少，分別填寫在不同的圈里.（按題中數(shù)的順序填）541290130401207199兩位數(shù)（2）|三位數(shù) （3）|匹住數(shù)34. （ 4分）連一連7436009SS39956009025&43000I |86678b2 J約7億約8G7萬約400萬約go億35.（ 4分）把數(shù)字“ 15、25、30、45、55、65、

7、70”填入下圖中合適的位置.'.36. （ 4分）把下面的長方形分成兩部分，將其中一部分畫上陰影，使陰影部分的面積是空白部分的七解答題（共 4小題，滿分16分，每小題4分）37. （ 4分）填上適當?shù)臄?shù)A d 88I-_= IL 丐38. （ 4分）把“ 1”平均分成100份，其中的63份是 ，也可以表示為 39. （ 4分）下列各數(shù)中，最接近105萬的數(shù)是 ,與105萬差距最大的數(shù)是 10040. （ 4分）小明在讀一個小數(shù)時，把小數(shù)點讀丟了，讀成了九萬七千零五，結(jié)果比原來的小數(shù)擴大了倍，原來的小數(shù)是多少?參考答案與試題解析一選擇題（共10小題，滿分10分，每小題1分）1. 【分析】

8、根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù) 位上寫0,據(jù)此寫出.【解答】解：三千五百萬零八十寫作：35000080故選：C 【點評】此題主要整數(shù)的寫法，分級寫或借助數(shù)位表寫數(shù)能較好的避免寫錯數(shù)的情況，是常用的方法， 要熟練掌握.2. 【分析】 六百萬零三寫作 6000003,是一個七位數(shù)，因此，在要在6和3之間添上5個0,這個數(shù)就是 六百萬零三.【解答】解：六百萬零三寫作：6000003,在6和3之間添上5個0,這個數(shù)就是六百萬零三.故選：B.【點評】關(guān)鍵是弄清六百萬零三是一個幾位數(shù).3. 【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點

9、，然后把小數(shù)末尾的0去掉, 再在數(shù)的后面寫上"萬”字.【解答】解：01億=1000萬故選：B.【點評】本題考查了整數(shù)的改寫.注意改寫數(shù)時要帶計數(shù)單位.4. 【分析】54 口 892 54萬，近似數(shù)54萬中的54與原數(shù)萬級相同，顯然是用“四舍”法求出的近似數(shù)， 也就是千位上的數(shù)字不能滿五，所以里最大可以填4 .據(jù)此解答.【解答】解：54 口 89254萬，顯然是用“四舍”法求出的近似數(shù)，所以里最大可以填4 .故選：A .【點評】此題考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法.5. 【分析】在數(shù)的大小比較中，首先要看它們的數(shù)位是否相同，根據(jù)自然數(shù)的大小比較方法即

10、可看出最小 的數(shù)、最大的數(shù)各是幾據(jù)此判斷.【解答】 解：65> 64> 59> 56,所以這些數(shù)中最小的數(shù)是 56故選：A .【點評】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握.6. 【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，先計算出4+9再與13比較大小即可.【解答】解：4+9= 13即 4+9= 13.故選：C.【點評】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握.7. 【分析】A圖是把一個正方形面積看作單位“1”，把它相當于把它平均分成 4

11、份，每份是它的-,陰影3部分占3份，表示二!；B圖兩個陰影三角形面積占整個正方形面積的一半，相當于把這個正方形的面積看作單位“1”，把它平3份，每份是它的丄，陰影部分占2份，表示均分成2份，每份是它的=,陰影部分占1份，表示二C圖是把一個正方形的面積看作單位“1 ”，把它平均分成232【解答】解：下列圖形中，陰影部分可以用 令表示的是故選：C.【點評】此題是考查分數(shù)的意義把單位1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù).8. 【分析】真分數(shù)是指分子小于分母的分數(shù)，據(jù)此分子是8的真分數(shù)的分母必須是大于 8的整數(shù)；假分數(shù)是指分子等于或大于分母的分數(shù)，據(jù)此分子是9的假分數(shù)必

