酸和堿常見的酸和堿第三課時導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題 1 常見的酸和堿第三課時【學(xué)習(xí)目標】1、了解幾種常見的堿，知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的俗稱、保存方法、物理性質(zhì)及用途。2、掌握氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，能寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。.3、認識堿的腐蝕性及使用時的安全注意事項，并掌握有關(guān)事故的急救與處理常識，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，并樹立科學(xué)的物質(zhì)觀和合理利用物質(zhì)的意識，學(xué)會用辯證的觀點看待事物?！緦W(xué)習(xí)重點】氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)?！緶毓手隆?、實驗室使用檢驗二氧化碳，反應(yīng)原理是工人將石灰、黏土和沙子混合，用來做建筑材料，利用了氫氧化鈣的什么性質(zhì)？2、現(xiàn)有稀鹽酸，氫氧化鈉溶液和澄清石灰水三瓶無色液體，請設(shè)計實驗區(qū)分三種藥

2、品。分別取三種藥品少量于三支試管中，向三支試管中分別加入，如果是稀鹽酸。向剩余兩個試管中通入，產(chǎn)生沉淀的是是另一個是?！菊n內(nèi)探究】的，反應(yīng)原理我們已經(jīng)認識了鹽酸和硫酸兩種常見的酸，今天我們利用學(xué)習(xí)常見的酸的方法，認識并學(xué)習(xí)幾種常見的堿以及堿的化學(xué)性質(zhì)。五、常見的堿常見的堿包括， 氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀、氨水氣和水反應(yīng)生成氨水）等。閱讀教材55、 56 頁，完成實驗10-5填寫下表（氨俗名1、2氫氧化鈉、3、1、2氫氧化鈣、顏色狀態(tài)溶解性吸水性用途密封保存可以吸收空氣中的能和空氣中的變質(zhì)。反應(yīng)生成潮解，并而可以和空氣中的而變質(zhì)反應(yīng)生成用途腐蝕性思考：氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不慎沾到皮膚上

3、應(yīng)怎樣處理？實驗 10-6二氧化碳可以使澄清的石灰水（氫氧化鈣水溶液）變混濁。氧化鈣俗稱，可以和水反應(yīng)生成熟石灰（這個反應(yīng)熱）。反應(yīng)的化學(xué)方程式工業(yè)上用這個反應(yīng)制取熟石灰。六、堿的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載探究堿的化學(xué)性質(zhì)1、堿對酸堿指示劑的作用堿溶液可以使紫色石蕊變色，使無色酚酞變色。（不溶或難溶的堿不能使指示劑變色。）2、堿和非金屬氧化物的反應(yīng)。寫出二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式對照上述反應(yīng)寫出二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式。觀察上述反應(yīng)的生成物，它們的相同點是都生成和。不同點是很多非金屬氧化物都可以和堿反應(yīng)，比如二氧化硫、三氧化硫。對照上述反應(yīng)的化學(xué)方程式寫出二氧化硫、三氧化硫和氫

4、氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式。生成比較上述反應(yīng)生成物的不同。這類反應(yīng)前后元素的化合價不變，因此，NaOH與 SO2 反應(yīng)生成Na2SO4(S 為 +6 價 ) ， NaOH與 SO3 反應(yīng)才生成Na2SO4Na2SO3 和水 (S都為 +4價)，而不堿 +非金屬氧化物+（注意：一氧化碳不能和堿發(fā)上化學(xué)反應(yīng)。）思考：氫氧化鈉因為有吸水性，可以做氣體的干燥劑，能不能用氫氧化鈉干燥二氧化碳？為什么？濃硫酸也可以做氣體的干燥劑，能不能用濃硫酸干燥氨氣？為什么？3、堿和鹽溶液反應(yīng)我們在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時知道，酸可以和鹽反應(yīng)，那么堿是否也能和鹽反應(yīng)呢？大家是否還記得在第一單元實驗 1-1 中我們向膽礬（硫酸銅）

5、溶液中加入氫氧化鈉溶液時的現(xiàn)象呢 ? 補充實驗，嘗試寫出化學(xué)方程式實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式向色硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液向色氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液向澄清石灰水中滴入碳酸鈉溶液上述三個實驗有什么共同現(xiàn)象？氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，工業(yè)上用這個反應(yīng)制取燒堿。堿溶液 +鹽溶液+【本課小節(jié)】一、氫氧化鈉和氫氧化鈣的的物理性質(zhì)和用途二、堿的化學(xué)性質(zhì)1 、堿溶液可以使紫色石蕊變藍，可以使無色酚酞變紅。2 、堿 +非金屬氧化物鹽 +水3 、堿溶液 +鹽溶液新堿 +新鹽【補充知識】1、 CO2、 SO2、 SO3 這些非金屬氧化物和水反應(yīng)分別生成H2CO3、 H2SO3、 H2SO4，叫

