重大版第八版信息技術(shù)五年級下冊教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載1. 恐龍小課堂一、教學(xué)內(nèi)容： 五年級信息技術(shù)下冊（第八版）第1 課內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1. 了解常規(guī)視頻拍攝設(shè)備和分鏡頭腳本設(shè)計要素，學(xué)會手機(jī)視頻錄制及 APP美拍大師的視頻編輯。2. 通過實(shí)際視頻拍攝了解手機(jī)拍攝技巧，會利用美拍大師進(jìn)行視頻剪輯。3. 培養(yǎng)學(xué)生視頻拍攝整體構(gòu)思習(xí)慣和體驗(yàn)用視頻拍攝記錄生活的快樂。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握手機(jī)視頻拍攝方法和在視頻里進(jìn)行視頻片段的剪輯處理。難點(diǎn)：利用美拍大師進(jìn)行進(jìn)行視頻剪輯處理。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體控制系統(tǒng)、音響四、教學(xué)準(zhǔn)備： 科大訊飛暢言平板教師機(jī)或手機(jī)安裝希沃授課助手、侏羅紀(jì)世界視頻片段五、教學(xué)課時： 一課時六、教學(xué)過程：

2、（一）激趣引入1. 同學(xué)們看過恐龍的電影嗎？讓我們來觀看侏羅紀(jì)世界精采片段，看看我們的地球上曾經(jīng)出現(xiàn)好多種類的恐龍?？铸埖氖澜缯嫔衿?，我們一起來研究一下吧！學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 這節(jié)課的任務(wù)就是要讓我們利用視頻片斷和自拍視頻，來編輯成一個介紹恐龍的視頻，同學(xué)們想學(xué)習(xí)嗎？（二）設(shè)問自學(xué)1. 請同學(xué)們打開書第 1 頁，首先了解我們拍攝視頻有哪些設(shè)備？生了解后教師講解數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、智能手機(jī)、平板電腦的拍攝功能。突出現(xiàn)在智能手機(jī)的普及，推薦出手機(jī)應(yīng)用 APP 美拍大師，一可拍攝、二可美化、三可把視頻片段進(jìn)行剪輯組合。2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)“分鏡頭腳本” ，教師適當(dāng)解釋腳本的概念，相當(dāng)于一個鏡頭拍攝的

3、計劃，包畫面構(gòu)思、時長、配樂、解說詞、添加的字幕，學(xué)生分組認(rèn)真研究其中一個分鏡頭的腳本。根據(jù)情況邀請幾組一男一女兩位同學(xué)進(jìn)行拍攝模擬。3. 啟動平板電腦或手機(jī)的相機(jī)軟件，選擇“視頻”拍攝，請第一組男女生按研究的鏡頭進(jìn)行學(xué)習(xí)拍攝。教師有意識滲透畫面穩(wěn)定，前后多錄制一段便于后面剪輯的技巧。按照同樣的方法拍攝三至四個鏡頭，可邀請學(xué)生上臺操作視頻拍攝。4. 制作視頻，學(xué)生閱讀教材 5 頁啟動美拍大師導(dǎo)入視頻。5. 連續(xù)導(dǎo)入兩段以上視頻，學(xué)習(xí)教材 6-8 頁，教師操作展示視頻的剪輯，注意重點(diǎn)講解視頻可以剪輯，把不理想的部分剪掉。學(xué)生嘗試練習(xí)并將作品何存。（三）綜合練習(xí)1. 分組抽生上臺展示練習(xí)，把兩個片

4、段進(jìn)行連接的編輯處理。2. 讓學(xué)生探索如加速、 倒帶這些特效， 嘗試練習(xí)。 向全班展示。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（四）總結(jié)拓展1. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家了解了利用手機(jī)拍攝視頻，并利用美拍大師將我們拍的視頻根據(jù)自己的需要進(jìn)行剪輯，去掉不理想的部分，并還可以做一些特效處理，通過這樣的學(xué)習(xí)，我們可以把自己在生活中的美好事情或者經(jīng)歷記錄下來，如旅游、比賽等，多有趣呀！2. 剛才老師發(fā)現(xiàn)我們的視頻在一個鏡頭切換到后面一個鏡頭的時候很生硬， 有什么辦法讓他們變得更有動感， 更流暢，更自然嗎？請同學(xué)們下課后去探索，下節(jié)課來告訴老師？作業(yè)設(shè)計： 回家利用手機(jī)拍攝兩段視頻，用什么辦法讓讓兩段視頻切換的時候變得更有動感

