小學(xué)生寫景作文9篇

1、小學(xué)生寫景作文9篇 小學(xué)生寫景作文 篇1 又是一個下雨天，雨水想千萬條銀絲，從輕悠悠的風(fēng)中降落。我是一個愛看雨的孩子，看著于我常常思緒飛揚.細細柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng)，從云層里一直垂掛在地面。我不由得想：該不是織女在織大網(wǎng)。嗨！王母有在懲罰織女了。真可憐呀！瞧，那雨點多像一支支畫筆，給大上了許多美麗的水蓮花；給屋檐畫上了一根根透明的細線；給窗戶畫上了一條條晶瑩的簾子.一個秋天的早晨，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗地。于是，到了10點鐘左右，開始發(fā)怒了。慢慢的，雨由大雨變成了細細的毛毛雨。這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了.雨還是淅淅瀝瀝地下著，我的思緒繼續(xù)在雨中飛揚，

2、飛得更高. 小學(xué)生寫景作文 篇2 星期天的早晨，天空中下著毛毛細雨，夾帶著幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過，打破這清晨的寂靜。今天，我要去少年宮上聲樂課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時，突然聽到前方隱約傳來了人們說話的聲音。我抬頭一看，咦？圖書館的大門前怎么站著這么多人?。课易呓豢?，哦，原來是許多人在排隊等候圖書館開門要入館看書呀！有的人左手拿著一瓶飲料，右手拿著面包，看來是在匆匆忙忙地吃早餐；有的人背著碩大的書包，手里還拎著正在滴水的雨傘；還有的人不停盯著手表看，仿佛在擔(dān)心排隊等候占去太多讀書的時間。我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是

3、一大早來這里看書呢？原來他們是工作中不忘給自己“充電”?。∷麄兪窃倮眯菹r間，博覽群書，充實自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說過的一句話“書籍是人類進步的階梯。”是啊，如果我們這座城市的人都踏上這個階梯，那我們這座城市的進步該有多大??！而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒，學(xué)習(xí)各種知識和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人??！這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因為這道別樣的風(fēng)景，給我們這座城市增添了更多的書香氣息！ 小學(xué)生寫景作文 篇3 我剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，覺得很累，就去外面看看風(fēng)景，順便保護一下眼睛。??！真美呀，小鳥們一個個站在涼亭上玩耍、做游

4、戲、唱歌，玩得不亦樂乎，最有趣的是，有一只小鳥一個人在空中表演自己的才華，那個鳥表演的非常好看，使我看得入了迷，我認為這個名稱是“空中飛舞”，真是好看呀！把我都給迷住了。你看，眼前還有一大片花草樹木呢！樹多成林，林多成森，花蝴蝶在樹木和花叢中飛來飛去，好像一群穿著花衣服的小姑娘在翩翩飛舞，真是美麗及了。啊，想不到，要是我們留心觀察，眼前的大自然你會覺得很美很美。 小學(xué)生寫景作文 篇4 啊，光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，美麗動人的秋姑娘又一次向我們走來了。她使我們可愛的校園變得更美麗。秋雨是一瓶香水。走進后花園，芬芳撲鼻的香氣撲面而來，那是桂花開了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹，桂花妹妹開心的笑

5、了起來，香味頓時散發(fā)開來，散發(fā)到每個教室，散發(fā)到整個操場，散發(fā)到校園的角角落落。秋風(fēng)是一位畫家。原來還是翠綠的楓葉，現(xiàn)在早已變成了一團團紅紅的火焰，顯得多么生機勃勃，精神煥發(fā)，把校園描繪得更加美麗。秋露還是一罐顏料。我們走在長長的石子路上，又來到了雪松旁。雪松還是那么綠，還像以前那樣，昂首挺胸，精神抖擻，碧綠如春。秋天是一位魔法師。我們繞過假山，我來到觀魚亭。多少年了，這座亭子還是那樣新，那樣漂亮。往池里看一看，清請的水里時不時有幾條小金魚游上來游下去，若隱若現(xiàn)，好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧！幾條小金魚正在爭搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來擺去，好象在氣勢洶洶地說：“這是我的食物，憑什么

6、給你？”另一條仿佛也不甘示弱，像是在說：“又不是你買的，為什么要讓給你？”突然，一條大魚沖了過來，輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭，漁翁得利呀！?。∵@就是我們秋天的校園，我們每天在這里愉快地學(xué)習(xí)，生活地方。 小學(xué)生寫景作文 篇5 今天，我和媽媽開車植物園看落葉。在路上，我看見梧桐樹上葉子不見了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個個小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很

