主題班會活動方案_第1頁
主題班會活動方案_第2頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、主題班會活動方案主題班會活動方案 一、班會背景 如今的學(xué)生大都是獨生子女,在父母的呵護(hù)中長大, 卻 很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易,還常常埋怨父 母的嘮叨、麻煩。因此,選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之際 召開這次主題班會。二、活動目的1 1、讓學(xué)生深入體會父母之愛, 感受親情的無私與偉大。2 2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實際行動報答父 母。3 3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思 想意識轉(zhuǎn)變,學(xué)會感恩。三、活動準(zhǔn)備1 1、歌曲父親 、母親、燭光里的媽媽等。2 2、文章一位辛酸父親的來信、 從狼嘴里交換出來 的母愛 。3 3、教室場景設(shè)計(含主題課件)四、主持人張莉王雪峰五

2、、時間:XXXX 年 1010 月 1313 號六、地點:初二( 1 1 )教室七、活動過程(一)開始部分 在背景音樂燭光里的媽媽中,主持人致開場詞,并 引入主題擁抱親情,感恩父母 。第一環(huán)節(jié)回顧篇走近親情1 1、追尋成長的足跡( 1 1)欣賞歌曲父親 、母親,并課件出示一組家庭 生活圖片,讓學(xué)生思考感悟。( 2 2)學(xué)生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會: “你想到 了什么”?( 3 3)在你成長的歷程中,父母已把點點滴滴的血淚之 愛融入了你的每一寸肌膚,而這些,或許你并未曾用心留意 過,那么,請同學(xué)們用 9090 秒靜靜回想,父母對你關(guān)愛。(4 4)用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。2 2、父

3、母寫真:( 1 1)父母為子女操碎了心,而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?( 2 2)以爸爸(媽媽) 的 _為題,說說自己眼中的父母。通過觀察,感受父母的辛苦,利用談話,加深對親情的 認(rèn)識第二環(huán)節(jié)擁抱篇體驗親情1 1、親情贊頌知多少( 1 1)古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹 親情的故事,有多少謳歌親情的詩詞名言。請學(xué)生或唱歌, 或講故事,或朗誦詩歌,表達(dá)對父母的感激之情。( 2 2)欣賞文章一位辛酸父親的來信 、從狼嘴里交 換出來的母愛 ,讓學(xué)生簡要談感想。2 2、親情問答(背景音樂我的父親母親 ) 愛如燦爛的陽光,熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地,芳菲

4、而宜人。然而在日常生活中,我們總會與父母發(fā)生分歧 甚至沖突頂撞,還常常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個自己 經(jīng)歷的這方面的故事。學(xué)生訴說, 主持人追問: 直到今天你想對爸爸 (媽媽)說些什么?3 3、感恩大調(diào)查(1 1)出示調(diào)查內(nèi)容,學(xué)生選擇評判1你知道父母的生日嗎?2你了解父母的健康狀況嗎?3你知道用于你一年的花費是多少嗎?4你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?5你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?6你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?7學(xué)習(xí)遇到困難時,你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?8你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?9你會為父母做家務(wù)活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?10你知道父母最

5、喜歡的東西嗎?(2 2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。( 3 3)班主任就此進(jìn)行評論,對比父母的付出和學(xué)生的 回報,引發(fā)學(xué)生深思。第三環(huán)節(jié)行動篇回報親情1 1、感恩方法大奉獻(xiàn)同學(xué)們,我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實在是內(nèi)心 有愧!感恩不待時,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和 我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。 生發(fā)言)2 2、實施回報計劃 學(xué)生討論交流,并確定回報父母的最佳方案。3 3、心聲傳遞:在今天的班會課后,每位學(xué)生給自己的父母寫一封信,表達(dá)自己的感謝之情,傾訴自己的心聲,來一次真正的心的 交流。(二)結(jié)束部分1 1、由班主任對

6、主題班會進(jìn)行總結(jié)講話。師(總結(jié)) :父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露,孩子 得到父母的愛, 就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露, 在 愛的天地里,同學(xué)們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活 的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班 會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂 得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交 融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個孝順的孩子,做到 關(guān)心父母, 體貼父母?!皭邸?的旋律將會在未來的日子奏響。主持人齊:初二( 1 1)班主題班會活動到此結(jié)束。2 2、主題班會在感恩的心的歌聲中結(jié)束!主題班會活動方案 為了深入貫徹落實林業(yè)局黨委、 林

7、業(yè)局X XX X年環(huán)境綜合整治動員大會 精神以及方正林業(yè)局 團(tuán)委開展“助力環(huán)境整治共建美好家園”主題教育實踐活動 的通知精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定我校開展“助力環(huán)境 整治共建美好家園”主題教育實踐活動方案。一、 指導(dǎo)思想: 此次主題教育實踐活動以“從我做起,充分發(fā)動、帶動周邊,影響社會”為思路,通過在學(xué)生中開 展“革除陋習(xí)我行動,扮靚美好新家園” 。“最美家園我來畫” “助力環(huán)境整治共建美好家園”為內(nèi)容的教育活動,引導(dǎo)學(xué) 生創(chuàng)見性地開展形式多樣的環(huán)保學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動,不 斷增強學(xué)生及團(tuán)員的責(zé)任意識和環(huán)保意識,把生態(tài)環(huán)境建設(shè) 內(nèi)容延伸到家庭和社會,帶動身邊的同學(xué)、伙伴、親朋好友 以及職工群眾

