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1、 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) (1) 結(jié)合實(shí)例掌握影響工業(yè)區(qū)位的主要因素(2)通過具體案例的分析,使學(xué)生學(xué)會根據(jù)主導(dǎo)區(qū)位因素進(jìn)行工業(yè)區(qū)位選擇,理解主導(dǎo)區(qū)位因素變化對區(qū)位選擇的影響(3)工業(yè)區(qū)位分析注重多要素綜合分析和評價,突出對實(shí)際問題的區(qū)位分析,在教學(xué)過程中,通過案例分析法、對比法、討論法等,提高學(xué)生分析地理圖表的能力,培養(yǎng)學(xué)生提取并加工有效地理信息的能力,從而加強(qiáng)學(xué)生綜合分析問題的能力。2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 重點(diǎn):1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素。2.運(yùn)用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理對工廠進(jìn)行合理的區(qū)位選擇。難點(diǎn):判斷影響某個工廠區(qū)
2、位的主導(dǎo)因素及其合理布局。3. 教學(xué)用具 課件4. 標(biāo)簽 教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】活動:展示玉樹地震前后的圖片,災(zāi)后重建中我們該如何幫助當(dāng)?shù)鼗謴?fù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)?展示汶川地震災(zāi)后重建圖片,說明區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中工業(yè)的重要性。那么,人們該如何來選擇工業(yè)部門?這些工業(yè)部門又該布局在什么地方呢?這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)工業(yè)的主要區(qū)位因素及其影響下的工業(yè)區(qū)位選擇?!驹O(shè)計(jì)思路:結(jié)合時事,激發(fā)學(xué)生的同情心和求知欲,同時為學(xué)生提供生活中的實(shí)例進(jìn)行分析研究,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)學(xué)生思考質(zhì)疑,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),體現(xiàn)新課程“學(xué)生生活中有用的地理”
3、這一教學(xué)理念。】 【新課學(xué)習(xí)】一、工業(yè)及工業(yè)區(qū)位因素1、工業(yè)及工業(yè)生產(chǎn)的一般過程活動:展示工業(yè)生產(chǎn)圖片及課本圖4.1,說出工業(yè)生產(chǎn)有何特點(diǎn)?生回答:略(提示:與農(nóng)業(yè)相比,從生產(chǎn)場地、投入產(chǎn)出要素等方面分析)師小結(jié):工業(yè)生產(chǎn)主要在工廠中進(jìn)行,建什么工廠、工廠建在什么地方是工業(yè)的區(qū)位選擇的主要任務(wù)。2、工業(yè)的主要區(qū)位因素活動:進(jìn)一步結(jié)合課本圖4.1和圖4.2,分析工廠建設(shè)要考慮哪些因素?生回答:略(提示:從投入要素的來源、產(chǎn)品的銷售、工業(yè)三廢的影響等角度討論)師小結(jié):工業(yè)的主要區(qū)位因素有自然因素、社會經(jīng)濟(jì)因素、環(huán)境因素?!驹O(shè)計(jì)思路:通過與農(nóng)業(yè)的對比來遷移學(xué)習(xí)幫助學(xué)生理清分析思路,引出影響
4、工業(yè)布局的一般區(qū)位因素。同時培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖分析和語言表述能力?!?#160;二、工業(yè)的區(qū)位選擇情境創(chuàng)設(shè):某一因地震而需異地重建的城市,正在進(jìn)行城市工業(yè)園建設(shè)的研討會,參與會議的有企業(yè)家代表、普通居民和政府官員等。 (一)工業(yè)的主導(dǎo)區(qū)位因素(不同的導(dǎo)向型工業(yè))角色扮演1-企業(yè)家活動1:假如你們就是與會的“企業(yè)家”們,你們希望自己的工廠建在什么地方?目的是什么?這樣的地方是否能找到?如果找不到該怎么辦?以煉鋁業(yè)為例,分析這類企業(yè)的布局原則。生回答:略(提示:從降低成本取得最大經(jīng)濟(jì)效益,理想?yún)^(qū)位與現(xiàn)實(shí)區(qū)位的差異,煉鋁業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)等角度分析)(師歸納小結(jié))工業(yè)區(qū)位選擇的一般思路