12、須是分母小于或等于9的整數(shù)；據(jù)此逐項分析，即可確定a為9.【解答】解：要使2是真分數(shù)，a> 8,a9是假分數(shù)，a 9,a所以a是9.故選：C.【點評】解決此題關(guān)鍵是明確真分數(shù)和假分數(shù)的特征.9. 【分析】假分數(shù)化帶分數(shù)或整數(shù)的方法是：用分子除以分母，商為整數(shù)部分，余數(shù)作分子，分母不變.當 分子為分母的倍數(shù)時，能化成整數(shù).【解答】解：28÷ 7 = 428 yl=47不可以化成帶分數(shù).故選：B.【點評】分子為分母倍數(shù)的假分數(shù)，可以化成整數(shù)，分子不為分母的整數(shù)倍時，可以化成帶分數(shù).10. 【分析】要使專是假分數(shù)，則X為等于或大于7的任意一個整數(shù)；要使是真分數(shù)，X只能是1、2、3、

13、4、5、6、7共7個整數(shù)，由此根據(jù)題意解答問題.【解答】解：要使 豐是假分數(shù)，X大于或等于7；要使=是真分數(shù)，X小于或等于7；所以X只能等于7.故選：B.【點評】此題主要利用真分數(shù)與假分數(shù)的意義進行解答即可.二.填空題（共 9小題，滿分21分）11. 【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個 數(shù)位上寫O ,即可寫出此數(shù)；改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把 小數(shù)末尾的O去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字.【解答】解：十一萬二千八百九十六寫作：112896112896 11 萬故答案為：112896, 11.【點評】本題主要

14、考查整數(shù)的寫法和改寫，注意改寫時要帶計數(shù)單位.12. 【分析】改寫成用萬作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的O去掉，再 在數(shù)的后面寫上“萬”字.據(jù)此改寫；四舍五入到萬位就是省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字.【解答】 解：218252= 21.8252萬218252 22 萬；故答案為：21.8252萬，22.【點評】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位.13. 【分析】176 945 177萬，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以里可以填5或比5大的數(shù).【解答】 解：要使17

15、6 945 177萬，里可以填 59.故答案為：59.【點評】此題考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法.14. 【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，據(jù)此判斷即可.【解答】 解：5.6萬=56000, 6.05萬=60500因為 50600< 56000< 60500< 65000所以 50600< 5.6 萬< 6.05 萬< 65000.故答案為：50600< 5.6 萬< 6.05 萬&l

16、t; 65000 .【點評】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握.15. 【分析】整數(shù)大小的比較方法，位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù)，直到比較出大小為止.最后一題根據(jù)整數(shù)乘法的分配律計算方法寫出得算式再比較大小，據(jù)此解答.【解答】 解：49900 < 5萬100 個 1000 萬=100 × 1000 0000= 100 0000 0000所以100個1000萬> 1億69 × 99+69 = 69×( 1+99)= 69 × 100所以 69

17、 × 99+69 = 69 × 100故答案為：<,>,=.【點評】掌握整數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵.16. 【分析】把單位“ 1”平均分成10分，每份是十分之一，即 0.1 ,因此，1里面有10個0.1 ;把單位“ 1 平均分成8份，每份是二，3個二表示這樣的3份，是一13【解答】解：1里面有10個0.1; 3個2是專.故答案為：10,【點評】此題主要是考查小數(shù)的意義、分數(shù)的意義.17. 【分析】反這根木條的長度看作單位“ 1”，把它平均分成 7段，每段占這根木條的 中：求每段長，用 這根木條的長度除以平均分成的段數(shù).【解答】解：1÷ 7 =

18、丄is I3÷ 7 =（米）亍，每段長利答：第三段占這根木條的1”；求【點評】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”，求分率：平均分的是單位具體的數(shù)量：平均分的是具體的數(shù)量，要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數(shù)量要帶單位名稱第幾段都是其中的1段.18. 【分析】根據(jù)帶分數(shù)的意義，一個整數(shù)和一個真分數(shù)合成的數(shù)叫做帶分數(shù).再根據(jù)帶分數(shù)大小比較的方法，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大，由此可知：用3、4、5組成的最小帶分數(shù)是 尊組成最大的帶分數(shù)是據(jù)此解答即可.【解答】解：用3、4、5組成的最小帶分數(shù)是 3，組成最大的帶分數(shù)是 斤.故答案為：【點評】此題考查的目的是理解帶