8、,參與到家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動之中,為改善家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,為建設(shè)天藍(lán)水凈的美麗生態(tài)林城貢獻(xiàn)一 份力量。二、參與對象:全校學(xué)生三、組織領(lǐng)導(dǎo):建立由學(xué)校行政、政教處、團(tuán)委、學(xué)年 組長和班主任組成的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),行政總協(xié)調(diào),政教處、 團(tuán)委、學(xué)年組長、具體負(fù)責(zé),各班主任落實分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào) 推進(jìn),確?;顒痈挥谐尚?。四、主要內(nèi)容:以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會公德、樹立文 明形象為重點,開展以下三項專題教育活動:(一)召開“最美家園我來畫”主題班會,并以板 報形式參賽。(二)開展“革除陋習(xí)我行動,扮靚美好新家園”主題 征文演講活動。以“推廣方正林業(yè)局文明公約 ,大力開 展文明禮儀教育實踐活動。(三)開展“助力環(huán)境

9、整治共建美好家園”主題團(tuán)隊活 動。開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)的教育實 踐活動。五、實施步驟:活動分三個階段進(jìn)行:第一階段:宣傳發(fā)動(XXXX 年 5 5 月 1515 日一 2323 日)。學(xué)校有針對性地制訂實施方案;策劃組織啟動儀式,廣泛宣傳發(fā)動。利用校園廣播等 形式進(jìn)行宣傳。 在校園顯眼處設(shè)置標(biāo)語牌, 讓主題深入人心。第二階段:組織實施(XXXX 年 5 5 月 2626 日一 6 6 月 X X 日)。團(tuán) 組織、各班級根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容,采取有效的措施組 織實施,力求取得明顯效果。 ( 1 1)以“最美家園我來畫”為 主題,開展美化環(huán)境,愛護(hù)大自然和生態(tài)的教育實踐活動。

10、在畫的時候,畫出家鄉(xiāng)的特色,比如:要讓更多人了解我們 的家鄉(xiāng),讓外地客人來我們家鄉(xiāng)旅游,讓他們觀賞我們家鄉(xiāng) 的美景如家鄉(xiāng)的高山,家鄉(xiāng)的小河,家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)等等,最 好把自己也畫進(jìn)去。我校將以創(chuàng)建山更青、水更秀、天更藍(lán)、地更綠、城更 美的新型城鎮(zhèn)”為契機,把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán) 境作為突破口, 通過組建學(xué)生 “文明勸導(dǎo)隊” 、“衛(wèi)生督導(dǎo)隊” 等學(xué)生自我管理組織,要繼續(xù)開展“綠色行動進(jìn)萬家” 、“環(huán) 境保護(hù)、從我做起” 、“爭當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士”等主題活動,引導(dǎo) 學(xué)生養(yǎng)成自覺參與維護(hù)周邊環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,促進(jìn)廣大 學(xué)生良好道德的形成,使我校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的窗口。( 2 2)以“革除陋習(xí)我行

11、動,扮靚美好新家園”主題征 文演講活動。以“推廣方正林業(yè)局文明公約 ,結(jié)合中 小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范的措施和規(guī)章,把重 點放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù) 訓(xùn)練上。( 3 3)開展“助力環(huán)境整治共建美好家園”主題團(tuán)隊活 動。開展美化、整治周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)的教育實 踐活動。笫三階段:檢查考核( XXXX 年 6 6 月 X X 日一 X X 日)。對 活動成效進(jìn)行評估考核,總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進(jìn)。1評選校園文明之星2評選文明班級3評選學(xué)雷鋒積極分子4評選主題教育實踐活動的優(yōu)秀學(xué)生干部5主題教育實踐活動表彰大會六、具體要求(一) 班主任要高度重視,根據(jù)各班實際,精心

12、設(shè)計各 項活動方案。要以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、民 族精神的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人為工作目標(biāo),把正 面教育放在首位,充分利用主題班會、黑板報等各種宣傳陣 地開展宣傳教育,充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主 課堂作用,將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則的宣傳教 育貫穿于各學(xué)科的教學(xué)中,滲透到學(xué)校教育和政教管理的每 一個方面,大力開展各種重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動,引導(dǎo)學(xué)生增強禮儀、禮貌、公德意識,不斷提高自 身道德修養(yǎng)。(二) 各部門領(lǐng)導(dǎo)要積極支持各項活動的開展,形成特 色。要結(jié)合學(xué)校的實際,認(rèn)真制訂與完善踐行中小學(xué)生守 則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的措施和規(guī)章,把重點放在 對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練, 通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣( 建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機制,使學(xué)生的行為養(yǎng)成 有章可循,使人人自覺遵守行為規(guī)范, 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(三) 要發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。 通過開展“文明班級” 評選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)雷鋒積極分 子”、“先進(jìn)班集體”等活動,樹立和宣傳本班及學(xué)校的文明學(xué)生典范,形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,促進(jìn) 學(xué)生良好道德的形成,使學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論