5、，更流暢，更自然。七、板書設(shè)計：第 1 課 恐龍小課堂拍攝設(shè)備智能手機(jī)鏡頭腳本美拍大師（拍攝、導(dǎo)入、剪輯、切換）八、課后反思：學(xué)習(xí)必備歡迎下載2. 侏羅紀(jì)迷影一、教學(xué)內(nèi)容： 五年級信息技術(shù)下冊（第八版）第 2 課內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生了解美拍大師字幕添加、濾鏡處理效果、添加背景音樂。2. 通過同伴互助，實(shí)踐性的進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)，了解美拍大師的視頻處理功勇。3. 培養(yǎng)學(xué)生對視頻處理的審美感，體驗(yàn)用視頻拍攝記錄生活的快樂。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解美拍大師編輯視頻的各種輔助功能。難點(diǎn)：綜合運(yùn)用， 如何合理運(yùn)用字幕背景音樂， 學(xué)會設(shè)計思路。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 科大訊飛暢言平板教師機(jī)或手機(jī)安裝希沃

6、授課助手。五、教學(xué)課時： 一課時六、教學(xué)過程：（一）激趣引入同學(xué)們在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上，我們使用手機(jī)進(jìn)行視頻的拍攝，掌握了一定的拍攝技巧，但是我們?nèi)绾翁幚沓捎泄适虑楣?jié)，表達(dá)一定主題意思的視頻呢，那么我們將應(yīng)用到一些編輯技巧，今天我們學(xué)一起來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（二）合作探究1. 第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了美拍大師，了解了怎么錄制視頻，截取視頻，如果我們讓自己的視頻更加美觀，有視覺沖擊怎么處理呢？2. 我們這節(jié)課就來一起學(xué)習(xí)如何利用美拍大師制作大片，請同學(xué)打開課本 P10，帶著問題讀一讀試一試，如何給視頻添加濾鏡！學(xué)生回答，導(dǎo)入視頻 - 點(diǎn)擊濾鏡按鈕。3. 字幕添加，閱讀 P11，抽生回答嘗試，進(jìn)入字幕

7、編輯 - 添加字幕- 選擇類型 - 調(diào)整位置選擇效果時長。4. 添加動態(tài)文字，進(jìn)入動態(tài)文字編輯 - 選擇合適的效果 - 點(diǎn)擊標(biāo)題- 輸入文字 - 刪除多余文字。5. 添加音樂：進(jìn)入音樂編輯 - 添加音樂 - 生成。（三）綜合運(yùn)用：根據(jù)需要先構(gòu)思美化要求，寫一個腳本，然后運(yùn)用所學(xué)完成視頻美化?？纯茨膫€小組設(shè)計更美觀合理！（四）拓展延伸探一探：如何將成品視頻發(fā)送給朋友作業(yè)設(shè)計：回家利用手機(jī)拍攝視頻處理自己在家最快樂的一件事。七、板書設(shè)計：第 2 課 侏羅紀(jì)迷影添加濾鏡、添加字幕添加動態(tài)文字、添加音頻八、課后反思：學(xué)習(xí)必備歡迎下載3. 恐龍家族的數(shù)字密碼一、教學(xué)內(nèi)容： 五年級信息技術(shù)下冊（第八版）第

