《新學校_新同學》

1、新學校新同學新學校新同學新學校，新同學新學校，新同學知識結(jié)構(gòu) 新起點的含義新起點的含義如何適應新如何適應新環(huán)境環(huán)境 大家好，大家好，“我我”- 就是你們的就是你們的新學校新學校。歡迎你們成為。歡迎你們成為“我我”的新一的新一批學生。雖然，我們才相處了很短的批學生。雖然，我們才相處了很短的時間，但是你們應該多少對時間，但是你們應該多少對“我我”有有了一定的了解吧。來，說說看，你對了一定的了解吧。來，說說看，你對“我我”了解有多少？了解有多少？ 校園小檔案南嘉中學 我對我對新學校新學校的了解的了解新校名：新校名：_ _ 新校址：新校址：_校校 訓：訓：_始建年份：始建年份：_ _ 開設課程開設課程

2、:_:_多少班級：多少班級：_ _ _使你好奇新鮮的事：使你好奇新鮮的事：_ 從同學們正式邁入我們學校的那一從同學們正式邁入我們學校的那一刻起，可以說同學們就步入了人生中一刻起，可以說同學們就步入了人生中一個嶄個嶄新新的階段。那么如何開始人生中這的階段。那么如何開始人生中這段嶄段嶄新新的歷程呢？下面讓我們從的歷程呢？下面讓我們從“新新”字入手去探尋答案吧！字入手去探尋答案吧！一、初中生活新體驗一、初中生活新體驗你覺得初中生活和小學生活有哪些不同?對新學校新班級新老師新同學感覺如何? 暢談暢談新新感覺感覺 1、學習的科目增多了。、學習的科目增多了。 2、學習的難度加大了。、學習的難度加大了。 3

3、、新同學大多數(shù)是陌生的，使人有孤單的感覺。、新同學大多數(shù)是陌生的，使人有孤單的感覺。如何適應如何適應新環(huán)境新環(huán)境1、盡快熟悉和適應新環(huán)境盡快熟悉和適應新環(huán)境，以積極、樂觀的態(tài)度對待新環(huán)境，以積極、樂觀的態(tài)度對待新環(huán)境年聯(lián)合國教科文組織在北年聯(lián)合國教科文組織在北京召開的京召開的“面向世紀的教育面向世紀的教育”的國際研討會就將的國際研討會就將“高境界的理想、高境界的理想、信念與責任感，強烈的自主精神、信念與責任感，強烈的自主精神、堅強的意志和堅強的意志和良好的環(huán)境適應能力良好的環(huán)境適應能力、心理承受能力心理承受能力”列為世紀人才列為世紀人才規(guī)格。規(guī)格。自測適應力自測適應力心理適應能力測試心理適應能

4、力測試1.我最怕轉(zhuǎn)學或換班級，每到一個新環(huán)境，我總要經(jīng)過很長一段我最怕轉(zhuǎn)學或換班級，每到一個新環(huán)境，我總要經(jīng)過很長一段時間才能適應。時間才能適應。 A是是C不是不是2.每到一個新的地方，我就特別想家想父母想老朋友。每到一個新的地方，我就特別想家想父母想老朋友。A是是C不是不是3.在陌生人面前，我常無話可說，以至感到尷尬。在陌生人面前，我常無話可說，以至感到尷尬。A是是C不是不是4上中學了，我的自制力仍很差，必須要有老師、家長的監(jiān)督上中學了，我的自制力仍很差，必須要有老師、家長的監(jiān)督，才能做好每件事情。，才能做好每件事情。A是是C不是不是5.每到一個新地方每到一個新地方, ,我第一天總是我第一天

5、總是睡睡不好不好, ,就是在家里，哪怕?lián)Q一就是在家里，哪怕?lián)Q一張床，有時也會失眠。張床，有時也會失眠。 A是是C不是不是6我給自己確立的目標常常半途而廢我給自己確立的目標常常半途而廢, ,不能持之以恒。不能持之以恒。 A是是C不是不是 7.上課回答問題時，同學們都看著我緊張地說不出話來。上課回答問題時，同學們都看著我緊張地說不出話來。A是是C不是不是8.我與朋友處不好關系，常因一些小事與朋友發(fā)生爭吵。我與朋友處不好關系，常因一些小事與朋友發(fā)生爭吵。A是是C不是不是9功課突然增多，讓我無法適應，成績不理想，為此我功課突然增多，讓我無法適應，成績不理想，為此我 感到很苦惱。感到很苦惱。 A是是C不

