虎門外語學(xué)校小升初招生考試語文試卷

1、虎門外語學(xué)校20072008學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)升初一招生考試語文試卷the second semester of 20072008 school year of hflsthe chineseenrolment examination paper for grade seven時(shí)間：120 分鐘：100分 總分： 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、 看拼音寫漢字。（6分）k wi fi cuì sh jí méi gu zhuóyuchéngxiào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“&

2、#215;”。（2分）1、“哀”用音序查字法，應(yīng)查字母 a，音節(jié) i 。 （ ）2、“差別”的“差”應(yīng)讀“ch”。 （ ）3、“自給自足”的“給”應(yīng)讀“j”。 （ ）4、“好似”的“似”跟“似的”的“似”都讀“sì”。 （ ）三、朗讀、說話都要注意語句的語氣，請(qǐng)選擇語氣最重的一句。（ ）（2）a、明天的會(huì)，你一定要參加。 b、明天的會(huì)，你不去不好。c、明天的會(huì)，你非去不可。 d、明天的會(huì)，你能不參加嗎？四、選擇合適的詞填在括號(hào)里。（3分）夜以繼日    日夜兼程   濟(jì)濟(jì)一堂   萬人空巷  

3、滔滔不絕1、國慶之夜，人民大會(huì)堂宴會(huì)廳里，各界人士代表2000多人（            ），共同慶祝人民共和國的生日。2、張老師時(shí)刻把教育孩子的事放在心上，經(jīng)常（            ）地工作。3、在我國申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功的那個(gè)夜晚，全國各地幾乎（           

4、;    ），一片歡騰。五、選出不是比喻句的一項(xiàng)是（ ）（2分）a、往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。 b、那又濃又翠的景色簡(jiǎn)直是青山綠水畫。 c、地中海被稱為西方文明的搖籃。 d、燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。六、對(duì)兩小兒辯日一文給我們的啟迪理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）a、要敢于對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行探求和質(zhì)疑。b、宇宙無限，知識(shí)無涯，學(xué)無止境，即使是廣聞博識(shí)的圣人也會(huì)有所不知。c、要敢于否定、嘲笑和諷刺一切大學(xué)問者，不迷信權(quán)威。d、觀察事物要注意本質(zhì)，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，也不能以偏概全。七、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來，并完成填空。（2+2+3

5、分）洛陽親友如相問 便下 向 千磨萬擊還堅(jiān)勁 不拘一格降人才即從 穿 一片冰心在玉壺我勸天公重抖擻 任爾東西南北風(fēng)（ 1）每逢佳節(jié)，我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)電子郵件，可以引用 _這句詩表達(dá)自己的思念之情。 （ 2 ） 王軍整天迷戀上網(wǎng)打游戲，無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃學(xué)。老師把他叫到辦公室對(duì)他說：“ ” （用上有教育意義的名言、警句。） （ 3）要寫好作文，不光要看書，還要多參加實(shí)踐活動(dòng)，正如古人說的那樣：“_ _”。八、一個(gè)同學(xué)在課堂上偶爾與同桌小聲說話，結(jié)果下課后受到來自同學(xué)們 “不同語氣” 的批評(píng)。請(qǐng)你從下面四句話中選出最得體的一句。（ ）（2分） 1、 你這樣做影響是很壞的。 2、 你這樣做影

6、響不太好吧。 3、 你這樣做的影響難道是好的嗎？ 4、 你這樣做的影響簡(jiǎn)直“太好了”！九、班主任陳老師得知李欣然同學(xué)最近常在課堂上看三國演義后，打算找她談話。如果你是陳老師，你這樣說才能使李欣然同學(xué)樂于接受意見：（2分） 十、語文實(shí)踐。（2分）寢室后面的水管經(jīng)常沒有關(guān)自來水，水常在嘩嘩的流，見此，學(xué)校決定立一個(gè)標(biāo)語，你認(rèn)為怎樣擬才好？ 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用一、閱讀賣火柴的小女孩選段，回答下面的問題。（12分）天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一夜大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著，她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一又很大的拖鞋那么大

7、，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一又小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)錢?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。她在一座房子的墻角里坐了下來，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一