8、3 課內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識 Excel 的窗口、單元格，能準(zhǔn)確說出單元格的名稱。2學(xué)會新建Excel 工作簿。3學(xué)會在單元格中輸入和修改數(shù)據(jù)。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識單元格。難點(diǎn)：單元格中數(shù)據(jù)的輸入和修改。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體控制系統(tǒng)、教學(xué)素材。五、教學(xué)課時： 一課時六、教學(xué)過程：（一）情境激趣，引入新課展示例圖整理數(shù)據(jù)的不同方法，請孩子們比較 “手寫記錄數(shù)據(jù)” 、“手寫表格記錄數(shù)據(jù)” 、“電子表格記錄數(shù)據(jù)”各自的優(yōu)勢。 Excel 電子表格記錄和處理數(shù)據(jù)的功能十分強(qiáng)大，方便快捷。今天我們一起學(xué)習(xí)第 3 課：恐龍家族的數(shù)字密碼（板書課題）（二）教學(xué)新知1. 認(rèn)識 Excel 的界面孩子

9、們自學(xué)書22 頁，認(rèn)識 Excel 界面的各部分名稱，教師說出學(xué)習(xí)必備歡迎下載名稱孩子在Excel 界面上找到相應(yīng)的位置。單元格名稱是用列號加行號來表示的，列號在前，行號在后。老師隨意點(diǎn)擊一個單元格，請孩子們說出單元格的名稱。2. 新建 Excel 工作薄請孩子通過自學(xué)教材23 頁，新建 Excel 工作薄。3. 在單元格中輸入數(shù)據(jù)鼠標(biāo)指針在工作表編輯區(qū)里面呈“+”。將鼠標(biāo)移動到某個單元格，單擊這個單元格，就可以輸入數(shù)據(jù)。在輸入數(shù)據(jù)過程中，以免數(shù)據(jù)丟失，我們要養(yǎng)成隨時保存的習(xí)慣，需要單擊工具欄上的“文件”“另存為”，以合適的文件名將表格保存。4. 數(shù)據(jù)的修改數(shù)據(jù)輸入完畢， 需要進(jìn)行細(xì)心核對，

10、若有錯誤， 需要進(jìn)行修改。修改可以用單擊單元格和雙擊單元格的方式進(jìn)行修改，請孩子們比較兩種方式有什么不同。 （單擊單元格修改是將單元格里全部數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，雙擊單元格修改可以對單元格部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行修改）（三）操作練習(xí)1. 參照教材 25 頁的表格內(nèi)容，進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入。2. 可以了解 Excel 各種工具的不同功能。把鼠標(biāo)指向工具欄區(qū)域中的工具圖標(biāo)上，在自動顯示的提示框中可以了解Excel 各種工具的不同功能。（四）拓展練習(xí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載閱教材26 頁的信息窗，通過網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)相關(guān)知識，如百度傳課、網(wǎng)易云課堂。作業(yè)設(shè)計：參照教材25 頁的表格內(nèi)容，進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入。七、板書設(shè)計：第 3 課：恐龍家族

11、的數(shù)字密碼1.認(rèn)識 Excel 的界面2. 新建 Excel 工作薄3. 在單元格中輸入數(shù)據(jù)4. 數(shù)據(jù)的修改八、課后反思：學(xué)習(xí)必備歡迎下載4. 恐龍新說一、教學(xué)內(nèi)容： 五年級信息技術(shù)下冊（第八版）第4 課內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會 excel 表格中行、列的插入方法，能為表格添加標(biāo)題。2學(xué)會調(diào)整表格的列寬與行高，了解用鼠標(biāo)調(diào)整列寬、行高的小技巧。3學(xué)會利用“字體” 、“對齊方式”工具選項(xiàng)中的按鈕，對表格進(jìn)行簡單美化。4學(xué)生能根據(jù)已有數(shù)據(jù)設(shè)計表格，并進(jìn)行個性化設(shè)置，使表格合理、美觀、實(shí)用。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：對電子表格進(jìn)行美化。難點(diǎn)：根據(jù)已有數(shù)據(jù)設(shè)計和美化表格。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體控制系統(tǒng)、教

