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1、家長(zhǎng)的感謝信 在現(xiàn)在社會(huì),越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信,我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是為大家收集的家長(zhǎng)的感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。 家長(zhǎng)的感謝信1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:我是貴校20xx級(jí)(三)班種怡然的爸爸,在此我代表家人向各位敬愛的老師、家長(zhǎng)以及46朵可愛的小葵花道一聲謝謝!感謝您們一直以來對(duì)然然的關(guān)心和照顧。4月17日,然然被開水燙傷住院,易老師第一時(shí)間打來電話,讓我們安心照顧然然,不用過分擔(dān)心學(xué)校的課程,落下的學(xué)習(xí)會(huì)和任課老師想辦法為然然補(bǔ)上。第二天一早,老師和家長(zhǎng)代表帶著46朵小葵花的祝福到醫(yī)院看望然然,給了然然極大的鼓勵(lì),讓
2、孩子有了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的勇氣和積極配合治療的信心。讓我們做家長(zhǎng)的切身感受到了來自一(三)班這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)和溫暖。自然然進(jìn)入樹人小學(xué)以來,懂事了很多,變得更加獨(dú)立、更加好學(xué)。每當(dāng)然然成績(jī)退步的時(shí)候,總能收到來自老師的安慰;進(jìn)步的時(shí)候也能收到老師的鼓勵(lì)。生活上遇到困難,同樣也得到了老師給予的幫助。老師用自己的奉獻(xiàn)精神,豐富的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)給孩子們建立了一個(gè)積極向上和互助友愛的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),并學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。孩子們能到這樣的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)是他們的榮幸。然然曾經(jīng)對(duì)我說:“一(三)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家,我們就像一家人,老師就像媽媽一樣,關(guān)心、愛護(hù)著我們,在這個(gè)大家庭里我們很幸福?!痹诖耍?/p>
3、衷心感謝易老師、胡老師、王老師、家長(zhǎng)代表及46朵小葵花,是您們的相伴、相守讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。感謝學(xué)校培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,孩子的未來交給您們讓我們很放心,在今后的日子里我們也一定會(huì)盡自己最大的努力好好配合老師、配合學(xué)校。同時(shí),也祝各位老師及班爸班媽們身體健康、工作順利!祝47朵小葵花學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!祝學(xué)校越來越強(qiáng)大、越辦越好!然然說:“這是我長(zhǎng)這么大,收到的最珍貴的禮物。爸爸媽媽,你們一定要好好為我保管?!眡xx20xx年xx月xx日 家長(zhǎng)的感謝信2 xx幼兒園的園長(zhǎng)、老師們:你們好!我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)
4、幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今
5、,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的。這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。(寶寶不愛吃飯,多虧了黃老師天天喂,才沒瘦下來。)陳
6、老師除了日常工作之外,每日還在網(wǎng)上寫下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn),貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)情況的照片,使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近。年輕的她,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥,衣物,每次去幼兒園接送寶寶,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時(shí)候。(而我們的寶寶又一直“黏”著韓老師,還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。)還有他喜愛的劉老師,陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走
