怎樣寫家鄉(xiāng)的環(huán)境

1、怎樣寫家鄉(xiāng)的環(huán)境在小學(xué)三年級下學(xué)期語文第一單元讓同學(xué)們圍繞家鄉(xiāng)的景物”寫一篇文章。在第二單元讓我們圍繞著家鄉(xiāng)的環(huán)境寫一篇習(xí)作。同學(xué)們在課文翠鳥中，知道了把翠鳥看做朋友，與動物和諧相處都是保 護(hù)環(huán)境。在一個小村莊的故事中，由于小村莊的人為了眼前不錯”的生活，幾乎砍光了樹木，結(jié)果毀滅了家園。它告訴我們 不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰”。同學(xué)們你看，環(huán)境保護(hù)重要不重要，讓我們快快拿起筆，大家爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧。一、明確主題，弄清寫作范圍。本次習(xí)作要求是圍繞著 保護(hù)環(huán)境”這個主題來寫。因此，要明白不亂倒垃圾、不亂扔廢電池、保護(hù) 鳥類（動物）、植樹造林、節(jié)約水電氣、拒絕用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃

2、珍稀野生動物、使用環(huán) 保產(chǎn)品等等都是自覺保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。你可以從這些例子中，選擇一個你感觸最深、最有話可說的，就是你要寫的中心和材料。二、選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。針對本次習(xí)作，可表達(dá)的內(nèi)容非常豐富， 可以把一項(xiàng)環(huán)境調(diào)查了解的情況寫成一篇短文；也可以展開想象，寫一些家鄉(xiāng)環(huán)境的變化； 也可以圍繞 保護(hù)環(huán)境”這個主題寫一個童話；也可以寫生活中的一件 事等?？傊灰獓@ 保護(hù)環(huán)境”這個主題寫就可以。三、寫出真實(shí)的感受。一篇好的習(xí)作要求有真情實(shí)感，而真情實(shí)感源于真實(shí)。 因此，我們在反映調(diào)查情況必須真實(shí)、準(zhǔn)確,不能猜想、想象。通過調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境的情況，我們會有很多的發(fā)現(xiàn)和感想，將這些感受用你的筆寫下來， 打動

3、你的讀者，讓大家都重視環(huán)境問題。寫作思路引導(dǎo)（一）：調(diào)查小報(bào)告開頭：可簡要說明這次環(huán)境調(diào)查的對象、目的、時間等。例1:星期六我和幾個同學(xué)一起前往信江河調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。例2:最近，我們對校園的綠化情況進(jìn)行了一次調(diào)查。另外試想：環(huán)境調(diào)查到的情況表中間：具體介紹你調(diào)查到了那些情況，可按一定順序讓敘述更具調(diào)理。明了什麼？融入自己的感受寫下來。也可以針對這樣的情況，對于環(huán)境保護(hù)，你有什么好的建議嗎？也可以寫下來。結(jié)尾：可以總結(jié)全文，點(diǎn)明中心?？梢允惆l(fā)自己的真情實(shí)感，呼吁大家為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。最后調(diào)查報(bào)告，另U忘了署名和日期。范文1:環(huán)保調(diào)查小報(bào)告星期天，姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們來到

4、長江邊時看見地上好多垃圾呀！有廢衛(wèi)生紙、廢報(bào)紙、廢煙盒等 我們又繼續(xù)沿著長江走，看見江面上漂浮著許多白色的垃圾呀！有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等 ，如果人們都像這樣，長江被污染了，那我們喝什么呀？于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人， 用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場面照下來。 我四處找呀找，終于 看到一個人正在扔吃了的香蕉皮，我趕緊用照相機(jī)把他照了下來，并走上前去對他說：叔叔，請不要亂扔垃圾，保護(hù)好環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé) ”。我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人， 沒走多久，我們就看見在煙雨公園門 前，有一家人在那聚會，他們圍著一個圈，中間擺放著各式各樣的水果、