6、是不是10我很想和他我很想和他(她她)交朋友，卻不好意思開口，害怕遭到拒絕。交朋友，卻不好意思開口，害怕遭到拒絕。A是是C不是不是11在新班級里我很擔心別的同學瞧不起我。在新班級里我很擔心別的同學瞧不起我。A是是C不是不是12不知怎的，心情有時很憂郁，做什么事也提不起興趣。不知怎的，心情有時很憂郁，做什么事也提不起興趣。A是是C不是不是自測適應力自測適應力 答出答出8個以上個以上“不是不是”說明說明 你適應能力很強你適應能力很強 答出答出4-7個個“不是不是”說明說明 你適應力一般你適應力一般 答出答出8個或個或8個以上個以上“是是”說明說明 你適應較差你適應較差 初中生活把同學們帶進了一個初

7、中生活把同學們帶進了一個新天地，讓我們共同努力，珍惜這新天地，讓我們共同努力，珍惜這個個新起點新起點, ,盡情體驗成為一名初中盡情體驗成為一名初中生的快樂吧！生的快樂吧?。▽W生自身成長中新起點學生自身成長中新起點）新起點的含義新起點的含義 新學期開始，我是一個中學新學期開始，我是一個中學生了。我感到很高興，但又感到孤生了。我感到很高興，但又感到孤單。高興的是我走進了中學這個新單。高興的是我走進了中學這個新的環(huán)境、新的集體里讀書、學習，的環(huán)境、新的集體里讀書、學習，孤單的是進入這個新的環(huán)境、新的孤單的是進入這個新的環(huán)境、新的集體中，我認識的人很少。集體中，我認識的人很少。這樣的煩惱你有嗎？這樣的

8、煩惱你有嗎？遇到這種情況該怎么辦呢？遇到這種情況該怎么辦呢？“我的煩惱我的煩惱”不不 忘忘 老老 朋朋 友友我們不得不和老朋友門暫時分開，因為我我們不得不和老朋友門暫時分開，因為我們要成長發(fā)展，必然要進入新環(huán)境，那么我們們要成長發(fā)展，必然要進入新環(huán)境，那么我們在不忘記老朋友的同時，在不忘記老朋友的同時，還應該干什么還應該干什么？結(jié)識新朋友結(jié)識新朋友如何適應如何適應新環(huán)境新環(huán)境2、珍視新友誼珍視新友誼，主動、熱情地與新同學交往，多與，主動、熱情地與新同學交往，多與老師交流、溝通。老師交流、溝通。二、珍視新友誼二、珍視新友誼讓我們彼此相識讓我們彼此相識下面我們進行一個小活動檢下面我們進行一個小活動

9、檢驗一下同學們對自己的認識程度和交往能力如何。驗一下同學們對自己的認識程度和交往能力如何。小活動：小活動：“猜猜我是誰？猜猜我是誰？” 1請每位同學寫一份請每位同學寫一份自我介紹自我介紹。注意介紹中要。注意介紹中要將你認為自己最突出的將你認為自己最突出的特點特點寫出來，讓對你有一定寫出來，讓對你有一定了解的同學能迅速猜出來，但一定不要將你的姓名、了解的同學能迅速猜出來，但一定不要將你的姓名、班內(nèi)職務這樣的信息直接寫在紙上。班內(nèi)職務這樣的信息直接寫在紙上。2將所有的自我介紹放到一個盒子里，請同學將所有的自我介紹放到一個盒子里，請同學隨機抽取一張念給大家聽，哪位同學猜到了迅速舉隨機抽取一張念給大家