12、學(xué)素材。五、教學(xué)課時： 一課時六、教學(xué)過程：（一）新知導(dǎo)入展示未美化和美化后的表格，讓學(xué)生比較它們的不同及優(yōu)劣，并談?wù)劄槭裁匆阑?，美化的目的是什么。（二）教學(xué)新知學(xué)習(xí)必備歡迎下載1. 打開 excel 文檔。2. 確定需要插入行的位置，然后選中要在之前插入數(shù)據(jù)的行。3. 在“開始”選項(xiàng)卡中，單擊“單元格”功能區(qū)中的“插入”按鈕，選擇“插入工作表行” 。4. 在新插入的空白行中，選擇單元格“ A1”并輸入表格名稱。5. 小組討論列的插入方法，并進(jìn)行操作演示。6. 首先選中需要修改列寬的單元格。7. 單擊“格式”按鈕，在菜單中選擇“自動調(diào)整列寬” 。8. 嘗試怎樣去手動輸入“列寬”的數(shù)值，并比較

13、他們的區(qū)別。9. 小組討論行高的調(diào)整方法，并進(jìn)行演示。10. 在“開始”選項(xiàng)卡中，單擊“田字格”旁邊的黑色三角，選擇所需的表格框線。11. 在“開始”選項(xiàng)卡中，單擊“合并后居中”按鈕，使標(biāo)題所在行合并后并將文字居中。12. 在“開始”選項(xiàng)卡中，單擊“顏料桶”圖標(biāo)，給所選的單元格加上漂亮的背景色。13. 在“開始” 選項(xiàng)卡中， 選擇單元格內(nèi)數(shù)據(jù)的居中方式， 如“垂直居中”、“居中”等。（三）互助學(xué)習(xí)同學(xué)之間利用恐龍數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行美化成自己個性化的標(biāo)格。（四）拓展練習(xí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載見教材練習(xí)，將丁丁所得的一筆壓歲錢，用 excel 表格來制作一份漂亮的生活賬本。作業(yè)設(shè)計：回家完成標(biāo)格設(shè)

14、計，處理好數(shù)據(jù)。七、板書設(shè)計：第4課恐龍新說1. 插入標(biāo)題2. 調(diào)整列寬、行高3. 美化表格八、課后反思：學(xué)習(xí)必備歡迎下載5. 數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)一、教學(xué)內(nèi)容： 重大第八版小學(xué)信息技術(shù)五年級下冊第五課二、教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會利用Excel 軟件“查找”功能在表格中準(zhǔn)確找所需的數(shù)據(jù)。利用“排序”功能對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。2通過合作與交流， 熟練進(jìn)行 “數(shù)據(jù)查找與數(shù)據(jù)排序”操作，并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。3培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析意識，提高學(xué)生利用電子表格處理生活數(shù)據(jù)的興趣。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1. 用“查找”功能找到電子表格中需要的數(shù)據(jù)。2. 根據(jù)需求用“排序和篩選”對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序。3. 能對表格中

15、的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的求和。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體電腦教室、教學(xué)表格素材五、教學(xué)課時： 1 課時六、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)引入通過前面的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了對電子表格進(jìn)行美化處理，如合并單元格、調(diào)整列寬與行高、繪制表格框線、文字居中、填充背景顏色、套用表格格式， 這樣我們做出來的表格很整潔、美觀、清晰。學(xué)習(xí)必備歡迎下載但是當(dāng)我們表格里面的數(shù)據(jù)很多又沒有按照規(guī)律排列的時候，我們怎么能很快速的查找到自己需要的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析呢？這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容“數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)”（板書），今天我們來一起學(xué)習(xí)Execl 強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能：一：查找數(shù)據(jù)；二：數(shù)據(jù)排序；三：數(shù)據(jù)統(tǒng)計（屏幕顯示任務(wù)） 。（二）設(shè)問自學(xué)1. 任務(wù)