5、糖、礦泉水等，為了保護(hù)環(huán)境, 防止環(huán)境被污染，我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個醒：請把垃圾扔在果皮屑里，不要亂扔在地上?？粗灰恍┤宋廴尽⑵茐牡沫h(huán)境，我好想對他們說：請盡我們每人一份力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”。范文2：白色污染調(diào)查小報(bào)告調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校附近調(diào)查成員：五（1）班全體學(xué)生調(diào)查時間：2011年*月*日塑料制品給我們的生活帶來了許多方便，而且價錢也很便宜。 但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場白色災(zāi)難”。我們進(jìn)行了小范圍的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。、我們的調(diào)查研究:1、我們在學(xué)校附近的小路上，統(tǒng)計(jì)一小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)

6、：中午扔了 23次；而晚上則扔了 33次，半天之內(nèi)廢棄的塑料制品如此之多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄2、我們在學(xué)校一家小快餐店里打聽到：餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒的塑料，將是一個天文數(shù)字。他們一天能賣掉快餐 90份左右，每份快餐至少需要塑料快180 個?！?、在老師的幫助下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。這對我們撰寫小調(diào)查報(bào)告起到了很大的幫助。二、造成白色污染”的主要原因：1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收的不回收利用。2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流

7、。3、人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。三、白色污染”的危害：1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分， 導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。寫作思路引導(dǎo)（二）：未來的家鄉(xiāng)提示：也許目前我們周圍的環(huán)境不太好，那你就在腦海中暢想一下未來的家鄉(xiāng)吧！也許幾年后，經(jīng)過大家共同的努力，家鄉(xiāng)的環(huán)境會變得格外美好！開頭：概括介紹幾年后的環(huán)境給人的總體印象如何。注意扣題。中間：具體地對某個地方的環(huán)境展開描寫，注意把美好的景象一一呈現(xiàn)出來。在中間的寫作過程中，可以將人們的行為變化寫進(jìn)去。比如：過去人們亂扔垃圾， 未來的人們是怎么做的？展開想象大膽地寫出來。結(jié)尾

8、：總結(jié)一下自己的感受，發(fā)表對環(huán)境保護(hù)的一點(diǎn)感慨。語言要簡潔。范文1幾年后的家鄉(xiāng)我在沉睡中，突然，我被一輛車搶走了，愿來，這輛車是時光老人變的。我看到100年后的地球，樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；來到了森林，動物們又蹦又跳，葉子新鮮嬌嫩，空氣甜潤誘人；來到小溪邊，撩起一口水，那水又干凈，又純凈。我們來到城市，花兒欣然怒放；人們正在給花兒澆水，正在給小草施肥。來到大海里，小魚歡蹦亂跳；小蝦東張西望；仿佛在說：大海好美啊！大海變得比以前美麗多了！來到山莊，看見樹木的葉子，一個個濕潤潤的，一定是剛下過雨吧！人們也不再砍樹木了，有的人 還在種樹，當(dāng)然變得很美，人們也不砍樹木燒飯了，

9、都是用一個個不污染器汽車也不會在冒煙了，飛 機(jī)也不會污染天空了，大自然也寧靜了。江河奔流不息，河水碧波蕩漾，讓人們覺得這是多么美好，讓人們覺得大自然是不能破壞的，水也要珍惜的。我敢猜測，幾百年后的地球，一定會比我想象的更加美好，雄偉，華麗。而且，我們?nèi)祟愐?定會開心，地球媽媽也一定會眉開眼笑的，這樣多么美好，多么壯觀，多么的讓人類自豪。范文2幾年后，我的家鄉(xiāng)將會更美麗我生在家鄉(xiāng)，長在家鄉(xiāng)，和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情，幾年后，我的家鄉(xiāng)將會更美麗！幾年后，家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠，不會污染，反而讓花草樹木不斷長。變成森林，變成草坪，變成大花園 花、草、樹有了生機(jī)，有了一個全新的綠色生命，把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。幾

10、年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車，不用汽油，有光就能開動，那兒開開，這兒開開，既省錢又省心，把 原來的家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋，房屋里感受到綠樹成蔭，百花齊放的想象，往外看，全是樹，全是 綠色，藍(lán)天作為白云的背景，天天有好夢。幾年后，家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶，食品，打開綠葉包裝，聞起來有樹和草的味道，吃起來有花的清香, 無香精，純天然，醫(yī)院再沒有病人。幾年后，家鄉(xiāng)有了總是說不完，慢慢地，淅淅地，家鄉(xiāng)一定會變成綠色又環(huán)保的世界，既干凈 又美麗的大家園。范文3幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境大家好!這里是我的家鄉(xiāng)，讓我們來看一下幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境。我的家鄉(xiāng)在一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，四周的環(huán)境非常良好，樹木長得郁郁蔥蔥