19、分數(shù)的意義，掌握帶分數(shù)大小比較的方法及應(yīng)用.19. 【分析】在這里是把數(shù)軸上一個單位長看作單位“1”，把它平均分成 5份，每份是*.直線上面由左到右分別這樣的6份、11份、14份，即亠、琴.直線正面由左到右分別是1個長度單位加亍，即1二、2個長度單位加亍，即2、3個長度單位加|,即3二.【解答】解：在直線上面的口里填假分數(shù)，下面的口里填帶分數(shù)：【點評】此題主要是考查分數(shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).三.判斷題（共 5小題，滿分5分，每小題1分）20.【分析】分子是分母倍數(shù)的假分數(shù)，實際上都可以化成整數(shù)是正確的例如:=2;12【解答】解：例

20、如:所以題干的說法是正確的.故答案為：.【點評】本題運用舉例的方法進行解答即可.【解答】解:21.【分析】棉花和鐵都是,質(zhì)量相同，即一樣重.噸的棉花和-噸的鐵一樣重原題說法錯誤.故答案為：×.【點評】鐵和棉花的名數(shù)相同，一樣重.由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑.22. 【分析】當A、B中有一個數(shù)是O時，它們的積小于這兩個數(shù)相加的和，并舉例說明即可.【解答】解：當A、B中有一個數(shù)是O時，例如：A= 1, B = 0時,A× B= 1× 0 = 0, A+B = 1+0 = 1,因為Ov 1,所以 A× BV A+B,

21、所以題中說法不正確.故答案為：×.【點評】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握，注意特值法的應(yīng)用.23. 【分析】6 0006萬，顯然是用“四舍”法求出的近似數(shù)，所以里能填14;據(jù)此解答.【解答】 解：6 000 6萬，里可以填 14,共4個數(shù)字.原題說法錯誤.故答案為：×.【點評】此題考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”，省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法.0都不讀出來，其余數(shù)位連24. 【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的 續(xù)幾個0都只讀一個零，讀出此數(shù)判斷即可.【解答】解：8030000200讀作：八十億三千萬零二百，讀一個零

22、.原題說法正確.故答案為：【點評】本題是考查整數(shù)的讀法，分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯O的情況四計算題（共 4小題，滿分16分，每小題4分） 25 【分析】用“四舍五入法”湊成整萬數(shù)就是把十分位上的數(shù)進行四舍五入；據(jù)此解答.【解答】解:【點評】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位.26 【分析】根據(jù)“四舍五入”法取近似值的方法：要看精確到哪一位，從它的下一位運用“四舍五入”取值；據(jù)此解答【解答】 解：19504 20000；96025100000;34993000;10020 10000 故答案為：20000, 100000, 3000, 10000.【

23、點評】此題主要考查運用“四舍五入”法取近似值的方法，應(yīng)靈活運用.27【分析】兩個相同的正三角形，把每個正方形的面積看作單位“1”，把它平均分成 4份，每份表示左圖表示丁右圖表示 h 打=7= 1 11E兩個相同的圓，把每個圓的面積看作單位“1”，把它平均分成 8份，每份表示更左圖表示一，右圖532表示表從5份中拿走3份還剩下2份，即表示 二-厶=二.【解答】解：-+1441【點評】此題是考查分數(shù)的意義、同分母分母相加的算理.28. 【分析】先用分數(shù)表示出各題的商：被除數(shù)做分子，除數(shù)做分母，能約分的要約成最簡分數(shù)再把商 是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)：當假分數(shù)的分子是分母的倍數(shù)時，就能化成整數(shù)；當假

24、分數(shù)的分子不是 分母的倍數(shù)時，就能化成帶分數(shù).I 4【解答】解：4÷ 11 =27÷ 5= 5-f-6 I78 ÷ 22= 3-13÷ 91 = j J【點評】此題考查用分數(shù)表示商以及假分數(shù)與整數(shù)、帶分數(shù)的互化.五應(yīng)用題(共 4小題，滿分16分，每小題4分)1份，每份是這根繩子的L|；29. 【分析】把這根長4米的繩子的長度看作單位“ 1”，把它平均分成 5份，每個小朋友得到求每人分到的長度，用這根繩子的長度除以小朋友的人數(shù)即可.【解答】解：1÷5=丄4÷ 5= 0.8 ( m)答：每人分到這根繩子的 T，每人分到0.8米.5【點評】