5、:1.分析不同工業(yè)部門的特點(diǎn) 2.識別主導(dǎo)區(qū)位因素 3.選擇具有明顯優(yōu)勢條件的地方【設(shè)計(jì)思路:通過企業(yè)家這一角色扮演使學(xué)生抓住經(jīng)濟(jì)效益這一目的進(jìn)行分析,就理想?yún)^(qū)位與現(xiàn)實(shí)情況的對比理解抓住主導(dǎo)區(qū)位因素的重要性,通過煉鋁業(yè)進(jìn)行分析歸納出工業(yè)區(qū)位選擇的一般思路,使學(xué)生明確工業(yè)布局不僅要因地制宜,而且要具體問題具體分析?!?#160;活動2:根據(jù)以上思路分組討論水蜜桃罐頭廠、雪花啤酒廠、服裝廠、電腦軟件開發(fā)公司的區(qū)位選擇。提示:工業(yè)導(dǎo)向型、
6、市場導(dǎo)向性、動力導(dǎo)向型、勞動力導(dǎo)向型、技術(shù)導(dǎo)向型及他們的工業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、主導(dǎo)因素、選址要求等?!驹O(shè)計(jì)思路:分組討論,選擇學(xué)生熟悉而典型的案例針對不同的工業(yè)部門特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生舉一反三、學(xué)以致用的能力,掌握分析問題的一般能力;同時培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力?!浚ㄟ^渡)隨著社會的發(fā)展,市場需求的變化,科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,工業(yè)區(qū)位因素及其所起的作用也在不斷變化,那么工業(yè)區(qū)位選擇將會怎樣變化?(二)工業(yè)區(qū)位選擇的變化1、工業(yè)區(qū)位因素的變化活動1:讀p59案例及圖4.3,對比鞍鋼和寶鋼的區(qū)位差異,完成下列問題。1.鞍鋼、寶鋼的興建時間?2.鞍鋼、寶鋼的地理位置?3.鞍鋼、寶鋼的鐵礦石、煤炭的來源?4.鞍鋼、寶
7、鋼的市場條件?5.鞍鋼、寶鋼的主導(dǎo)區(qū)位因素?活動2:結(jié)合p60圖4.5,試解釋鋼鐵工業(yè)區(qū)位選擇變化的原因生回答:略(提示:從生產(chǎn)技術(shù)改善、交通運(yùn)輸能力提高的角度分析)師小結(jié):交通和科技的發(fā)展,降低了工業(yè)區(qū)位選擇對原來、動力等區(qū)位因素的依賴程度。【設(shè)計(jì)思路:通過對工業(yè)區(qū)位因素時空發(fā)展變化的案例分析,逐步讓學(xué)生意識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,從而初步建立科學(xué)的發(fā)展觀?!?、環(huán)境效益的影響角色扮演2-城市居民活動:假如你們就是這個城市中的普通居民,你認(rèn)為工業(yè)區(qū)位選擇還需要考慮什么?各企業(yè)布局是否合理?為什么?生回答:略(提示:從工業(yè)三廢的影響、環(huán)境質(zhì)量的角度分析)(師歸納小結(jié))污染嚴(yán)重工業(yè)區(qū)位選擇的思路
8、:1.分析不同工業(yè)部門的產(chǎn)生的污染 2.選擇對城市環(huán)境影響最小的地方布局污染大氣的企業(yè):布局在盛行風(fēng)向的下風(fēng)向或垂直盛行風(fēng)向的郊外。 污染水源的企業(yè):應(yīng)布局在居民區(qū)河流的下游地區(qū),遠(yuǎn)離水源地。 固體廢棄物污染的企業(yè):原理居民區(qū)和農(nóng)田【設(shè)計(jì)思路:通過普通城市居民這一角色扮演使學(xué)生明確工業(yè)布局也要考慮環(huán)境效益,采用對工業(yè)布局的合理性的討論,引發(fā)學(xué)生思考、質(zhì)疑,活躍課堂,培養(yǎng)讀圖能力、分析能力和樹立環(huán)保意識】 3、社會需求的影響角色扮演3-政府官員活動:假如你們就是這個城市中的政府官員,你的工作目的是什么?分析所給案例的影響因素,并總結(jié)你會通過哪些途徑實(shí)現(xiàn)招商引資?(提示:從政策變化、企業(yè)決策者個人因素角度分析)(1)我國工業(yè)區(qū)位的變化:20世紀(jì)80年代前,在內(nèi)地建立了一些大型工業(yè)基地;20世紀(jì)80年代,沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展;20世紀(jì)末,國家又加大了在西部發(fā)展工業(yè)的力度。(2)改革開放以來,東南沿海地區(qū)許多僑鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,得益于當(dāng)?shù)厝A人、華僑投資的結(jié)果。(3)09年7月,由無錫橋聯(lián)風(fēng)電科技有限公司聯(lián)合江蘇聯(lián)亞
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