16、一：查找數(shù)據(jù)（板書）（ 1）請孩子們打開 EXCEL電子表格。（）教師下發(fā)練習(xí)文件。（）請同學(xué)們打開書 34 頁。教師屏幕提示“查找”命令的位置。學(xué)生閱讀教材三個步驟并完成第一個學(xué)習(xí)任務(wù)：查找數(shù)據(jù)。若有不好理解可以問同學(xué)，問老師。（）教師引導(dǎo)和學(xué)生一起操作查找關(guān)鍵字是“海洋”的恐龍數(shù)據(jù)，查找以后，要求試著分別單擊“查找全部”和“查找下一個”按鈕，看結(jié)果有什么不同？教師巡視授課。（）抽生演示，教師小結(jié)：查找命令可以幫助我們迅速找到所需要的數(shù)據(jù)， “查找全部”是把所有帶有關(guān)鍵字的數(shù)據(jù)羅列出來后點(diǎn)擊定位，并在左下角顯示有多少個單元格被找到， “查找下一個”是在表格中定位到具體的單元格，有利于我們的修

17、改和確認(rèn)。2. 任務(wù)二：數(shù)據(jù)排序（板書）（1）教師引導(dǎo)：在我們的練習(xí)文件中，列舉了26 種不同的恐龍，我們?nèi)绾文苎杆俚恼业阶畲蟮目铸埡妥钚〉目铸埬?？請翻到教學(xué)習(xí)必備歡迎下載材 36 頁完成第二個任務(wù)：數(shù)據(jù)排序。（ 2）請同桌之間互助學(xué)習(xí)，先閱讀教材 36、37 頁，并按步驟操作對恐龍體重數(shù)據(jù)進(jìn)行“降序”排序，然后再進(jìn)行“升序”排序，發(fā)現(xiàn)“升序”和“降序”的區(qū)別。（ 3）教師演示排序并提問：降序和升序的排列規(guī)律是？（降序是按從大到小，升序是從小到大排列） 。（ 4）思考問題：通過對體重進(jìn)行排序，比較植食性恐龍和肉食性恐龍的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？植食恐龍普遍偏大，肉食普遍偏小，看來要吃肉身體更矯健靈

18、活。如果按食性、地質(zhì)年代進(jìn)行排序，你又有什么發(fā)現(xiàn)？（ 5）顯示要點(diǎn)：數(shù)據(jù)量大別慌張，查找功能來幫忙；巧用排序理表格，助你分析功能強(qiáng)。（三）鞏固拓展1. 利用任務(wù)一學(xué)習(xí)的用“查找”功能分析表格中的“化石發(fā)現(xiàn)地”的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計出各大洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石種類的數(shù)量。請同桌之間互助學(xué)習(xí)，統(tǒng)計填入“恐龍家族分布表”表格中。2. 任務(wù)三：簡單統(tǒng)計（ 1）剛才我們對表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行查找排序，但經(jīng)常我們對數(shù)據(jù)還要進(jìn)行計算，下面老師打開已設(shè)計好的“丁丁生活帳本”這個表格，幫助丁丁統(tǒng)計一下每個月的支出情況。（ 2）教師演示橫向統(tǒng)計求和的方法，認(rèn)識“自動求和” ，。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 3）學(xué)生練習(xí)豎向統(tǒng)計三個月圖書學(xué)具、交通

19、費(fèi)等的總數(shù)。教師巡視指導(dǎo)。( 四) 總結(jié)延伸1. 今天我們完成了三個學(xué)習(xí)任務(wù)，在表格中查找數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進(jìn)行升序或降序排序、簡單的數(shù)據(jù)求和，并且這些知識可以運(yùn)用到我們的生活中，養(yǎng)成用電子表格來整理自己的或幫助爸爸媽媽進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計的好習(xí)慣。2. 除了用 EXCEL電子表格記帳以外，現(xiàn)在智能手機(jī)上關(guān)于我們生活花費(fèi)記帳類的 APP應(yīng)用程序很多，可以幫助我們進(jìn)行帳本統(tǒng)計，請同學(xué)們翻到書38 頁最后書上給我們列舉了三個記帳類的手機(jī)APP程序，如記帳寶，有魚記帳，口袋記帳，只有在手機(jī)應(yīng)用市場里輸入“記帳”關(guān)鍵字，很多APP 就會顯示出來，回家和爸爸媽媽一起研究吧！作業(yè)設(shè)計： 回家和爸爸媽媽一起研究記帳類的手

