細胞的增殖專題測試題及詳細答案

1、-作者xxxx-日期xxxx細胞的增殖專題測試題及詳細答案【精品文檔】細胞增殖練習(xí)一、選擇題1(2010·南京模擬)各類生物的細胞分裂過程中都存在()A染色體散亂分布于紡錘體中央和著絲點分裂 BDNA散亂分布于紡錘體中央和細胞質(zhì)分開C紡錘絲出現(xiàn)和ATP的產(chǎn)生 D同源染色體散亂分布于紡錘體中央和分離2在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，能看到的結(jié)構(gòu)是()A赤道板、染色體、細胞膜 B紡錘體、赤道板、同源染色體C細胞壁、染色體、紡錘體 D細胞壁、核膜、染色體、著絲點3如圖是同一細胞不同分裂時期的圖像，據(jù)圖分析可做出的判斷是()A圖表示一個完整的細胞周期 B. 若按分裂的先后順序排

2、列，應(yīng)為C該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子 D圖過程發(fā)生了基因重組4(情景遷移題)大阪大學(xué)松永幸大等研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是()AASURA合成的場所是細胞質(zhì)中的核糖體 B在兩次減數(shù)分裂的間期ASURA都可能大量合成C缺少ASURA的細胞，染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常 D細胞有絲分裂后期的變化與ASURA密切相關(guān)5.如圖，甲表示某種哺乳動物細胞正常培養(yǎng)中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞群體中的分布情況。當向該培養(yǎng)液中加入某種化合物并連續(xù)培養(yǎng)幾小時后，分布情況如圖乙所示，則該化合物

3、所起的作用是()A促進DNA散亂分布于紡錘體中央 B促進著絲點分裂C抑制四分體形成 D抑制細胞質(zhì)分裂6下列關(guān)于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是()A在間期，核糖體上合成DNA聚合酶 B在前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體C在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量 D在末期，高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關(guān)7(2010·廣東聯(lián)考)細胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖，結(jié)合圖分析下列敘述不正確的是()A圖對應(yīng)圖中的BC段 B此細胞產(chǎn)生AB精子的概率是0C圖時期核糖體活動旺盛 D圖中CD形成

4、的原因與著絲點的分裂有關(guān)8(2010·南充模擬)下列關(guān)于實驗過程的敘述，正確的一組是()解離的目的是用藥液使組織細胞相互分離漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸，以利于染色時堿性染料著色用龍膽紫染液可將細胞核中的染色質(zhì)染成紫色壓片的目的是使根尖細胞充分分散，形成單層當看到一個處于中期的細胞時，注意觀察它如何進入后期、末期，以理解從中期到末期的變化A B C D9圖示中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂中的三種數(shù)量關(guān)系，其中a是染色體，b是染色單體，c是DNA分子，那么數(shù)量關(guān)系正確的個數(shù)有()A0個 B1個 C2個 D3個10.下圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，圖B表示連續(xù)分裂

5、的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列敘述中，正確的是()一個細胞周期是指乙乙的全過程在高等植物細胞內(nèi)，兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲乙過程c、d兩段都要消耗ATPb段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 A B C D11(2010·啟東模擬)某科學(xué)家用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細胞，測得一個細胞中放射性含量變化如右圖。下列判斷不正確的是 ()ACF不能表示一個細胞周期，但可用它計算一個細胞周期的時間BAB可表示DNA散亂分布于紡錘體中央C在細胞質(zhì)中不可能檢測到放射性 D著絲點分裂出現(xiàn)在BC和EF段12某同學(xué)在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)載玻片上每單位面

6、積平均有50個酵母菌細胞，把制作此裝片的樣液繼續(xù)培養(yǎng)6 h后再稀釋10倍，然后制作成裝片放到相同的顯微鏡下觀察，則發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個細胞?？赏茢嗉毎芷诘钠骄鶗r間是() A0.5 h B1 h C1.5 h D2 h二、非選擇題13圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的)，請據(jù)圖作答。(1) 圖A中含有_條染色單體，此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板，理由是_。若圖A所示細胞是來自雜合子且在2的某一位點上有一基因a，對

