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文檔簡介
1、2021年小學(xué)五年級(jí)上冊語文期中考試往年真題西師大版班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。ku shào jio shu o bn fn fù pián yi b zhn yùn wèi i xio 二、 用“”給下面的劃線字選擇正確的讀音。篝火(gu gòu) 燕園(yàn yn) 點(diǎn)綴(zuì zhuì) 無垠(yín xiàn)
2、萬頃(qng qng) 旖旎(y y)澄澈(dèng chéng) 耄耋(dié zhì) 渺小(mio miào)三、 形近字組詞密(_)踉(_)漬(_)怔(_)埋(_)蜜(_)釀(_)責(zé)(_)征(_)理(_)四、 把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。怒發(fā)(_)(_) (_)(_)足食 美中(_)(_)不(_)一(_) 金碧(_)(_) 難以(_)(_)1.在燈光的照耀下,這座宮殿顯得更加(_)。2.整個(gè)故事如此離奇,簡直令人(_)。五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。陸
3、續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 1.小明(_)三次榮獲作文競賽一等獎(jiǎng)。 2.我們(_)跳上了船,去觀看鳥的天堂。3.雖然下起了雨,但是學(xué)校的拔河比賽仍然(_)進(jìn)行。獎(jiǎng)勵(lì) 鼓勵(lì) 激勵(lì)4.每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,老師總是熱情地(_)我。5.有關(guān)部門對(duì)有突出貢獻(xiàn)的科技人員進(jìn)行(_)。6.總結(jié)會(huì)上,輔導(dǎo)員劉老師(_)我們繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。六、 按要求完成下面各題。 1.太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句) _ 2.火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬千米每小時(shí),是聲速的三十多倍。(寫個(gè)句子,用上列數(shù)字的說明方法。) _ 3.21世紀(jì)圖書館的大門不會(huì)關(guān)閉。(改為
4、反問句) _ 4.秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句) _七、 知識(shí)回顧。1默而識(shí)之,學(xué)而不厭,_。2四季之美一文中,作者認(rèn)為夏天最美是_,冬天最美是_。3“三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話的意思是_4圓明園的毀滅一文中表達(dá)了作者對(duì)圓明園被毀滅的_之情;將相和一文則贊揚(yáng)了藺相如_的精神。5默寫題臨安邸。_八、 閱讀短文,回答練習(xí)。我愛花生花人們常常詠贊爛漫的櫻花,雍容的牡丹,圣潔的白蓮,我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡,卻蘊(yùn)藏著另一種美。花生的花,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽光亮晶晶的。就在
5、這時(shí),小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬綠叢中。幾天后,到了盛花期,那時(shí),你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。花生花沒有婀娜的姿態(tài),看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過:不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美的,我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的三年前,我和媽媽路過一塊花生地,看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,剛想伸手去采一朵玩玩。_不要采_媽媽制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_沒有一朵是空花_開一朵
6、花_地下就長一顆花生_你采掉一朵_就要少長一顆花生_“是真的?”“媽媽還騙你?孩子,桃花、梨花容易謝,即便結(jié)出果子,也掛在枝頭,可是花生花卻很謙虛,它把果實(shí)埋在地下,不讓人知道花生結(jié)果子是自己的功勞?!眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇,同時(shí)也引起了我的深思:多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝,最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此,我對(duì)花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它,我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無華,不慕名利,默默無聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者。1文中說花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”。這“另一種美”是指_。2第2自然段中有一個(gè)聯(lián)想,由_聯(lián)想到_。3文中說“我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情,是有一段經(jīng)歷的”用簡