8、根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來。1、這個(gè)片斷的中心句是_，中心詞是_ _。（2）2、從幾個(gè)方面看出小女孩“可憐”： （3分）（1）      （2）        （3）        3、找出有關(guān)小女孩外貌描寫的句子：（1分）_ _ _4、“不過，她沒注意這些”，“這些”指（1分）_“她可忘不了這個(gè)”，“這個(gè)”指（1分） 

9、0;                5、天已經(jīng)黑了，又是大年夜，小女孩為什么還在街上賣火柴？（ ）（1分）因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,不敢回家. 家里跟街上一樣冷.6、找出家里跟街上一樣冷的句子：（1分）_ _ _7、在文中找出一句描寫天氣的句子劃上“”。（1分）8、在文中找出一句夸張句劃上“”。（1分）二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）不用攙扶十月二十三日晚，我走進(jìn)人民大會(huì)堂時(shí)，對(duì)帕爾曼還知之甚少，只知道他是世界杰出的小提琴家，將與世界杰出的指揮家梅塔和世

10、界杰出的以色列愛樂樂團(tuán)合作。我對(duì)音樂完全是外行，我只是想看到三個(gè)世界杰出合在一起是怎樣的一種景觀。當(dāng)帕爾曼出現(xiàn)時(shí)   我怦然心動(dòng)  他拄著雙拐  從容自信又有點(diǎn)艱難地走上了臺(tái)  拐杖加上小提琴   這就是帕爾曼的獨(dú)特形象嗎  從他出現(xiàn)的那一起  我的眼睛就像被磁（zí cí）鐵吸引  再也沒有離開過他 濟(jì)(jì  jí)濟(jì)萬人的大會(huì)堂如此安靜，我還是第一次經(jīng)歷。只有琴聲，只有帕

11、爾曼那無與倫比的琴聲。最讓我意外而感動(dòng)的是帕爾曼站起來的那一刻。一曲終了，他用手杖支撐著自己試圖站起來。起來跌坐在椅子上；再起來又沒有成功；又試了一次又失敗了。帕爾曼笑了笑，平靜謙和，甚至帶一點(diǎn)兒歉意。他的同伴，他的觀眾熱切地望著他，大會(huì)堂里靜極了。他又試了第四次，這一次他終于站了起來！全場(chǎng)寂靜著，繼而是雷鳴般的掌聲。樂隊(duì)的百雙眼睛，大會(huì)堂的萬雙眼睛，電視機(jī)前的幾億雙眼睛，都注視著帕爾曼站起來的過程：他不用攙扶。這位音樂家的動(dòng)人之處、杰出之處，不僅在他的琴聲里，更在他的人格力量上。人們?yōu)樗那俾暪恼疲矠樗摹安挥脭v扶”鼓掌。面對(duì)著帕爾曼，我似乎不能不想：在我們的生活中，曾多么頻(bí

12、;n  pín)繁地使用“扶”這個(gè)字??！扶持、扶助、扶危；扶持高雅藝術(shù)，扶助弱者，扶持貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)一個(gè)“扶”字，關(guān)系著攙扶者和被攙扶者。攙扶固然能體現(xiàn)攙扶者的良知和愛心。但不用攙扶，何嘗不是在體現(xiàn)著被攙扶者的自尊、自信、自強(qiáng)呢？人們伸出手去攙扶時(shí)，是出于同情；而面對(duì)著不用攙扶者，喚起的是尊 請(qǐng) 勿 在 裝 訂 線 內(nèi) 答 (zn  zn)敬。與不用攙扶形成鮮明對(duì)照的是：期望被攙扶，請(qǐng)求被攙扶，等待被攙扶，這是多么不同的心理狀態(tài)和人生態(tài)度啊！漫漫歲月里，我也會(huì)遇到需要被攙扶一下的時(shí)候，但愿那時(shí)，帕爾曼會(huì)給我力量，使我有勇氣說：不用攙扶。 帕爾曼走