7、出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心但是,不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著
8、,我們家長(zhǎng)真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!此致敬禮xx父母:日期 家長(zhǎng)的感謝信3 尊敬的家長(zhǎng)們:大家好!首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合,使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍,鍛煉了自立、自理等能力,學(xué)會(huì)了分享和互助,提高了社會(huì)交往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長(zhǎng)委
9、員會(huì)的朋友們?nèi)涡≡⑵ば闱佟⑿だ^婭、王燕、曹兵、李莎,感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路,感謝你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織另外,我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆,請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了!此致敬禮!xx班教師:xx老師x年x月x日 家長(zhǎng)的感謝信4 親愛的爸爸、媽媽:你們好,最近家里活忙嗎?你們的身體都好嗎?爺爺、奶奶的身體也都好吧?姐姐他們
10、常來嗎?總之,家里的一切都好嗎? 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了。在過去的二年多里。在我的努力下我取得了比較好的成績(jī)。在大一的一年里,我參加了學(xué)校組織的許多活動(dòng)。班級(jí)干部工作也是積極主動(dòng),但我也沒有放棄學(xué)習(xí),經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我在兩個(gè)專業(yè)80人中排第五,獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀大學(xué)生稱號(hào)。同時(shí)在工作上也受到了輔導(dǎo)員老師的肯定。在第二學(xué)年當(dāng)中,我加強(qiáng)了學(xué)習(xí),結(jié)果在專業(yè)40人中取得了第一名,在兩個(gè)專業(yè)80人中取得第二名的好成績(jī),單科最低成績(jī)達(dá)到80分。現(xiàn)在,我已經(jīng)是大三下學(xué)期了,距離畢業(yè)也只有一年多的時(shí)間了。在前些天的畢業(yè)生雙選會(huì)當(dāng)中,對(duì)于我們車輛工程來說,有一定的優(yōu)勢(shì),但這也只是相對(duì)的,只
11、是相對(duì)于本校的一些專業(yè),如果與其他的一些好大學(xué)相比,我們也沒有什么優(yōu)勢(shì)可言,而且,待遇也不是很好。于是,我決定選擇考研這條路。我所有的成績(jī)的取得,與我本身努力是分不開的。但是,沒有你們的培養(yǎng),沒有你們的鼓勵(lì),就不會(huì)有我的今天。所以我今天鄭重的向你們我的生身父母說聲:你們辛苦了,我衷心地感謝你們。 從我呱呱落地的那天起,不知道你們?cè)谖业纳砩?,傾注了多少的血汗與淚水。聽奶奶說,我小時(shí)候身體不好,有一點(diǎn)感冒,咳嗽,我都會(huì)染上,打針、吃藥都治不好,就會(huì)形成肺炎。曾經(jīng)多次,我感冒、發(fā)燒很厲害,由于村里沒有醫(yī)院和診所,你們就背著我徒步來到幾十里外的鄉(xiāng),鎮(zhèn)醫(yī)院去看病,甚至有的時(shí)候是夜晚。直到我小學(xué)四年級(jí)以后
12、,我的身體才變得很好,你們才不為我的身體而操心。 十四歲那年,我上了初中,離開了家。第一次離開家,對(duì)于我來說,一開始有些想家,但隨著時(shí)間的推移,這種感覺已經(jīng)漸漸地消失了。但是作為父母的你們卻一直惦記著他們的兒子。有句話說的好:兒行千里母擔(dān)擾,母行萬里兒不愁。直到現(xiàn)在也是這樣,雖然我現(xiàn)在離開家已經(jīng)有十多年了,但是你們對(duì)我還是放心不下。這些年來,每當(dāng)我回家中的時(shí)間,你們總是對(duì)我像客人一樣,讓我吃好的,不讓我干活,而你們卻不吃一口,不停的忙碌著。這些年來,你們?yōu)榱斯┪易x書,整天不停地忙碌著,勤儉節(jié)約。更不用說,這么多年來,據(jù)我所知,你們幾乎沒過一件新衣服。在你們的影響之下,我也學(xué)會(huì)了節(jié)約。雖然你們很