10、聽，哪位同學猜到了迅速舉手，如果三位同學都沒有猜對，就請本人站起來，手，如果三位同學都沒有猜對，就請本人站起來，讓大家再認識一下。讓大家再認識一下。王小王小魚魚我的心愿：生活在一我的心愿：生活在一個溫馨、團結(jié)、向上個溫馨、團結(jié)、向上的班集體里。的班集體里。我的性格：樂我的性格：樂觀，文靜，善觀，文靜，善于思考于思考我的愛好和特我的愛好和特長：閱讀，運長：閱讀，運動，唱歌動，唱歌我的人生格言：生我的人生格言：生命的意義不在于長命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵短，而在于內(nèi)涵 通過以上活動你可能又認識了一些通過以上活動你可能又認識了一些新同學，新朋友。新同學，新朋友。 從今以后你要與你的朋友們共同去從

11、今以后你要與你的朋友們共同去分享學習生活中的苦與樂，去共同感受分享學習生活中的苦與樂，去共同感受成長中的快樂與煩惱。在這個新集體中成長中的快樂與煩惱。在這個新集體中你不再孤單。你不再孤單。 如何適應如何適應新環(huán)境新環(huán)境這就是我們今天要說的第三個話題，即這就是我們今天要說的第三個話題，即（三）（三）“與新朋友結(jié)伴成長與新朋友結(jié)伴成長” 我和我和* * *都是同一個小區(qū)的都是同一個小區(qū)的 我和我和* * *都喜歡踢足球都喜歡踢足球 我和我和* * *是同一個小學畢業(yè)的是同一個小學畢業(yè)的 我和我和* * *性格比較相近性格比較相近 你對朋友的要求是怎樣的？你對朋友的要求是怎樣的？ 你愿意和什么樣的人

12、做朋友呢？你愿意和什么樣的人做朋友呢？( (可以從下列詞語中挑選，也可另行概括）可以從下列詞語中挑選，也可另行概括）熱情熱情 認真認真 幽默幽默 開朗開朗 禮貌禮貌 健談健談 聰明聰明 大度大度 漂亮漂亮 踏實踏實 直爽直爽 樂觀樂觀 好學好學 大方大方 驕傲驕傲 害羞害羞 熱心熱心 憂郁憂郁 英俊英俊 淘氣淘氣 活潑活潑 文靜文靜 斯文斯文 善良善良 穩(wěn)重穩(wěn)重 嚴肅嚴肅 健壯健壯 獨立獨立 可愛可愛 親切親切 快樂快樂 小氣小氣 大膽大膽 協(xié)作協(xié)作 依賴依賴 寬容寬容 瀟灑瀟灑 堅定堅定 溫柔溫柔 機靈機靈 誠懇誠懇 自信自信 謙虛謙虛 誠實誠實 友好友好 體貼體貼 隨和隨和 有主見有主見

13、精靈古怪精靈古怪 有愛心有愛心 愛運動愛運動 相貌平常相貌平常 有孝心有孝心說一說你想結(jié)識怎樣的伙伴？請簡單描述一下你想結(jié)識怎樣的伙伴？請簡單描述一下1、找一找，與同學友好相處的、找一找，與同學友好相處的金鑰匙。金鑰匙。 與同學相處，應該做到與同學相處，應該做到 ：真誠、熱情、態(tài)度友好；真誠、熱情、態(tài)度友好；寬容、豁達、不斤斤計較；寬容、豁達、不斤斤計較； 互相幫助、互相信任、互相尊重互相幫助、互相信任、互相尊重 一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。它用一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。它用盡全身力氣想靠近岸邊，但沒一會兒就游不動了，在盡全身力氣想靠近岸邊，但沒一會兒就游不動了，在原地打

14、轉(zhuǎn)，小螞蟻似乎絕望地掙扎著。這時，正在河原地打轉(zhuǎn)，小螞蟻似乎絕望地掙扎著。這時，正在河邊覓食的一只大鳥看見了這一幕，它同情地看著這只邊覓食的一只大鳥看見了這一幕，它同情地看著這只可憐的小螞蟻，然后銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小可憐的小螞蟻，然后銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎上樹枝，終于脫險回到岸上。螞蟻掙扎上樹枝，終于脫險回到岸上。 當小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時，它聽到了一當小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時，它聽到了一個人的腳步聲。一個獵人輕輕地走過來，手里端著槍，個人的腳步聲。一個獵人輕輕地走過來，手里端著槍，準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地爬上獵人的腳趾，鉆準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速

