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1、永生的眼睛自學(xué)要求1、圈畫字詞。2、自讀課文，理 解課文內(nèi)容。捐捐贈(zèng)贈(zèng) 盲盲人人 屢屢屢屢獲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng) 遵遵守守 摟摟抱抱 熱淚盈熱淚盈眶眶讀一讀讀一讀2 2、課文為什么以、課文為什么以“永生的眼睛永生的眼睛” 為題？為題？ 1 1、課文講了一件什么事？、課文講了一件什么事？討論 一個(gè)人所能給予他人的最珍一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就部分。很久以前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。是有意義的。 如果一個(gè)盲童能在我們的幫

2、如果一個(gè)盲童能在我們的幫助下重見光明，并像溫迪一樣畫助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會(huì)為我自豪！作用，你們會(huì)為我自豪！大學(xué)生也紛紛填寫了角膜捐贈(zèng)書。大學(xué)生也紛紛填寫了角膜捐贈(zèng)書。同學(xué)們，照片上這個(gè)小女孩叫同學(xué)們，照片上這個(gè)小女孩叫小楊帆，就在不久前，小楊帆小楊帆，就在不久前，小楊帆在青島人民醫(yī)院離開了我們，在青島人民醫(yī)院離開了我們，小楊帆的生命只有小楊帆的生命只有3歲半。這歲半。這是她爸爸帶著她在海洋紀(jì)念館是她爸爸帶著她在海洋紀(jì)念館留的最后一張相。楊帆死后，留的最后一張相。楊帆死后，她的父母替她把角膜捐給了兩她的父母替她把角膜捐給了兩位盲人。小楊帆留下了光明，位盲人。小楊帆留下了光明，也留下了愛心。也留下了愛心。敬愛的鄧爺爺也在去世后捐出了自己的眼

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