20、機(jī)APP程序。七、板書設(shè)計：5.數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)一、數(shù)據(jù)查找二、數(shù)據(jù)排序三、簡單統(tǒng)計八、課后反思：學(xué)習(xí)必備歡迎下載6. 數(shù)據(jù)計算一、教學(xué)內(nèi)容： 重大第八版小學(xué)信息技術(shù)五年級下冊第六課二、教學(xué)目標(biāo)：1歸納總結(jié)用表格加工數(shù)據(jù)的相關(guān)知識和規(guī)律。2掌握在電子表格中的數(shù)據(jù)計算方法3鍛煉學(xué)生自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、多動腦的習(xí)慣三、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會用公式和涵數(shù)對表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體電腦教室、教學(xué)素材五、教學(xué)課時： 1 課時六、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)引入師：（同學(xué)們，我們先前已經(jīng)學(xué)習(xí)了 Excel 電子表格中如何設(shè)計表格、如何輸入數(shù)據(jù)以及進(jìn)行表格的美化，從中也體會到了 Excel 給我們生活帶來

21、的方便。其實(shí) Excel 的最大的優(yōu)勢，我們還沒有接觸過。那么這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)一下，在 Excel 中如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的運(yùn)算，這是本章的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)）出示恐龍研究報告數(shù)據(jù)圖，提出問題：你會用什么方法來計算這兩組數(shù)據(jù)的平均呢？指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)看書，抽生回答問題。（二）探究新知學(xué)習(xí)必備歡迎下載1. 自動求平均值：（ 1）生自學(xué)后試作，師指導(dǎo)。（ 2）抽生說說自己的操作方法。（ 3）師小結(jié)點(diǎn)評。2利用公式求平均值（學(xué)生分小組自主學(xué)習(xí)。）（ 1）出示作業(yè)單：計算出各大洲發(fā)展的植食恐龍的身長、體重的平均值。把結(jié)果填在橫線上。（ 2）生完成作業(yè)，教師指導(dǎo)。（ 3）分小組匯報計算結(jié)果及計算方法。（ 4）師小結(jié)

22、。3. 自動保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。（1）學(xué)生看書自學(xué)試作。（2）抽生展示計算結(jié)果是否正確。如果出現(xiàn)錯誤，則另外同學(xué)糾正或補(bǔ)充。( 三) 學(xué)以致用練一練：請你運(yùn)用課堂所學(xué)的計算方法，幫丁丁計算他二月至四月生活費(fèi)開支的收支節(jié)余情況。完成練習(xí)后進(jìn)行作業(yè)點(diǎn)評展示。（四）總結(jié)拓展1. 試著在 “自動求和” 按鈕的下拉菜單中， 還有很多快捷命令，試用“最大值”幫助丁丁找出哪一個月的總支出最大。2. 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際中的相關(guān)問題。學(xué)習(xí)必備歡迎下載作業(yè)設(shè)計：回家用電子表格為父母給自己的零花錢收支做一個電格。七、板書設(shè)計：6、數(shù)據(jù)計算自動求平均值保留兩位小數(shù)利用公式八、課后反思：學(xué)習(xí)

23、必備歡迎下載7. 圖說恐龍一、教學(xué)內(nèi)容： 五年級信息技術(shù)下冊（第八版）第七課內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1. 通過比較表格和統(tǒng)計圖，了解統(tǒng)計圖的優(yōu)越性。2. 能根據(jù)給出的表格數(shù)據(jù)，生成相應(yīng)的統(tǒng)計圖。3. 了解三種常用統(tǒng)計圖的特點(diǎn)，能根據(jù)表格數(shù)據(jù)特點(diǎn)選擇合適的統(tǒng)計圖類型。. 了解為電子表格設(shè)置密碼的方法，知道運(yùn)用“新建”命令中的表格模板，可以讓設(shè)計制作漂亮的電子表格更簡單快捷。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：生成統(tǒng)計圖的方法。難點(diǎn)：合理選擇統(tǒng)計圖類型，正確分析數(shù)據(jù)關(guān)系。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體控制系統(tǒng)、教學(xué)素材。五、教學(xué)課時： 一課時六、教學(xué)過程：（一）任務(wù)驅(qū)動教師出示書 45 頁的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，問：同學(xué)們，觀察上面的