7、應(yīng)圖C中DNA含量為2C時，該培養(yǎng)液共有_個基因a。(2)若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有_。(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的_期(填寫圖中符號)。(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為_(C)的細胞數(shù)量會增加。14.(原創(chuàng)題)科學(xué)研究表明：在細胞周期中，染色體的兩條姐妹染色單體在相同的位置上可能發(fā)生部分交換。某同學(xué)為了在顯微鏡下觀察這一現(xiàn)象，便進行研究。收集的資料如下：.將細胞置于含有某種BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細胞能不斷增殖。當DNA散亂分布于紡錘體中央時，BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷

8、酸摻入到DNA子鏈中。.由于BrdU摻入的情況不同，經(jīng)特殊染色后，著色的深淺也不同。在染色單體中，若DNA的一條單鏈摻有BrdU則染色后著色深；若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，則使DNA雙螺旋程度降低，染色后著色淺。.將處于細胞周期中的中期細胞進行常規(guī)制片，經(jīng)特殊染色后在顯微鏡下可觀察到每條染色體的姐妹染色單體的著色情況。根據(jù)資料該同學(xué)用洋蔥根尖分生區(qū)細胞進行了如下實驗操作。請回答下列問題：(1)完成實驗：配制培養(yǎng)基：在普通細胞培養(yǎng)基中添加BrdU。培養(yǎng)：_。制片：_。觀察：用顯微鏡觀察不同細胞中染色體的著色情況。(2)實驗分析：下列哪項不是本實驗所運用的原理()ADNA的半保留散亂分布于紡

9、錘體中央 B植物的組織培養(yǎng)C染色體被染色劑著色 D細胞分化在顯微鏡下可觀察到第二個細胞周期中期的染色體的現(xiàn)象是_。若要觀察姐妹染色單體是否發(fā)生交換，最好選擇第二個細胞周期中期的細胞，請描述可能觀察到的現(xiàn)象：_。如果染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳是否有影響？_。請簡述理由：_。15(探究創(chuàng)新題)在進行“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，甲丁4位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下：學(xué)生操作步驟解離漂洗染色制片觀察甲乙丙丁請回答：(1)用洋蔥根尖細胞觀察有絲分裂的實驗中，要將細胞分散開來應(yīng)進行的操作是 _。(2)甲觀察到的實驗結(jié)果是()，乙觀察到的實驗結(jié)果是

10、()，丙觀察到的實驗結(jié)果是()。(請從下列選項中選擇)A染色體未著上顏色，無法看清 B細胞重疊，看不到染色體C染色體著上顏色，清晰可見 D染色體著色很淺，模糊不清(3)如圖是丁同學(xué)在使用低倍鏡觀察有絲分裂裝片時的視野，欲把圖中A細胞移至視野中央，應(yīng)如何操作_。當由低倍鏡換成高倍鏡觀察A細胞染色體時，若要提高視野亮度，應(yīng)調(diào)節(jié)_和_。(4)丁同學(xué)觀察時只跟蹤分生區(qū)的一個特定細胞，沒有同時觀察到有絲分裂的各個時期，請分析其原因。_。參考答案：1. 解析：不論哪種細胞，哪種分裂方式，在分裂的過程中均有遺傳物質(zhì)的散亂分布于紡錘體中央和細胞質(zhì)的分開。原核細胞如細菌細胞內(nèi)無染色體，在分裂時也沒有紡錘絲出現(xiàn)。

11、答案：B2. 解析：赤道板是一個虛擬的平面，實際上是不存在的；在有絲分裂前期核膜已經(jīng)解體、核仁已經(jīng)消失，染色質(zhì)螺旋化成染色體，且出現(xiàn)紡錘體，所以有絲分裂中期看不到核膜，但可以看到染色體和紡錘體。答案：C3. 解析：根據(jù)題圖中染色體的形態(tài)特征可判斷出：表示有絲分裂的前期，表示有絲分裂的末期，表示有絲分裂的后期，該過程不會發(fā)生基因重組，表示有絲分裂的中期。這四個時期構(gòu)成了有絲分裂的分裂期，而一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期。由于該種生物的葉肉細胞中還有葉綠體和線粒體，因此DNA分子數(shù)應(yīng)多于6個。答案：B4. 解析：ASURA的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，合成蛋白質(zhì)的場所是細胞質(zhì)中的核糖體。ASURA與

12、分裂間期姐妹染色單體的形成和有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分離有關(guān)，減數(shù)第二次分裂一般認為沒有間期。答案：B5. 解析：通過圖甲和圖乙的對比，發(fā)現(xiàn)加入化合物后，導(dǎo)致DNA含量高的細胞數(shù)目相對增多，而促進著絲點分裂和抑制四分體形成對DNA含量都沒有直接影響；從甲圖可以看出，原來DNA散亂分布于紡錘體中央能正常進行，才會出現(xiàn)不同細胞DNA含量不同；該化合物很可能是抑制細胞質(zhì)分裂，從而導(dǎo)致部分細胞中DNA含量增多。答案：D6. 解析：豌豆屬于高等植物，無中心體。在細胞有絲分裂間期要完成DNA的散亂分布于紡錘體中央和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，該過程需要模板、原料、酶、能量等基本條件。答案：B7.