13、辛苦,但你們卻沒有一句怨言,你們總是鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。此致敬禮!xuexila20xx年x月x日 家長(zhǎng)的感謝信5 尊敬的優(yōu)必選領(lǐng)導(dǎo):您好!我是幾月前在梅溪湖新天地參加機(jī)器人展時(shí)購買的貴公司產(chǎn)品,因產(chǎn)品口碑好、質(zhì)量佳,最主要是孩子喜歡,我煤買了這一系列的全套產(chǎn)品。令我們滿意的不只是優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,還有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!貴公司沈亮老師,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),專業(yè)本領(lǐng)過硬,關(guān)鍵是教學(xué)方法特別得當(dāng),循循善誘地指導(dǎo)孩子。我的孩子雖然才上一年級(jí),但短短幾次課下來,不但了解了機(jī)器人各方面的性能,還學(xué)會(huì)通過編程,設(shè)計(jì)連貫的動(dòng)作,這其中的進(jìn)步,讓我們家長(zhǎng)甚是驚喜!今天下午,我們2:00到達(dá)悅方,沈亮老師原本3:30下班,可直至現(xiàn)在
14、5:30了,還在認(rèn)真地不厭其煩地指導(dǎo)我家孩子,讓我非常感動(dòng)!“優(yōu)必選”確實(shí)如此優(yōu)秀,而必須選擇!優(yōu)秀的不只有產(chǎn)品,還有老師!相信貴公司憑借品牌過硬的產(chǎn)品,和像沈亮老師一樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)定能成為同行業(yè)的翹楚!20xx年7月19日 家長(zhǎng)的感謝信6 尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是*的家長(zhǎng),最近看到您們校園網(wǎng)上的這一篇家長(zhǎng)感謝信,很是感動(dòng)!其實(shí)我也早已有過這樣的想法,想寫信感謝我兒子的班主任鄧娟老師,她也是這樣一位盡心盡職、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀老師。一年半來,鄧?yán)蠋熢绯鐾須w,對(duì)班級(jí)、對(duì)孩子們關(guān)愛有加,全身心地投入到自己的工作中,令人敬佩!鄧?yán)蠋煹墓ぷ鬟€富有創(chuàng)新,經(jīng)常組織班級(jí)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),讓緊張學(xué)習(xí)之余
15、的孩子們愉悅了身心,感受到了集體的快樂!我孩子*為人誠懇,但是有時(shí)情緒比較大,學(xué)習(xí)上下工夫不夠,剛進(jìn)校學(xué)習(xí)沒多長(zhǎng)時(shí)間,*老師就了解熟悉了他的情況,多次找他談心,鼓勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)有理想、有目標(biāo)的好少年!初一年級(jí),在鄧?yán)蠋煹南ば年P(guān)懷下,我孩子度過了這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,各方面的進(jìn)步都很大,特別是孩子在情緒方面,現(xiàn)在也比較穩(wěn)定了,也能夠很好地控制自己,與同學(xué)很好地相處了,鄧?yán)蠋煂?duì)我們家長(zhǎng)說:“*熱愛勞動(dòng),關(guān)心班集體,有愛心,尊敬老師,是個(gè)不錯(cuò)的孩子,感謝您們家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,我們一定會(huì)努力,讓孩子更優(yōu)秀,更出色的?!编?yán)蠋煹脑捳Z讓我們家長(zhǎng)既感激又溫暖。孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),曾獲得過一項(xiàng)殊榮:被評(píng)為市的十佳美
16、德少年!我們家長(zhǎng)一直鼓勵(lì)孩子:“你是美德少年,你可一定要嚴(yán)格要求自己,做個(gè)榜樣!”鄧?yán)蠋熤篮?,也給予了孩子肯定和表揚(yáng),還鼓舞孩子繼續(xù)努力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。孩子在鄧?yán)蠋煹募?lì)和鼓舞下,對(duì)自己充滿了信心,在班級(jí)中的表現(xiàn)一天比一天進(jìn)步?,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)在園區(qū)校學(xué)習(xí)有三個(gè)學(xué)期了,他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定了,學(xué)習(xí)也更踏實(shí)了,成績(jī)也有了非常大的進(jìn)步。對(duì)孩子取得的成績(jī)和進(jìn)步我們家長(zhǎng)是非常滿意和高興的,這里我們?nèi)乙兄x鄧?yán)蠋煹男燎诟冻龊蛯?duì)孩子的深切關(guān)愛!這學(xué)期,讓我們感到意外驚喜的是孩子由于表現(xiàn)突出,被評(píng)為了園區(qū)校的“陽光少年”!鄧?yán)蠋煂?duì)孩子說:“*,你工夫不負(fù)有心人,你是用心的,你的努力,你的良好行為得到了大家
