《中學(xué)生安全教育主題班會(huì)教案模板 》

1、中學(xué)生平安教育主題班會(huì)教案模板保持安康的心理，樂(lè)觀向上。下面是挑選較好的關(guān)于中學(xué)生平安教育主題班會(huì)教案模板范文，供大家參考閱讀。教學(xué)目的:1、通過(guò)交通平安的教育使學(xué)生理解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通平安的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心安康，平安完成學(xué)業(yè)，教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)那么。教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)

2、過(guò)程：講解交通平安事故案例一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部?關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知?精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生理解交通活動(dòng)中必備的平安知識(shí)，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇：1、道路、交通 2、交通平安 3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志常識(shí)篇：1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?4、

3、為什么不能翻越護(hù)欄?5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?7、騎自行車應(yīng)該注意什么?8、乘汽車時(shí)要注意什么?9、遇到交通事故怎么辦?警示篇：1、騎自行車違背交通法規(guī)2、行走時(shí)違背交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違背交通法規(guī)4、交通平安教育卡三、觀看小品-?爸媽，對(duì)不起?情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心.，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽誤了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三：因醫(yī)院搶

4、救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著為他悲哀傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過(guò)的淚水。老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量防止這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)展討論，說(shuō)出感受本課小結(jié)同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)1、 行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最平安?a、一直向右看 b 、一直向左看c 、先向左看，再向右看2 、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)? a 、跑步快速通過(guò) b、示意

5、機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過(guò)c 、確認(rèn)平安后直行通過(guò)3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示 a 、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過(guò)b 、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)平安后通過(guò)c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過(guò)4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義? a 、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備b 、清理路口，不準(zhǔn)通行c 、道路通暢，快速通過(guò)5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用平安帶外，同車還有哪些人要使用平安帶? a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人六、課后作業(yè)1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以 a 、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘c 、站在人行道上攔乘2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上

6、下車? a 、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車c 、只要不阻礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在 ，依次排隊(duì)a.機(jī)動(dòng)車道上 b.站臺(tái)或指定位置c.非機(jī)動(dòng)車道上 d.人行道上4、小楊每天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應(yīng)該 a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口，觀察后通過(guò)c.一停，二看，三通過(guò)d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過(guò)5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車，燈光非常耀眼，為了平安明明應(yīng)該 a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛七、應(yīng)采取的措施1、進(jìn)步學(xué)生交通平安意識(shí)2、知道交通平安有些行為是不平安

7、的3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀4、培養(yǎng)青少年自我防范交通平安意識(shí)5、一旦不平安的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理總結(jié)：通過(guò)此次平安教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，理解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識(shí)，正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。二、中學(xué)生平安教育主題班會(huì)教案模板教學(xué)目的：1.進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共平安教育，培養(yǎng)學(xué)生公共平安意識(shí)，進(jìn)步中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)才能，加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。2.理解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不平安隱患。3.

8、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求：知識(shí)方面：理解有關(guān)知識(shí);明確危害平安的行為。才能方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻進(jìn)步警覺(jué)，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，進(jìn)步自護(hù)才能。覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)平安的必要性，樹(shù)立平安意識(shí);增強(qiáng)平安的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：危害平安的行為，及自救措施。教學(xué)方法：講座課 時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、樹(shù)立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理。1.當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的平安防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的平安防衛(wèi)心理非常重要。 害人之心不可

9、有，防人之心不可無(wú)。材料一：據(jù)?報(bào)刊文摘?報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某，從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)了哪位“大哥哥。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng)，被老師查出后，才說(shuō)出了偷竊的原因，此案令人震驚。材料二：據(jù)?羊子晚報(bào)?報(bào)道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年，該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生訛詐香煙、錢等。后來(lái)有一次開(kāi)展到在路上爭(zhēng)吵，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打，幸好被“110巡警發(fā)現(xiàn)，在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，開(kāi)場(chǎng)了立案?jìng)刹?。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù)，一直不敢告訴老師和家長(zhǎng)，而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平，終于釀成了流氓斗毆

10、。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)及時(shí)報(bào)告老師妥善處理，而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫助，使用制止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆，致使學(xué)生受傷，造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。一管制刀具包括如下：1 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、 獵刀、彈簧刀;2 刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;3 武術(shù)用刀能開(kāi)刃的、劍等器械;4 少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;5 其它可能危害社會(huì)治安的刀具;二學(xué)校要求如下：堅(jiān)決制止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)

11、違背平安規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對(duì)屢次違背學(xué)校平安規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)平安規(guī)定給予行政處分并予以退宿。采取的應(yīng)對(duì)措施：第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小，體力薄弱的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師，懇求其出面解決。第三、要有機(jī)敏的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。第四、要慎重交友。二、緊急情況下的逃生策略一地震 地震，群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成宏大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害

12、。前兆：強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比方，地聲、地光、井水異常水突然變渾或突升突降，一些動(dòng)物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家，雞到處飛，豬、羊等大家畜亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時(shí)： 1從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，假如你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。假如你住的是樓房，跑已經(jīng)來(lái)不及了，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。2如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或鞏固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。詳細(xì)參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓

13、緊急疏散預(yù)案3如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。二火災(zāi) 水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近5年來(lái)，全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要、“三救、“三不的原那么，才可以化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。1.“三要1“要熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗

14、、臨時(shí)避難層間胸中有數(shù)。2“要遇事保持沉著冷靜面對(duì)熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的平安。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的珍貴時(shí)間。例如，只知道推門，而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓.在開(kāi)門之前要先摸摸門，假如門發(fā)熱或煙霧已從門縫中浸透進(jìn)來(lái)，就不能開(kāi)門，準(zhǔn)備走第二條道路。即使門不熱，也只能小心地翻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò)，隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái)，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。3“要警覺(jué)煙毒的損害在火災(zāi)中，最大的“殺手并非大火本身，而是在燃燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主

15、要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究說(shuō)明，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí)，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。假如火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒(méi)有其他道路可走，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“平安帶，匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新穎空氣供人呼吸。站著跑很有可能無(wú)法呼吸，窒息而死。假如自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。假設(shè)有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄

16、。2.“三救1選擇逃生通道自“救發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇。假如能順利到達(dá)失火樓層以下，就算根本脫險(xiǎn)了。2結(jié)繩下滑“自救在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子，將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng)。3向外界求“救倘假設(shè)自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢(shì)的蔓延;

17、與此同時(shí)，通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援?？傊?，不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。3.“三不1“不乘普通電梯 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開(kāi)來(lái)，都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候，大火會(huì)將電線燒斷。假如乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就費(fèi)事了，既上不去，又下不來(lái)，無(wú)異于將自己困在“囚籠里2 “不輕易跳樓 跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面

18、的落差。3 “不貪戀財(cái)物 火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空，自取滅亡。三雷電 夏季，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說(shuō)，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。3.在稠密樹(shù)林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)

19、下躲雷雨是極不平安的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留，以防不測(cè)。4.在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。5.打雷時(shí)，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚(yú)和劃船，也不要去游泳。6.打雷時(shí)，在平坦的開(kāi)闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開(kāi)拖拉機(jī)。7.打雷時(shí)，在室內(nèi)相比照較平安，但要緊閉門窗，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。三、交通平安1.行走時(shí)怎樣注意交通平安1 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。2 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停。2.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、家居平安同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗?.用電平安隨著生活程度的不斷進(jìn)步，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一