24、表和圖，哪一種形式能更形象地反映出恐龍家族的分布情況呢？（二）探究新知師生一道分析討論，讓學(xué)生充分感受統(tǒng)計圖在數(shù)據(jù)表達(dá)時的優(yōu)學(xué)習(xí)必備歡迎下載勢。1. 生成統(tǒng)計圖選中數(shù)據(jù)選擇統(tǒng)計圖類型（插入圖表選擇圖表類型）生成統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖的屬性修改（圖表元素、圖表樣式、圖表篩選器）2. 常見統(tǒng)計圖及特點(diǎn)（詳見書 48 頁上面的統(tǒng)計表）3 Excel 功能探秘師：丁丁和點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)掌握了Excel中計算和分析數(shù)據(jù)的基本方法，但他們并不滿足于眼前的收獲，通過探索，他們有了一些新發(fā)現(xiàn)。（ 1）為電子表格設(shè)置密碼“保護(hù)工作表”及“保護(hù)工作簿”按鈕可以設(shè)置密碼，使你的工作表或工作簿受到保護(hù)，不被別人輕易修改。（ 2）運(yùn)用表

25、格模板來進(jìn)行表格制作在“新建”命令中，有許多精美的表格模板，利用這些模板可以設(shè)計制作出漂亮的Excel 電子表格。師：你還有哪些其他的發(fā)現(xiàn)嗎？（三）知識延伸師：同學(xué)們，你們還知道哪些數(shù)據(jù)處理軟件呢？請大家一起閱讀書上第 50 頁的內(nèi)容。（四）總結(jié)拓展學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)使用電子表格EXCEL的用處，嘗試在生活中使用電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。作業(yè)設(shè)計：根據(jù)書上49 頁的統(tǒng)計表，生成合適的統(tǒng)計圖。七、板書設(shè)計：圖說恐龍生成統(tǒng)計圖常見統(tǒng)計圖及特點(diǎn)Excel功能探秘 柱形圖折線圖餅圖加密模板八、課后反思：學(xué)習(xí)必備歡迎下載8. 我來當(dāng)經(jīng)理一、教學(xué)內(nèi)容： 五年級信息技術(shù)下冊（第八版）第八課內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.

26、 認(rèn)識 Excel 中單元格等各組成部分的名稱及用途，以便日后靈活應(yīng)用。2. 學(xué)習(xí)在 Excel 中輸入數(shù)據(jù)的方法。3. 學(xué)習(xí)用 Excel 處理與分析數(shù)據(jù)。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠正確地在Excel 中輸入數(shù)據(jù)，并進(jìn)行文件操作。難點(diǎn)：掌握單元格的使用方法，解決生活實(shí)際問題。正確地輸入數(shù)據(jù)信息。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體控制系統(tǒng)、教學(xué)素材。五、教學(xué)課時： 一課時六、教學(xué)過程：（一）激趣引入教師首先提出任務(wù)，丁丁和點(diǎn)點(diǎn)馬上就要當(dāng)自然博物館商店的的經(jīng)理了問：商店里銷售 9 種紀(jì)念品， Excel 能幫上什么忙。目的使學(xué)生復(fù)習(xí)舊知。（二）自主嘗試學(xué)習(xí)必備歡迎下載設(shè)計一個表格，按性別統(tǒng)計全班同學(xué)的喜好，并做需求分析。最受男生歡迎的紀(jì)念品是；最受女生歡迎的紀(jì)念品是；最受全班歡迎的紀(jì)念品是。（三）鞏固練習(xí)制定一個紀(jì)念品銷售計劃表，確定進(jìn)貨清單 定價和銷售策略，每組本金不超過 1 萬元。最終通過投票選出最受歡迎的小組。（四）總結(jié)延伸學(xué)習(xí)完電子表格，掌握了基本的操作，能進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和公式計算，盡快運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中對數(shù)據(jù)的處理。作業(yè)設(shè)計： 參照書 53 頁活動 3