17、的肯定,你是大家學(xué)習(xí)的好榜樣,祝賀你我們的陽光少年!”其實(shí),我們家長(zhǎng)很明白:孩子今天能評(píng)上“陽光少年”,是與鄧?yán)蠋煹亩酱佟㈥P(guān)心、引導(dǎo)和幫助是分不開的,正因?yàn)猷嚴(yán)蠋煹墓膭?lì)、關(guān)心和幫助,才使孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆,大踏步的向前、向前、再向前?鄧?yán)蠋?,謝謝您!您才是真正的陽光使者,您把愛的陽光撒播給每一個(gè)孩子,孩子們?cè)谀南ば暮亲o(hù)下都在健康、茁壯地成長(zhǎng)著!成為“陽光少年”后,孩子和我們家長(zhǎng)都十分的高興,但是鄧?yán)蠋焻s對(duì)孩子提出了更高的要求,她對(duì)*說:“*同學(xué),老師為你一路走來獲得的榮譽(yù)感動(dòng)高興和自豪,因?yàn)檫@是你努力的結(jié)果,可是老師要告訴你:在你取得榮譽(yù)的同時(shí)你可一定要保住這些榮譽(yù),并且要更加努力地學(xué)習(xí)和
18、工作,爭(zhēng)取更大的成績(jī),以更好地激勵(lì)自己、超越自己,這樣你的未來才更加美好!”鄧?yán)蠋煙崆檠笠绲脑捳Z讓孩子深受鼓舞,因此,孩子現(xiàn)在對(duì)自己的要求也更高了,學(xué)習(xí)積極性也更強(qiáng)了,我們家長(zhǎng)看在眼里,喜在心里!我們相信:孩子在鄧?yán)蠋煹年P(guān)懷下今后的表現(xiàn)一定會(huì)更出色,因此,我們對(duì)鄧?yán)蠋煹母兄x真的不能用語言來表達(dá)?今天,我們看到孩子在園區(qū)校這么快樂、健康、幸福地學(xué)習(xí)生活著,我們家長(zhǎng)由衷的喜悅。一個(gè)健康成長(zhǎng)、努力上進(jìn)的學(xué)生背后一定有一位優(yōu)秀的、寬容的、有教育思想的老師在教育著他;一個(gè)優(yōu)秀的、富于創(chuàng)新的、有教育理想的老師背后一定有那么一個(gè)有遠(yuǎn)見卓識(shí)的、對(duì)教育管理充滿熱情的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在賞識(shí)著她、激勵(lì)著她、成就著她,這樣的
19、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是懂教育的,是熱愛教育事業(yè)的典范,所以,我要感謝園區(qū)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),感謝您們的辛勤耕耘和努力付出,感謝您們對(duì)教育的一片熱忱,謝謝您們!最后,我也要感謝我孩子的英語老師,她教學(xué)認(rèn)真踏實(shí),還有數(shù)學(xué)老師的辛苦努力:“謝謝您們,您們辛苦了!”今后,我們家長(zhǎng)一定會(huì)更多地配合學(xué)校和老師教育孩子,支持理解老師教育教學(xué)的辛勤工作,多和孩子交流溝通學(xué)習(xí)和生活各方面的情況,讓孩子進(jìn)步更大,讓老師感受教育的快樂和幸福!謝謝!祝園區(qū)校老師工作順利,身體健康!日班 家長(zhǎng)20xx年1月16 家長(zhǎng)的感謝信7 尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!首先,衷心感謝您一直以來對(duì)我園的信任、理解和支持。因?yàn)橛變航逃粏问怯變簣@老師的責(zé)任,家
20、庭教育也是影響孩子發(fā)展的重要因素。幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有通過書信這種形式經(jīng)常不斷地向您宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。一些家長(zhǎng)愿意讓四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。不停地讀書寫字,回家還要有作業(yè)。這樣的家長(zhǎng)看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識(shí),多數(shù)幾個(gè)數(shù),多認(rèn)幾個(gè)字。其實(shí),這是短期效果和急功近利的認(rèn)識(shí),把孩子幸福的童年斷送了,還嚴(yán)重影響了孩子的身體健康。而現(xiàn)代的教育理念不是這樣的。我們的專業(yè)教師更懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律
21、,請(qǐng)你們相信我們的老師。你們看看那些科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來學(xué)什么知識(shí)、學(xué)出名的,而是在他小的時(shí)候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。世界著名發(fā)展和認(rèn)知心理學(xué)家加德納研究發(fā)明人有八大智能:語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長(zhǎng)不該死盯在某一項(xiàng)智能上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它智能的提高。所以我園向各位家長(zhǎng)鄭重提出: 我們不會(huì)違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合某些家長(zhǎng),去作對(duì)不起下一代、傷害下一代的事的。請(qǐng)你們想一想,人有幾個(gè)幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五