25、解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”，求分率：平均分的是單位“T;求具體的數(shù)量：平均分的是具體的數(shù)量，要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數(shù)量要帶單位名稱.30. 【分析】要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)字按照從大到小的順序從高位到低位排下來，據(jù)此寫出；要想 組成的數(shù)最小，要把數(shù)字按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零，所以零不能 放在最高位，據(jù)此寫出；與 60000最接近的數(shù)，根據(jù)“四舍五入”法，解答即可；用組成最大的六位數(shù)減去最小的六位數(shù)，列式解答即可.【解答】解：用6, 6, 6, 0, 0, 0這六個數(shù)字，最大的六位數(shù)是：666000；最小的六位數(shù)是：60006

26、6.666000 700000600066 600000所以與600000最接近的數(shù)是600066;最大的六位數(shù)比最小的六位數(shù)大：666000 - 600066 = 65934.故答案為：666000、600066、600066.【點評】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)整數(shù)的寫法，關(guān)鍵是弄清位數(shù)及每位上的數(shù)字.31. 【分析】先根據(jù)求近似數(shù)的方法，省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位，把萬位后的千位上的 數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字，求出近似數(shù)，再根據(jù)加法的意義，把城區(qū)和郊區(qū)的人數(shù) 相加即可.【解答】 解：251045 25萬，128465 13萬25+13 = 38 (萬

27、人)答：這個地區(qū)一共有 38萬人.【點評】本題主要考查整數(shù)的加法和求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位.32. 【分析】個位上的數(shù)字不能為 0,若個位上數(shù)字為 0,千位上的數(shù)字是個位上數(shù)字的5位，也是0,個位上的數(shù)字也不能是大于 1的數(shù)字，如果個位上的數(shù)字是 2或2以上的數(shù)字，千位上的數(shù)字是個位上數(shù) 字的5倍就不是一個數(shù)字了，因此，個位上是1 ,千位上是1× 5 = 5,百位上是5+1 = 6,十位上是5- 1=4據(jù)此寫出這個數(shù).【解答】解：根據(jù)分析，這個四位數(shù)的千位上是 5,百位上是6,十位上是4,個位上是1 ,這個數(shù)是5641. 答：這個數(shù)是5641.【點評】本題是考查整數(shù)的寫法

28、，關(guān)鍵是確定每位上的數(shù)字.六操作題(共 4小題，滿分16分，每小題4分)33. 【分析】一個整數(shù)由幾個數(shù)字組成則就是幾位數(shù)；據(jù)此解答.【解答】解:(1)兩位數(shù)三位數(shù)(3)四位數(shù)【點評】此題考查了幾位數(shù)的判斷.34. 【分析】改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)，在萬位或億位的右下角點上小數(shù)點，把末尾的O去掉同時在后面寫上“萬”或“億”字即可，然后利用“四舍五入法”，求出近似數(shù)【解答】解：7 4360 0985 7 億399 5600 400 萬90 2564 3000 90 億866 7852 867 萬故答案為:74360098»39&5600約go憶¾867 J5約

29、400萬【點評】此題考查的目的是掌握整數(shù)的改寫及利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法，注意：改寫后數(shù)的大小不變，所以用“=”表示，求近似數(shù)用“”表示.35. 【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，分別找到比60大的數(shù)，比40大比60小的數(shù)，比40小的數(shù)，填入圖中合適的位置即可求解.【解答】解：如圖所示：K-T-.：比斗0大比（53啲數(shù)【點評】考查了整數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)大小的比較方法.36. 【分析】把這由12個小正方形組成的大長方形的面積看作單位“1 ”，把它平均分成 3份（每4個小正方形為1份），每份是它的寺，其中1份涂陰影.【解答】解：把下面的長方形分成兩部分，將其中一部分畫上陰影，使陰影部分的面積是空白部分的.【點評】此題是考查分數(shù)的意義把單位“ 1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，