6、做酸性氧化物。有學(xué)習(xí)必備歡迎下載的非金屬氧化物雖然不能和水反應(yīng)生成酸，但卻可以和堿反應(yīng)生成鹽和水，它們也是酸性氧化物，比如 SiO2。因為玻璃的主要成分是二氧化硅所以承裝NaOH溶液的試劑瓶不能使用玻璃瓶塞，否則容易腐蝕而打不開。大多數(shù)非金屬氧化物都是酸性氧化物。CO雖然也是非金屬氧化物但不能和堿反應(yīng)所以不是酸性氧化物。酸性氧化物 +水酸酸性氧化物 +堿鹽 +水2 、CaO、Na2O這些金屬氧化物可以和水反應(yīng)生成Ca(OH)2、NaOH，叫做堿性氧化物。 CuO、FeO、Fe2O3這些金屬氧化物雖然不能和水反應(yīng)生成堿，但可以和酸反應(yīng)生成鹽和水，它們也是堿性氧化物。大多數(shù)金屬氧化物都是堿性氧化物

7、。堿性氧化物 +水堿堿性氧化物 +酸鹽 +水3、堿和鹽反應(yīng)時，二者必須都是溶液?！眷柟叹毩?xí)】1、能使紫色石蕊試液變成藍色，無色酚酞試液變成紅色的是（）A、氯化鈉溶液B、硫酸C、酒精D 、燒堿溶液2、固體氫氧化鈉必須密閉保存，其原因是（）(1) 氫氧化鈉有毒； (2)氫氧化鈉有強腐蝕性；(3)氫氧化鈉在空氣中會被氧化；(4) 氫氧化鈉在空氣里易吸收水分而潮解；(5)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。A、 (1)(2) B、 (3)(4)C、 (4)(5)D、(2)(5)3、能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)是（）A、石灰水B、二氧化硫C、氧化銅D、硫酸銅溶液4、下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、 俗名、化學(xué)式中，三者

8、皆指同一物質(zhì)的是（）A、氧化鈣、消石灰、CaOB、氯化氫、鹽酸、 HClC、碳酸鈣、熟石灰、CaCO3D、氫氧化鈉、燒堿、NaOH6、據(jù)報載，一輛滿載濃硫酸的槽罐車在路上因車禍翻倒，為了不污染旁邊的水源，下列采取的措施適宜的是（）A 、用水沖洗泄漏的濃硫酸B、將熟石灰撒在泄漏出的濃硫酸上C、將氯化鋇撒在泄漏出的濃硫酸上D、用土將泄漏的濃硫酸掩埋7、下列各組氣體， 既能用濃硫酸干燥又能用苛性鈉干燥的是（）A.H22B.CO2HClC.SO2COD.SO22OCO8、圖中廣口瓶里分別裝入下列各組中的氣體，滴管分別滴入各組中的液體時，玻璃管下端所系的氣球能夠鼓起來的是（）A、氫氣、濃硫酸B、氮氣、苛

9、性鈉溶液C、氯化氫氣體、水D、 CO、燒堿溶液29、某一無色溶液具有如下性質(zhì)：使無色酚酞試液變紅；與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍色沉淀；與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，據(jù)以上推斷， 此溶液是（）A、氫氧化鈉溶液B、澄清石灰水C 、氯化鈣溶液D、鹽酸10、有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液，要檢驗這瓶溶液是否變質(zhì)，常選用的試劑是 _,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_, 要除去雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉溶液，需要加入適量的_溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。11、鐵銹可溶于稀硫酸生成_色溶液，再加入氫氧化鈉溶液，可得到_ 色沉淀，寫出有關(guān)化學(xué)方程式 _、。12、消石灰沙漿廣泛用于粘合磚石，因細軟的消石灰消漿硬化后能和磚、石

10、結(jié)為一體。試回答以下學(xué)習(xí)必備歡迎下載問題：(1) 消石灰消漿表面會迅速硬化的主要原因是_。（用相應(yīng)的化學(xué)方程式說明）(2) 消石灰里的 Ca(OH)2 和細砂里的 SiO2（二氧化硅）也可以發(fā)生反應(yīng)，相應(yīng)的化學(xué)方程式_。13、若將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng)，將會依次除去空氣中的_、 _、 _，最后剩余的氣體主要是_ 。14、濃硫酸、氫氧化鈉固體和生石灰都能吸收空氣中的水分，它們發(fā)生的變化分別是_ 、_、 _。A. 溶解B. 潮解C.化合D.吸水15、用化學(xué)方程式回答下列問題：（ 1）工廠燒煤的煙囪里冒出的煙氣中含有SO2，常污染環(huán)境，為什么可以用氫氧化鈉溶液來吸收該氣體？ _（ 2）用石灰乳 （氫氧化鈣的懸濁液） 與硫酸銅溶液混合， 可以配制防治葡萄等作物病害的波爾多液。請你寫出在配制過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_ 。（ 3）用稀硫酸去除鐵銹的原理： _ 。（ 4）用硝酸來除去水垢（主要成分為碳酸鈣）_ 。16、 CO2和 NaOH反應(yīng)化學(xué)方程式為：，因為反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象反應(yīng)，為探究二者確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某實驗小組的同學(xué)設(shè)計出了下列4 種實驗裝置，請回答下列問題：裝置。實驗現(xiàn)象為：。裝