15、地爬上獵人的腳趾，鉆進他的褲管，就在獵人扣動板機的瞬間，小螞蟻咬了他進他的褲管，就在獵人扣動板機的瞬間，小螞蟻咬了他一口。獵人分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，振翅一口。獵人分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，振翅飛遠了。盡管螞蟻是比大鳥弱小很多的小動物，但它卻飛遠了。盡管螞蟻是比大鳥弱小很多的小動物，但它卻用自己的力量幫助大鳥躲過一次殺身之禍。用自己的力量幫助大鳥躲過一次殺身之禍。 與新朋友結(jié)伴成長與新朋友結(jié)伴成長 讓讓友友誼誼意意味味深深長長 朋友是你送給自己的最好的禮物。 友誼的重要作用友誼的重要作用 友情可以豐富生活，使我們的生活更精友情可以豐富生活，使我們的生活更精彩，避免孤獨彩，避免

16、孤獨 友誼是可貴的，是人生中的一種安慰友誼是可貴的，是人生中的一種安慰 友情能消除痛苦，生活在一個團結(jié)友愛友情能消除痛苦，生活在一個團結(jié)友愛的集體中，和諧相處，能使生命充滿陽的集體中，和諧相處，能使生命充滿陽光、歡樂。光、歡樂。友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。 紀伯倫紀伯倫真正友誼像磷火真正友誼像磷火在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。 D.M.D.M.摯友如異體同心。摯友如異體同心。 亞里士多德亞里士多德真正的友情，是一株成長緩慢的植物。真正的友情，是一株成長緩慢的植物。 華盛頓華盛頓 友誼地久天長友誼地久天長

17、我們來到這個新的學校，我們來到這個新的學校，又有幸分到了一個班級，我又有幸分到了一個班級，我們每個人都應該付出自己的們每個人都應該付出自己的關愛、熱情，結(jié)交更多的新關愛、熱情，結(jié)交更多的新朋友，朋友，與新朋友結(jié)伴成長共與新朋友結(jié)伴成長共同進步同進步。 新學校，新同學新學校，新同學知識結(jié)構(gòu) 新起點的含義新起點的含義如何適應新如何適應新環(huán)境環(huán)境學生自身成長的新起點1、盡快熟悉和適應新環(huán)境盡快熟悉和適應新環(huán)境，以積極、樂觀的態(tài)度對待，以積極、樂觀的態(tài)度對待新環(huán)境新環(huán)境2、珍視新友誼珍視新友誼，主動、熱情地與新同學交往，多與老，主動、熱情地與新同學交往，多與老師交流、溝通。師交流、溝通。3、與新朋友結(jié)

18、伴成長與新朋友結(jié)伴成長、共同進步。、共同進步。練一練練一練1.作為一名七年級的新生，擺在我作為一名七年級的新生，擺在我們面前的第一任務是（們面前的第一任務是（）A.抓緊學習新知識抓緊學習新知識B.看看哪個老師好欺負看看哪個老師好欺負C.看看學校哪個地方好玩看看學校哪個地方好玩D.適應新的環(huán)境適應新的環(huán)境D2.進入一個新的班級，面對那么多的進入一個新的班級，面對那么多的新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。為此我的做法應該是為此我的做法應該是()A.不理睬新同學不理睬新同學B.不向新同學介紹自己，不讓新同學了解自己不向新同學介紹自己，不讓新同學了解自己C.主動和新同學交談，盡量了解新同學主動和新同學交談，盡量了解新同學D.不與新同學交談，把自己封閉起來不與新同學交談，把自己封閉起來C 小紅同學剛來到東莞某校，她的一口小紅同學剛來到東莞某校，她的一口外地音引得同學哈哈大笑，她頓時滿臉外地音引得同學哈哈大笑，她頓時滿臉通紅。從此只要在課堂上發(fā)言，她就心通紅。從