11、，而且沒有人上山砍樹，大多數(shù)的人都是上山種樹，漸漸地山上的樹木越長就越形成濃密的森林，還有許許多多動物在這一片濃密的森林住。接下來是：看一下其中兩座化學(xué)工廠排出來的廢氣廢水變成了什么？到了化學(xué)工廠，我發(fā)現(xiàn)化學(xué)工廠的四周的氧氣和空氣，非常清新，原來化學(xué)工廠排出來的廢氣和廢水改成排出空氣和干凈的小溪了。當(dāng)我 們來到馬路上，只有二三輛汽車，最多的交通工具就要數(shù)自行車了。從這以后再也沒有下酸雨了。最后我 們一起去看海水和垃圾我們來到了大海，而且有一個新的發(fā)現(xiàn)：海水一點(diǎn)也沒有被污染，原來人類用高科 技把臟水變成海水，變成了干凈的水垃圾，大部分是超薄塑料袋，不過現(xiàn)在已經(jīng)不用了 ，大部分的垃圾是紙 袋和藍(lán)子

12、，然后用高科技變成了有用的東西。我真為人類高興，因?yàn)槿祟惢謴?fù)了良知。寫作思路引導(dǎo)（三）：你可以寫寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)中有趣的事情。注意把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，要圍繞保護(hù)環(huán)境這個主題來寫。精彩開頭任你選：有句話說好的開始是成功的一半”，對于作文來說，一個好的開頭，也同樣重要，看看下面的開頭，有 沒有一些參考價值呢？我的家鄉(xiāng)紫云堂是一個美麗、幽靜的山村，在地圖上雖然找不到它的名字，但是，它卻像一顆明珠鑲嵌在我的心里，我在它的懷抱里度過了幸福美好的童年。塘邊的柳樹吐出嫩黃的新芽，垂落在平靜的水面上，山坡上的翠竹和火紅的杜鵑倒映在水。社會不斷地在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷地提高， 人們的生活越來越好

13、， 我們的社會小區(qū)生活也有了很大 的提高。地球正在呼吁人們：朋友們，快保護(hù)環(huán)境吧！”羊兒散布在綠色的山坡上，像大片飄落的浮云；一頭頭黃牛甩著尾巴，自由自在地吃草；漫山遍野開滿了絢麗多彩的野花， 小牧童在綠色的山坡上一邊看著牛羊， 一邊唱著鄉(xiāng)村小調(diào)， 多么美妙有趣的景 象啊。精彩結(jié)尾供你挑: 結(jié)尾的地位和開頭同等重要，好的結(jié)尾能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，千萬不能小看它哦。那美妙的鳥叫聲婉轉(zhuǎn)動聽， 晨風(fēng)撥開那交錯的樹梢， 美妙樂曲就從上面跌落下來， 跌落在我的心上, 使我如醉如癡，以至忘記了采集野果。我的家鄉(xiāng)變了，變得這么 美”從山上往下看，四周都是村村落落，唯獨(dú)竹林村最顯眼：高大的樓房，一座挨一座的工

14、廠，一幢幢 農(nóng)家小樓，散落在半山腰上，真像一座美麗的山城。夢中，我仿佛看到竹林村還在變呢！啊，我被果戈里大街的美景深深地陶醉了，簡直忘記了歸途。心中不由得贊嘆道：哈爾濱真美，果 戈里大街之夜更美！現(xiàn)在，都能聽到人們走向成功、富貴道路的笑聲，祖國科技成果多大呀！精彩題目早知道：題目的重要性我想大家都知道，平時我們在網(wǎng)上看新聞，哪個標(biāo)題最吸引你，你就會最先看哪個， 同樣的道理，你的題目起得夠精彩的話，那么大家一定會第一時間想看你的文章。家鄉(xiāng)的明天更美好 我愛家鄉(xiāng)的新森林新景象，新氣息 家鄉(xiāng)的 變”危機(jī)四伏歌舞之鄉(xiāng)牛羊滿圈滿竹林家鄉(xiāng)之夜春風(fēng)又綠江南岸設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)課文荷花、珍珠泉的寫法，按順序