7、細，它的樹枝也很細，而且種子是在竹子旁邊長的，這幾點和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時候，是有高有低的土，有時候是樹根，還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走，看見一棵大樹，它層層密密的枝葉把樹遮住了，也把藍天擋住了。它的長相很，莖只有一點地方，樹枝就亂長了，讓人看了，仿佛走到了電影哈利.波特里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？ 小學(xué)生寫景作文 篇6 我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天，很冷，寒風(fēng)刺骨，我穿了厚厚的棉衣，還冷得直縮脖子。走進

8、公園，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，菊花卻在怒放。菊花的種類很多，它們被塑造成了各種形狀，有菊花做成的飛碟，有正在開屏的“孔雀”.真是千姿百態(tài)??！那座菊花做成的寶塔尖上，綴著一朵白紫相間的大菊花，花瓣優(yōu)美地垂下來，像一位姐姐因為愛美而燙了的卷發(fā)。哇！我還從來沒見過綠色的菊花！花叢的一角，那些綠中透著一點粉白色的菊花，看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已：“多么美麗，多么迷人！這些菊花.”啊！那邊不是一個巨大的花籃嗎？花籃里面巧妙地用無數(shù)片紅葉點綴，而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷，回過神來，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。四下張望，哦，原來他正忙著給花拍照呢！媽媽吟詠了一首詩，說是一位將軍

9、寫的：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”媽媽詳細地講解了這首詩的意思，并且告訴我，這首詩是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了，媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神啊！ 小學(xué)生寫景作文 篇7 星期天，我漫步在大街上，忽然覺得什么東西從我頭頂上往下落，往下一看，原來是一片梧桐葉。我對它望了好一會兒，驀然悟到：這是大自然給人們的通知，秋天來到了。我趕快來到公園，在公園里信步漫游，盡情享受徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身舒服。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，不由自主地哼起一支輕快的曲子。天空多像藍寶石，加上幾片淡白色鵝毛般的云，多美麗呀！使得路邊的小池塘，也和我一樣睜著大大的眼睛，

10、觀賞這美好的天色。那塘邊黃色的草叢中，忽然鉆一對灰揭色的鴨子，跳入池塘里，爭先恐后地游著，好像在進行游泳比賽。它倆游得疲乏了，就慢吞吞地飄浮在水面，伸長脖子，“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，更為公園秋天的畫面增添了不少樂趣。近處的花壇中，菊花競相開放，千姿百態(tài)。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪我走到花壇前看見許多人在觀賞一盆亭亭玉立的“銀絲菊”。那雪白的花瓣，一絲絲、一縷縷多像銀絲?。‰y怪吸引了這么多人來欣賞它。遠處小山坡上的楓葉，大概是喝醉了酒，向秋天表示熱烈歡迎吧，不然，為什么它們的臉會那么紅呢？我發(fā)現(xiàn)半空中飛過一隊排成“人”字形的大雁。它們“嘎嘎”地叫著，仿佛在對

11、人們說：“再見了，我們明年春天再會面！”邊說著邊繼續(xù)朝南方悠悠地飛去、飛去 小學(xué)生寫景作文 篇8 春天,百花齊放;夏天,烈日炎炎;秋天,五谷豐登;冬天,北風(fēng)呼呼。一年四季的景色都很美，但是我最喜歡的是秋天。我來到公園里，看到樹葉變黃了，樹葉從樹上面慢慢地、慢慢地落下來，像蝴蝶一樣飄到一堆黃橙橙的落葉。但是，公園里還有白玉蘭花、菊花、還有五顏六色的小野花在競相開放，花香還吸引了一只只辛勤的小蜜蜂采蜜呢！我又來到鄉(xiāng)下的田野里，看到水稻金黃金黃的，遠遠望去像一片金色的海洋，沉甸甸的稻穗在陣陣秋風(fēng)中拍起了金浪；玉米桿里的玉米，一層層薄衣裳掩蓋不住豐滿的顆粒，向著辛勤的農(nóng)民展示豐收的英姿，不遠處一片片綠油油的菜地里的菜心、白菜為秋天作點綴。我最后來到水果超市里，看到蘋果紅得似火，笑紅了臉；雪梨像一個個葫蘆，整齊排列著，葡萄箱的葡萄紫晶透亮，像一顆顆紫色的寶石閃閃發(fā)亮秋天的景色真美！它是個碩果累累的季節(jié)，我最喜歡秋天！ 小學(xué)生寫景作文 篇9 秋天的景象秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，許多果樹都長出了好吃的果子，比如說：桃樹，出了味道鮮美的桃子；