江蘇省徐州市八年級歷史下冊8農(nóng)村和城市的改革學(xué)案(無答案)川教版

1、農(nóng)村和城市的改革授課年級初二學(xué)科歷史r主題8、農(nóng)村和城市的改革任課教師課型f可題綜合解決課課時(shí)1授課日期學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識與技能目瓦了解農(nóng)民對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的擁護(hù)和農(nóng)村面貌的改變，理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則理解我國目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)體制，汲取了人類社會歷史發(fā) 展多樣性的成果，符合國內(nèi)外實(shí)際情況。青年學(xué)生必須具備面向世界、面向未來的 國際意識，才能肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉大理想的重任過程與方法目標(biāo)：調(diào)查，了解國企改革成就和家庭生活變化，感受市場經(jīng)濟(jì)帶來的好處，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作 精神，提高承受挫折、適應(yīng)環(huán)境變化的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀：改革開放以來，我國城鄉(xiāng)發(fā)生巨變的事實(shí)，證明了

2、這是民族復(fù)興的必由之路，有志 者應(yīng)當(dāng)學(xué)好本領(lǐng)，沿著這條道路完成民族復(fù)興大業(yè)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制改革和國有企業(yè)改革教學(xué)難口點(diǎn)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則；農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的必要性，國有經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制結(jié)構(gòu)并存學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)法：生成問題指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，理解課文內(nèi)容勾畫知識點(diǎn)，完成問題導(dǎo) 讀單。合作探究法：小組合作，解決問題指導(dǎo)學(xué)生通過合作探究解決組內(nèi)生成未解決的問 題，學(xué)生通過合作探究使疑難問題得到解決并對課文更深入的理解。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備影視資料程序要系時(shí)間教師行為期望的學(xué)生行為創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課2分鐘說說十一屆三中全會的內(nèi) 容。農(nóng)村和城市哪個(gè)先改 革？

3、導(dǎo)入新課，板書課題。積極回答問題，興趣高漲，熱情飽 滿的投入到課堂教學(xué)氛圍中來。自主先學(xué)15分鐘放圖片：安徽鳳陽小崗村農(nóng) 民按手印實(shí)行包干的合同。【旁白】卜面同學(xué)們依據(jù)導(dǎo) 讀單走進(jìn)文本，再利用文本 來解決導(dǎo)讀單的問題。巡視指導(dǎo)（對于個(gè)別同學(xué)， 應(yīng)給與特別的關(guān)注，進(jìn)行個(gè) 別指導(dǎo)）1、利用導(dǎo)讀單認(rèn)真走進(jìn)文本，利用三色筆對文本的知識點(diǎn)圈點(diǎn)勾畫。2、利用文本解決導(dǎo)讀單的問題。小組討論5分鐘【旁白】卜面學(xué)科長組織本 組學(xué)生對于導(dǎo)讀單及自己不 能解決的問題進(jìn)行討論（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的內(nèi)容及 對內(nèi)容的理解教師要舉例講解）討論：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 有哪些好處？巡視傾聽；并參與到小組中討論（關(guān)于分散經(jīng)營與統(tǒng)一

4、經(jīng)營 的意思要舉例給同學(xué)們解釋 清楚）學(xué)科長組織本組成員討論交流、達(dá) 成共識；對不能解決的問題記錄下 來，以便全班討論。交流展示7分鐘【旁白】我們把小組合作交 流的成果在全班進(jìn)行展示 參與展示評價(jià)；適當(dāng)補(bǔ)充總 結(jié)1、學(xué)生自由展示合作成果2、進(jìn)行補(bǔ)充評價(jià)質(zhì)疑拓展3分鐘指導(dǎo)學(xué)生提出小組內(nèi)不能解決的問題、并解決問題學(xué)生提出疑難問題，并能積極思考，進(jìn)行交流，解決問題。當(dāng)堂識記鞏固效果5分鐘?？凇坎访嫱瑢W(xué)們按照目 己喜歡的方式把本課的知識 點(diǎn)識記一下：家庭聯(lián)產(chǎn)承包 責(zé)任制的優(yōu)點(diǎn)與意義；城市 改革的方針（城市改革的方 針要給同學(xué)們解釋清楚：多 種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的意思 給同學(xué)們解釋一下）?？凑l 記得又快又

