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1、o教師個(gè)人校本研修計(jì)劃李娜新的學(xué)年又開始了，在本學(xué)年為使自己各方面的素質(zhì)都能得到不 同層次的提高，更新自己的教育觀念，以符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的 要求；更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使自己基本具有綜合教育的 能力和銳意創(chuàng)新的能力；進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，具有鮮明的教 育、教學(xué)個(gè)性，能夠創(chuàng)造出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬自己的科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn) 一步提高理論功底和科研能力。現(xiàn)將自己在本學(xué)期個(gè)人研修作一計(jì)劃：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育新課程改革綱要 (試行)和各科新課程 標(biāo)準(zhǔn)等各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使自己具有良好的職業(yè)道德水平， 扎實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)，廣

2、闊的知識(shí)背景，較高的業(yè)務(wù)水平，加快 新課程發(fā)展建設(shè)的步伐，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂教學(xué)。2、基本形式：(1)自主學(xué)習(xí)：自學(xué)，記讀書筆記，學(xué)校每學(xué)期推薦的書目，認(rèn) 真讀書學(xué)習(xí)、交流研討。使讀書成為我的自覺(jué)行動(dòng)，對(duì)讀書產(chǎn)生濃厚 的興趣。(2)小組研討：本學(xué)期我會(huì)積極參加我組我校定期舉行的研討交 流會(huì)，在研討中讓自己的各方面能力得到相對(duì)的提高。(3)教學(xué)觀摩：積極參加我校定期的聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研究， 以解決自己教學(xué)中的疑難問(wèn)題，讓我的教學(xué)更具特色。3、課題研究。定期參加學(xué)校及小組交流階段性研究成果，把課 題研究成果轉(zhuǎn)化為學(xué)校的共同財(cái)富。積極進(jìn)行教學(xué)反思，查漏補(bǔ)缺， 進(jìn)行更好的教育教學(xué)工作?？傊?，今年我將積極進(jìn)行校本研修工作，盡量使自己的綜合素質(zhì) 得到全面提高，讓自己的教學(xué)更具有特色，以培養(yǎng)出更出色的學(xué)生， 加快我校的課改步伐。4個(gè)人校本研修規(guī)劃書歡迎您的下載,資料僅供參考!致力為

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