22、歲以前無論他學(xué)了多少東西,但與生活不常接觸的,孩子也會(huì)忘記的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是臨時(shí)記憶,既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價(jià),讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?我們要給孩子一個(gè)快樂的童年、幸福的童年。但您可能會(huì)說:難道你們幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我們想告訴您:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡(jiǎn)單的知識(shí),還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。教孩子多寫幾個(gè)字,當(dāng)天就可以看到效果,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、
23、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那您在孩子上小學(xué)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以請(qǐng)您一定要認(rèn)識(shí)到“十年樹木,百年樹人”的道理,為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。希望以后我們能成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!此致敬禮!xxxxxxx年xx月xx日 家長(zhǎng)的感謝信8 親愛的家長(zhǎng)朋友:您好!隨著新年臨近,本學(xué)期舞蹈班的教學(xué)課程也接近了尾聲,通過和孩子們一學(xué)期的接觸,每個(gè)孩子都給我們留下了很深刻的印象。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)舞蹈班的支持,通過訓(xùn)練每位幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,孩子們?cè)?/p>
24、這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)中找到了快樂、幷喜歡上了舞蹈。幼兒舞蹈教學(xué)是學(xué)前教育中一個(gè)不可缺少的組成部分,通過舞蹈教學(xué)訓(xùn)練,將有助于幼兒音樂、動(dòng)作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展,它對(duì)幼兒走、跑、跳基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活和動(dòng)作的美感起良好的促進(jìn)作用。它可以增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣,提高對(duì)音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。我園舞蹈班是由一群活潑可愛富有表現(xiàn)力的孩子們組成,孩子們刻苦練習(xí)基本功、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈。在這個(gè)過程中他們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來的不會(huì)聽音樂,找不到節(jié)奏,到現(xiàn)在跟著音樂有節(jié)奏的跳舞,他們的進(jìn)步是顯而易見的。但舞蹈需要堅(jiān)持練習(xí),家長(zhǎng)在家也要對(duì)幼兒所學(xué)的舞蹈內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固呦。孩子們有哪
25、些收獲呢?我園舞蹈學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三部分:一、基礎(chǔ)部分:1、提沉、呼吸2、壓腿:前腿、旁腿、后腿3、壓腰:提花籃式、下腰練習(xí)、跪著下腰4、開胯:旁腿、吸腿5、下橫、豎叉。二、小組合部分:1、吸跳步組合敬禮2、手臂組合浪花3、彎腰組合小鈴叮叮4、手位組合小小手真能干5、后吸腿組合讀書郎6、勾繃腳組合劃小船7、半蹲組合騎木馬。三、小舞蹈部分:瘋狂跳舞、寶貝熱身操、我不上你的當(dāng)加加油、大家一起喜洋洋、謝謝你好!等。金蘋果雙語幼兒園舞蹈班 家長(zhǎng)的感謝信9 尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!您的孩子同學(xué),在高二年級(jí)舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,進(jìn)步很大,總成績(jī) 分,從原來的 名進(jìn)步到 名。表現(xiàn)出了良好的知識(shí)水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心,從習(xí)慣、積極性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多
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