七年級上冊走一步再走一步學(xué)案范文整理

1、七年級上冊走一步再走一步學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求學(xué)生借助工具書和注釋，初步感知課文內(nèi)容，準(zhǔn)確復(fù)述課文內(nèi)容； 通過對重點(diǎn)語句的理解把握本文的思想感情； 與在山的那邊進(jìn)行比較閱讀。 能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談出自己對課文內(nèi)容的理解與認(rèn)識，提升自己的思想認(rèn)識，正確把握本文的思想內(nèi)涵。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過對重點(diǎn)語句的理解把握本文的思想感情。 學(xué)習(xí)方法朗讀；自主、合作、探究。 學(xué)時(shí)安排3課時(shí) 前 預(yù) 習(xí)1、給加點(diǎn)的字注音： 訓(xùn)誡聳立迂回凝視啜泣納罕 瘦骨嶙峋頭暈?zāi)垦Ｐ⌒囊硪?解釋詞語并造句： 訓(xùn)誡： 聳立： 迂回： 凝視： 啜泣： 納罕： 瘦骨嶙峋： 心驚肉跳： 頭暈?zāi)垦＃?小心翼翼： 導(dǎo)入 新 同學(xué)

2、們，你在生活中遇到過哪些困難?在山的那邊的作者一次次翻過無數(shù)座山，戰(zhàn)勝困難，才看到全新的世界。如果聯(lián)系你的學(xué)習(xí)生活，你又是怎樣做的?當(dāng)在生活中戰(zhàn)勝了困難，你想過這其中包含什么道理嗎?如果把這道理推廣，就會成為人生的寶貴財(cái)富，成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。今天，老師向大家推薦美國作家莫頓·亨特走一步，再走一步的，看看他是怎樣從一件小事，感悟到一個(gè)人生哲理，給我們以啟示的。 整 體 感 知1、自由泛讀課文，要求學(xué)生能夠復(fù)述課文內(nèi)容。 根據(jù)復(fù)述提示：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境、故事過程， 課文可以分為幾部分，各寫了些什么內(nèi)容？ 答：、起因游戲，去爬。 經(jīng)過中途，兩難。 結(jié)果父親，擺脫。 啟示走，再。

3、 合 作 探 究1、用一句話概述課文所寫的內(nèi)容。 答：本文記敘“我”懸崖一事，說明當(dāng)我們面臨和時(shí)，要面對困難和挫折，最終困難和挫折。 2、“我”爬山的原因是什么？ 答：玩游戲了，想玩點(diǎn)。 3、“我”與其他四個(gè)孩子的性格差異是什么？ 答：“我'膽內(nèi)，其他四個(gè)、。 4、父親為什么不背“我”下來，而是鼓勵(lì)“我”向前走？ 答：因?yàn)椤拔摇睆男”容^，父親為了“我”的膽量，教育“我”如何困難、困難。 5、在文中找出下面三句話，并填上標(biāo)點(diǎn)。 答：、我下不去我哭著說我會掉下去我會摔死的 、看見了我說 、父親說下來吧晚飯做好了 6、課文中的兩個(gè)“啜泣”有什么不同？這兩個(gè)“啜泣”與奧運(yùn)會劉翔、王義夫等運(yùn)動員

4、獲得冠軍后的“啜泣”是否相同？ 答：前者是和，后者有復(fù)雜情感，有歷險(xiǎn)的，有脫險(xiǎn)的，有對父親的，更有一種巨大的。這兩個(gè)“啜泣”與奧運(yùn)會劉翔、王義夫等運(yùn)動員獲得冠軍后的“啜泣”不相同，奧運(yùn)會劉翔、王義夫等運(yùn)動員獲得冠軍后的“啜泣”是他們付出艱辛的后，給國家和自己獲得了最高，是和的啜泣。 本文哪些過程詳寫？哪些略寫？有什么特點(diǎn)？ 答：開頭的說明和末尾的點(diǎn)題是寫。當(dāng)中攀爬懸崖和爬下懸崖的回憶是寫。在寫攀爬懸崖過程中，詳寫“我”的和活動，其他的活動則略寫。寫“我”懸崖的過程詳寫，寫“我”怎樣在父親的指導(dǎo)下懸崖，父親的指導(dǎo)則寫，詳寫“我”的與。本文寫作上詳略。 在課文中找出心理活動的句子并加以體會。 答：

5、課文第二部分中，當(dāng)“我”被棄于懸崖，用了“全身”、“冷汗”、“心在瘦骨磷峋的胸腔里面”、“嚇得幾乎要”、“軟弱地”、“頭目”、“”、“和疲乏”、“全身，不能”等大量詞句刻畫主人公處于險(xiǎn)境中的心理狀態(tài)。這里有作者心中的、迷惘、，以及強(qiáng)烈的感。 第三部分，我在父親的下，終于懸崖的過程中，作者詳寫了“我”的心理變化：最初是信心，繼而是信心。隨后是信心，這使“我”次清醒地到自己身上的潛在，從而激起了“一種巨大的”。 9、“我”心理變化過程怎樣？ 答：最初 繼而 隨后 最后 10“永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)驗(yàn)”指什么？ 答：“經(jīng)驗(yàn)”有兩層意思：是從懸崖上的經(jīng)驗(yàn)使自己。再次將這“經(jīng)驗(yàn)”歸納成：“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的小小一步，走了這一步之后再走下一步，直到抵達(dá)我要到的地方為止”。這也就是告訴，在面前不應(yīng)該，而要地困難，困難，要就近起步，由易入手，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底。這樣就可能積小勝為，促使困難向轉(zhuǎn)化。 11、“屢次”什么意