7、要的語言概括這段“經(jīng)歷”的內(nèi)容_4給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的語段加上標(biāo)點(diǎn)。_不要采_媽媽制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_沒有一朵是空花_開一朵花_地下就長一顆花生_你采掉一朵_就要少長一顆花生_5讀了這篇短文,你明白了什么?_九、 課內(nèi)閱讀練習(xí)。旁邊一個(gè)女人停止(踏 蹋)縫紉機(jī),向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供(góng gng)他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)我說:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞(si sè)在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”母親說完,
8、立刻又坐了下去,立刻又彎曲(q q)了背,立刻又將頭(伏 俯)在縫紉機(jī)板上了,立刻又(陷 餡)入手腳并用的機(jī)械忙(碌 祿)狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦??!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)(yng yìng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸,摟著錢跑了出去那天,我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭?!澳氵@孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我數(shù)足了買青年近衛(wèi)軍的錢。我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。就這樣,我有了第一本長篇小說1從括號(hào)里選擇正確的漢字或讀音,打”。2選文的結(jié)尾有什
9、么特點(diǎn)?_。3文中有一句話,告訴了我們母親的負(fù)擔(dān)是多么的沉重。請(qǐng)用“ ”標(biāo)出來。4用波浪線標(biāo)出文中表現(xiàn)母親辛勞繁忙的句子,這個(gè)句子運(yùn)用了 修辭方法。5你有過“鼻子一酸”的生活經(jīng)歷嗎?試著寫一寫。_。十、 表達(dá)與交流你喜歡讀什么書?請(qǐng)你向大家推薦一本值得閱讀的書吧。要求:推薦的時(shí)候,要介紹這本書的書名、作者等基本信息,重點(diǎn)寫推薦這本書的理由,如內(nèi)容新奇有趣,情節(jié)曲折離奇,語言優(yōu)美生動(dòng),人物個(gè)性鮮明,思想給人啟迪等。題目自擬,450字左右。_答案1、口哨 澆水 糕餅 吩咐 便宜 播種 韻味 矮小 2、gu yn zhuì yín qng y chéng d
10、ié mio3、茂密 踉蹌 汗?jié)n 怔住 埋葬 蜂蜜 釀造 責(zé)任 長征 理解 4、沖 冠 豐 衣 不 足 拘 格 輝 煌 置 信 金碧輝煌 難以置信5、連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 鼓勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì) 激勵(lì)6、太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉。 流星體運(yùn)動(dòng)的瞬間速度能達(dá)到二十五萬千米每小時(shí),是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。 難道21世紀(jì)圖書館的大門會(huì)關(guān)閉嗎? 秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍。7、誨人不倦 夜晚 早晨 這“三到”里面,“心到”最重要,心思已經(jīng)到了,那么眼睛和口還有不到的道理嗎? 痛惜 勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧全大局 題臨安邸 宋 林升 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。8、1不
11、炫耀,謙虛的美。2綠里透黃 翠綠的大毯子上鑲著金燦燦的寶石。 3媽媽制止我摘花生花。4 “ 。” ?!?, 、 。 , , , 。 , ?!?5我明白了做人要樸實(shí)無華,不追求名利。要學(xué)習(xí)花生花那樣不炫耀、謙虛的品質(zhì)。9、1踏 gng si q 俯 陷 碌 yng2首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。3供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!4母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài) 排比5星期天早晨,天氣很冷。媽媽卻早早起來,幫我洗校服。我想要去幫幫忙,走到媽媽身邊,發(fā)現(xiàn)媽媽的手手已經(jīng)凍得通紅了,媽媽洗兩下衣服就把手放到嘴邊呵兩口氣,然后
12、再接著洗。看到這個(gè)情景,我不禁鼻子一酸。為了把我的衣服洗干凈,愛美的媽媽讓自己的手浸泡在皂液中,手上的皮都起皺了,手也凍得通紅。10、讀書使人進(jìn)步“書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品。”一本好書會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無盡的快樂!朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書愛的教育。這是意大利著名的教育家:亞米契斯的一部代表作愛的教育。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話:一本好書,可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。書中主要寫安利柯成長的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件,把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作,但每月又有一篇較長的,結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷,帶給我們愛
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