13、 解析：題圖屬于有絲分裂中期，故A、B正確；有絲分裂中期染色體高度螺旋化，轉(zhuǎn)錄停止，故C錯誤。答案：C8.解析：該實驗中鹽酸解離已使細胞死亡，因此不能通過一個細胞持續(xù)觀察各時期的變化。答案：D9. 解析：在有絲分裂過程中，染色體散亂分布于紡錘體中央后，每條染色體上包含兩條姐妹染色單體，包含兩個DNA分子，染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)之比為122；染色體散亂分布于紡錘體中央之前以及染色體的著絲點分裂后，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，染色體數(shù)、DNA分子數(shù)之比為11，此時不含染色單體。因而圖示中正確的有甲和丙兩個。答案：C10. 解析：高等植物細胞內(nèi)不存在中心體；c、d兩段分別表示分裂間

14、期和分裂期，c段要消耗ATP用于DNA的散亂分布于紡錘體中央和蛋白質(zhì)的合成，d段消耗ATP用于染色體的移動；b段是分裂期，不存在DNA的散亂分布于紡錘體中央。答案：C11. 解析：由題干可獲取的主要信息有：32P標記蠶豆根尖有絲分裂中DNA分子含量變化。放射性含量是一個細胞內(nèi)的變化情況，而不是細胞群體的放射性。間期進行物質(zhì)合成，放射性開始增加，間期結(jié)束，放射性達最大，至分裂為兩個子細胞，子細胞的放射性同原細胞基本相同。解答本題應(yīng)先根據(jù)一個細胞內(nèi)放射性變化情況判斷細胞周期及其各個時期，再逐項分析。AD或DG表示一個完整的細胞周期，CF從時間上等同于一個細胞周期持續(xù)的時間，但不能表示一個細胞周期，

15、故A項正確；AB段，放射性增大至最大，表示DNA散亂分布于紡錘體中央過程，故B項正確；線粒體中含有DNA，因此在細胞質(zhì)中也能檢測到放射性，故C項錯誤；BC段和EF段中放射性不變化，說明DNA含量未變，可表示前期、中期和后期，故D項正確。答案：C12. 解析：樣液稀釋10倍后有80個細胞，則細胞總數(shù)為800，設(shè)6 h內(nèi)酵母菌細胞共完成了n個細胞周期，則50×2n800，n4，即完成了4個細胞周期。因此，細胞周期的平均時間為6/41.5 h。答案：C13. 解析：(1)題圖A細胞處于有絲分裂中期，染色單體沒有分開；細胞板是植物細胞分裂末期出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)，該細胞沒有細胞壁，屬于動物細胞；D

16、NA含量為2C時，說明細胞沒有進行散亂分布于紡錘體中央，據(jù)圖分析就可以得出答案。(2)吸收無機鹽離子屬于主動運輸過程，需要載體(核糖體合成的蛋白質(zhì))和能量(線粒體進行有氧呼吸提供能量)。(3)據(jù)圖分析可知S期DNA在加倍，由2C逐漸增加到4C。(4)抑制DNA的合成就會使細胞周期處于分裂間期。答案：(1)8該細胞是一個動物細胞，沒有細胞壁6 000(2)線粒體、核糖體(3)S(4)214. 解析：將細胞在含有某種BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，觀察細胞分裂中期時每條染色體的姐妹染色單體的顏色，根據(jù)顏色情況做出推斷。由于DNA分子的半保留散亂分布于紡錘體中央，第一個細胞周期中期時，每條染色體的兩條姐妹染色單體全部是著色深的(DNA中只有一條單鏈摻有BrdU)；到第二個細胞周期中期時，每條染色體的兩條姐妹染色單體，其中一條染色較深(DNA中只有一條單鏈摻有BrdU)，另一條染色較淺(DNA的兩條單鏈都摻有BrdU)