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1教學目標：教學目標：1、在具體的情境中熟練理解用連乘解決的實際、在具體的情境中熟練理解用連乘解決的實際 問題的數(shù)量關系，并會用連乘方法解決實際問題的數(shù)量關系，并會用連乘方法解決實際 問題。問題。2、同一問題能用不同的方法去解決，培養(yǎng)學生、同一問題能用不同的方法去解決，培養(yǎng)學生 思維的靈活動。思維的靈活動。3、培養(yǎng)學生合作交流的意識與能力。、培養(yǎng)學生合作交流的意識與能力。教學重點：熟練理解數(shù)量關系。教學重點：熟練理解數(shù)量關系。教學難點：解決問題的多樣性。教學難點：解決問題的多樣性。23看誰算得快!25632= 2566= 20542= 2058= 43033= 4309= 153615361640164045拓展延伸拓展延伸67891011(2)張老師買了4輛三輪車和1張小床,一共用了多少錢?(3)王老師買2輛三輪車,付出500元,應找回多少錢?12奧數(shù)之星奧數(shù)之星131415教學后記 1.此練習設計了估算的練習，注重了新舊知識的歸納總結。 2.應用部分主要通過例圖加以理解，從中看出學生的審題能力不強，受已有經(jīng)驗的影響，易掉入題中“陷阱”！如第五題！16
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