5、好巡視指導(dǎo)學(xué)生識記學(xué)生自由結(jié)組，認(rèn)真識記檢查識記5分鐘【旁白】卜面我們利用訓(xùn)練 單來檢測一下我們的學(xué)習(xí)效 果發(fā)放訓(xùn)練單，巡視指導(dǎo)學(xué)生能夠獨(dú)立正確的完成訓(xùn)練單全面小結(jié)3分鐘【旁白】通過學(xué)習(xí)本文你有 哪些收獲和感受，卜面把你 的收獲、感受說給大家聽 教師傾聽、評價(jià)學(xué)生能夠根據(jù)“三維”目標(biāo)，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲、暢談自己的學(xué)習(xí)感受課外拓展走訪老人；說說 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 給農(nóng)村帶來的變化？板書設(shè)計(jì)一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制二、城市經(jīng)濟(jì)體制改革教學(xué)反思城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì).體制改革和國有企業(yè)改革是重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)本課的過程中，要講清 分散經(jīng)營與統(tǒng)一經(jīng)營多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的意思，以幫助同學(xué)理解。8、農(nóng)村和城市的改革問題導(dǎo)讀評價(jià)

6、單班級：姓名：學(xué)號：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解農(nóng)民對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的擁護(hù)和農(nóng)村面貌的改變，理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn) 力發(fā)展需要的基本原則理解我國目前以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)體制，汲取了人類社會歷史發(fā)展多樣性的成 果，符合國內(nèi)外實(shí)際情況。青年學(xué)生必須具備面向世界、面向未來的國際意識，才能肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)偉 大理想的重任【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制改革和國有企業(yè)改革學(xué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則；農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的必 要性國有經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制結(jié)構(gòu)并存.展示法：探究問題，深入理解，通過師生共同展示，使問題得到升華，使本課重難點(diǎn)得到解決?！緦W(xué)法提示】 自主學(xué)習(xí)法：生成問題指

7、導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，理解課文內(nèi)容勾畫知識點(diǎn)，完成問題導(dǎo)讀 單。合作探究法：小組合作，解決問題指導(dǎo)學(xué)生通過合作探究解決組內(nèi)生成未解決的問題，學(xué)生通過合 作探究使疑難問題得到解決并對課文更深入的理解?！局R鏈接】圖片安徽風(fēng)陽小崗村農(nóng)民按手印實(shí)行包干的合同?！緦W(xué)習(xí)過程】一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1、自發(fā)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的村莊，省份。2、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的內(nèi)容3、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的意義同伴評價(jià)：、城市經(jīng)濟(jì)改革4、城市經(jīng)濟(jì)改一革的方針5城市經(jīng)濟(jì)改革的重點(diǎn)?！窘涣魈骄俊?、國有企業(yè)改革首先從什么開始的?學(xué)科長評價(jià):【鞏固練習(xí)】1、20世紀(jì)80年代我國農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是（）A、大力減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)B 、對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造C鞏固人民公社 D 、建立和普遍實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制2、我國改革開放中，首先進(jìn)行改革的是（）A、農(nóng)業(yè)B、工業(yè) C、城市 D、國有企業(yè)3、國有企業(yè)改革是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，打破這一堡壘的首要措施是（）A、擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)B、改革經(jīng)營模式C建立現(xiàn)代企業(yè)制度D、推進(jìn)企業(yè)改革4.十一屆三中全會后，黨和政府實(shí)行改革開放政策。觀察右圖并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。右圖是一張抱滿手印的合同書，第一行的時(shí)間是1978年12月。才的4M飄從 機(jī)M圾¥4上*為髓每戶孚勿 *次稅六濟(jì)+/吭加f 林 o某專詢3Q八4匚姨乜癡倒、卻