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學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2. 會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。第1頁(yè)/共13頁(yè) 羊村長(zhǎng)把4個(gè)蛋糕平均分給喜羊羊和美羊羊，你知道怎樣分嗎？2個(gè)2個(gè)第2頁(yè)/共13頁(yè) 羊村長(zhǎng)把2個(gè)蛋糕平均分給喜羊羊和美羊羊，你知道怎樣分嗎？1個(gè)1個(gè)第3頁(yè)/共13頁(yè) 羊村長(zhǎng)把1個(gè)蛋糕平均分給喜羊羊和美羊羊，你知道怎樣分嗎？2121第4頁(yè)/共13頁(yè)分別涂出它們的 。21第5頁(yè)/共13頁(yè)分別涂出它們的 。21第6頁(yè)/共13頁(yè)34分?jǐn)?shù)線(xiàn)分 子分 母讀作：四分之三第7頁(yè)/共13頁(yè)第8頁(yè)/共13頁(yè)一張長(zhǎng)方形的紙平均分成6 6份。把這張紙的6 6份涂上顏色，涂色部分是這張紙的（ ）。全部全部第9頁(yè)/共13頁(yè)第10頁(yè)/共13頁(yè)853165第11頁(yè)/共13頁(yè)（ ）53（ ）53第12頁(yè)/共13頁(yè)感謝您的觀看！第13頁(yè)/共13頁(yè)

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