15、寫家鄉(xiāng)美麗的景色；結(jié)合上學(xué)期習(xí)作美麗的 秋天，介紹家鄉(xiāng)將軍山之美，選擇一處美景人工湖”、美食村”、陳政陵園”等，把這一處景物之美寫具體。第一課時一、導(dǎo)學(xué)法，學(xué)順序總結(jié)本組課文珍珠泉按順序?qū)懙姆椒ǎ?、先介紹 珍珠泉”在什么地方？（周圍環(huán)境）；2、接著描寫這是一個什么樣的泉”？（到底這泉有多深，有多綠）；3、然后寫自己覺得最有趣的景色。（想 像彩色的珍珠，快樂的孩子吹泡泡）設(shè)計(jì)意圖：遷移寫法，學(xué)習(xí)課文寫作順序，按順序?qū)懰^察的游覽的景致，突出有趣的事”或美麗的傳說。二、介紹家鄉(xiāng)景物1、 提出有關(guān)要求：課本語文園地一的內(nèi)容與要求。討論交際，聯(lián)系“3.28歡樂中國行”到云霄演出， 如果你是導(dǎo)游，你想

16、帶他們?nèi)ナ裁吹胤接瓮妫?、 魅力云霄一一紅樹林（福建之最，申報(bào)國家級保護(hù)區(qū)）；將軍山公園（開漳圣王國際文化節(jié)、將軍樓、美食村、龍湖、君豪別墅）；中國枇杷之鄉(xiāng)（枇杷節(jié)、枇杷山、枇杷批發(fā)市場）；漳江（漳州人的象征，云霄人的驕傲）3、交流傾聽、評點(diǎn)設(shè)計(jì)意圖：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生感知魅力家鄉(xiāng)，聽到哪些傳說，看到什么美景？聯(lián)系中央電視 臺 歡樂中國行”到云霄演出的契機(jī)，讓學(xué)生初步了解魅力云霄”，表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。第二課時一、由魅力云霄導(dǎo)入怎樣讓歡樂中國行的叔叔阿姨們喜歡你介紹的景點(diǎn)呢？歡樂中國行"的叔叔阿姨很忙，時間很寶貴，不可能每一個地方都去玩，有沒有值得去玩的地方？所以要求你們寫成文章

17、，讓他們看，然后作出選擇。設(shè)計(jì)意圖：教學(xué)緊密結(jié)合季節(jié)，以春天為背景，讓學(xué)生寫出春之美景，與上學(xué)期美麗的秋天”形成鮮明的對比；教學(xué)結(jié)合社會生活，3.28歡樂中國行”到云霄演出，2007魅力云霄宣傳很多，指導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注并搜集一些材料，做好積累，以利于習(xí)作表達(dá)。二、例舉習(xí)作，指導(dǎo)寫具體如果像下面的作文這樣寫，客人喜歡去嗎？這是上學(xué)期你們在語文園地三寫的文章：公園里有一個大龍湖， 湖水很清很清！里面有許多小魚，我伸手去碰一下，好清涼，秋天真來了。 山腳下的美食村，家家漂亮極了，白的墻紅的瓦。陳政陵園坐落在綠樹掩映中，前面的橫匾上寫著 開漳元勛”四個大字，左右兩邊都有石馬，后面才是陵園。1、根據(jù)上面提供的三段話選擇一個，你覺得哪里寫得好，哪里寫得不具體？怎樣擴(kuò)充？提出寫景文章的基本要求：學(xué)會選擇角度觀察，學(xué)會按順序觀察；學(xué)會寫靜態(tài)中的景物和動態(tài)中的景物；學(xué)會想像，由此物聯(lián)想到彼物。2、 發(fā)揮想像表達(dá)補(bǔ)充：第一句可以補(bǔ)充最有趣的是喂魚”：怎么喂鯉魚？請喂過的同學(xué)發(fā)言；第 二句可以補(bǔ)充將軍山美食 燒窯雞”：怎樣燒烤？怎樣吃； 第三句可以補(bǔ)充孩子們坐石馬，由石馬聯(lián)想唐 朝開漳圣王文化，為什么叫將軍山？對照上學(xué)期的作文，一方面是檢驗(yàn)學(xué)生作文的