13、了，他留下的不僅僅是那冬日里的琴聲。為這個(gè)，讓我這個(gè)不懂音樂的人對(duì)音樂大師說：謝謝你！1、給文中帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）2、查字典：（1）“支撐”的“撐”查（ ）部，（ ）畫，字義選（ ） a， 抓住，支持；b，使張開；c，用篙使船前進(jìn)。（2）“頻繁”的“繁”查（ ）部，（ ）畫，字義選（ ）a， 復(fù)雜；b，許多，不少；c，興旺發(fā)展。 （2分）3、寫出下列詞語的近義詞和反義詞（2分）近義詞：謙和（ ） 扶助（ ） 反義詞：寂靜（ ） 熱切（ ）4、給第二節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。 （2分）5、用“”在文中找出一句比喻句。（1分）6、將文中劃“ ”句子換一種說法，不改變句子意思。（1分） 7、填空： （

14、1）“我”走進(jìn)人民大會(huì)堂，只是想到         、          、       這三個(gè)世界杰出合在一起是怎樣一種景觀。（1分） 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 請(qǐng) 勿 在 裝 訂 線 內(nèi) 答 題（2）當(dāng)帕爾曼出現(xiàn)時(shí)，“我”怦然心動(dòng)，是因?yàn)?#160;        &#

15、160;     。大會(huì)堂如此安靜又是因?yàn)?#160;               。（1分）8、讓作者意外感動(dòng)的“那一刻”的情景是怎樣的？為什么讓作者感動(dòng)？（2分） 9、讀短文的最后一段，說說帕爾曼留下的是什么？作者應(yīng)該感謝他什么？（2） 10、在我們身邊或讀過的故事中，也有具有帕爾曼的精神的人。請(qǐng)舉一例，用幾句話寫下來。（2分） 第三部分：習(xí)作一、小練筆：假如你和你們班一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)做了好朋友，但你的媽媽非

16、常反對(duì)，你用什么理由說服媽媽呢？請(qǐng)寫一段100字左右的話。（5分） 二、作文題：         和          （35分）提示：可以寫實(shí)實(shí)在在的人、物之間的事。如：我和我的同桌，爸爸和電視等等；也可以以想象的形式（寓言、童話等）寫兩個(gè)事物之間發(fā)生的事，如：蠟燭和電燈，小溪和大海先把題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于400字的習(xí)作。 虎門外語學(xué)校20072008學(xué)年度第二學(xué)期 六年級(jí)升初一招生考試語文試卷附加題一、選擇題（10分

17、）1、“廁所里扔石頭”的歇后語是（ ）a臭名遠(yuǎn)揚(yáng) b臭名昭著 c激起公憤 d頑固不化2、一千零一夜是哪里的民間文學(xué)？（ ）a希臘 b阿拉伯 c埃及 d印度3、百家姓中的第一個(gè)姓氏是什么？（ ） a趙b李c王d林4、我國歷史上“代父從軍”這個(gè)故事的主人公是誰？ ( )a林黛玉b孟麗君c西施d花木蘭5、小提琴協(xié)奏曲梁祝的曲名，借用了中國古代哪一個(gè)民間傳說？( ) a牛郎和織女b嫦娥與后羿c梁山伯與祝英臺(tái)d董永與七仙女6下列四組生字，讀音全部不同的一項(xiàng)是（ ）a擎情靖儆 b騷搔蚤臊 c拙茁絀礎(chǔ) d粼麟嶙鱗7、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是（ ）a 我祖國山河好愛 b 愛國好河山我祖c愛國

18、好山河我祖 d愛國好河我山祖8、著名作家安徒生很儉樸。有一次，他戴著一頂破舊的帽子在街上走，有個(gè)行人嘲笑他說：“你腦袋上的那個(gè)玩意是什么?能算是帽子嗎?”安徒生不露聲色地回敬說：“你帽子下面那個(gè)玩意是什么?能算是腦袋嗎！”問：安徒生答話的言外之意是諷刺對(duì)方什么？（ ）a思想蒼白 b長(zhǎng)相不好 c說話粗俗 d 生活奢侈9、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？（ ）a劉備b諸葛亮c司馬光d司馬遷 10、我們常把那些一知半解，卻喜歡在人前賣弄的人叫（ ）a半截劍b半段槍c半面d半瓶醋 二、根據(jù)數(shù)字寫出成語：（6分）12345609（ ） 1256789（ ） 1+2+3（ ） 請(qǐng) 勿 在 裝 訂 線 內(nèi) 答 333 555（