




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.1溝通技巧 語(yǔ)言的魅力 RAY LIU 2012.2偉大的聲音.3鄒忌諷齊王納諫n鄒忌(zu j)修八尺有(yu )余,而形貌昳(y)麗。朝(zho)服衣冠,窺(ku)鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” n于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐
2、公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?n王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗(bng)譏于市朝(cho),聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間(jin)進(jìn);期(j)年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。 n燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此之謂戰(zhàn)勝于朝廷。 .4n孔子言:“言不順,則事不成?!眓語(yǔ)言是人類最重要的交際工具,是進(jìn)行思維表達(dá)和傳遞信息以及保存人類知識(shí)成果的直接載體。.5語(yǔ)言藝術(shù)家n“辯
3、士”-最古老的語(yǔ)言藝術(shù)家n“縱橫家”蘇秦、張儀n“巧論三劍,一言興邦”-莊子n“燭龍說趙太后”-燭龍n新中國(guó)偉人-周恩來.6n外國(guó)記者不懷好意問周恩來總理:“在你們中國(guó),明明是人走的路為什么卻要叫馬路呢?”周總理不假思索地答道:“我們走的是馬克思主義道路,簡(jiǎn)稱馬路?!?n 這位記者的用意是把中國(guó)人比作牛馬,和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他,即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義,恐怕是這位記者始料不及的。.7如何充分發(fā)揮語(yǔ)言的魅力溝通環(huán)境的選擇1語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的選擇3措辭的選擇2肢體語(yǔ)言的合理運(yùn)用4.81溝通環(huán)境的選擇n安靜 -有利于信息傳
4、遞n氛圍輕松 -有利于舒緩情緒n忌:在沖突溝通時(shí)盡量選擇非公開場(chǎng)合,以避免激化矛盾,溝通效果適得其反。.92措辭的選擇n準(zhǔn)確表達(dá)(“下雨天留客天留我不留”)n簡(jiǎn)單明了忌:n語(yǔ)句中慣性不良的詞語(yǔ)n現(xiàn)代詞義的歧義-“小姐”、“二”等n亂用術(shù)語(yǔ),使用對(duì)方聽不懂的語(yǔ)言.103語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的選擇n根據(jù)不同的情境,合理選擇語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)n“今晚,我們?nèi)ネ嫱??”n忌:使用方言、怪腔怪調(diào).11.12.13.14.15.16.174肢體語(yǔ)言的合理運(yùn)用n1、瞇著眼不同意,厭惡,發(fā)怒或不欣賞 2、走動(dòng)發(fā)脾氣或受挫 3、扭絞雙手緊張,不安或害怕 4、向前傾注意或感興趣 5、懶散地坐在椅中無聊或輕松一下 6、抬頭挺胸自信,果斷
5、 7、坐在椅子邊上不安,厭煩,或提高警覺 8、坐不安穩(wěn)不安,厭煩,緊張或者是提高警覺 9、正視對(duì)方友善,誠(chéng)懇,外向,有安全感,自信,篤定等 10、避免目光接觸冷漠,逃避,不關(guān)心,沒有安全感,消極,恐懼或緊張等 11、點(diǎn)頭同意或者表示明白了,聽懂了 12、搖頭不同意,震驚或不相信 13、晃動(dòng)拳頭憤怒或富攻擊性 14、鼓掌贊成或高興 15、打呵欠厭煩 16、手指交叉好運(yùn) 17、輕拍肩背鼓勵(lì),恭喜或安慰 18、搔頭迷惑或不相信 n19、笑同意或滿意 20、咬嘴唇緊張,害怕或焦慮 21、抖腳緊張 22、雙手放在背后憤怒,不欣賞,不同意防御或攻擊 23、環(huán)抱雙臂憤怒,不欣賞,不同意防御或攻擊 24、眉毛上揚(yáng)不相信或驚訝.18討論n王先生是一家公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理,小李是王經(jīng)理的秘書,跟隨王經(jīng)理十多年,一直兢兢業(yè)業(yè),工作很少出錯(cuò),深得王經(jīng)理信任。所以王經(jīng)理將所有重要行程都交由小李來安排。本周三,將有一位重要客戶來訪,但是小李由于家里小孩生病,忘記將行事歷提前知會(huì)王經(jīng)理,導(dǎo)致公司未及時(shí)接待客戶。雖然客戶由于長(zhǎng)期合作關(guān)系并未表示不滿,但是此時(shí)仍令王經(jīng)理非常不滿。王經(jīng)理在辦公室怒不可歇,大聲斥責(zé)小李,并說道:“下次如果再發(fā)生這樣的事情就給我滾?!毙±钣X得非常委屈,向公司遞交了辭呈。n案例中,你對(duì)王經(jīng)理在語(yǔ)言的運(yùn)用有何看法?如果你是王經(jīng)理如何處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年泉州市公路事業(yè)發(fā)展中心石獅分中心編外一線生產(chǎn)工人招聘15人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024下半年四川南充市國(guó)有企業(yè)服務(wù)中心招聘考調(diào)及筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第4章 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教學(xué)實(shí)錄 新人教版必修2
- 河南省通許縣麗星中學(xué)高中地理 2.1 第2課時(shí) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)教學(xué)實(shí)錄 新人教版必修1
- 3.2 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到各種干擾的影響(原卷版)
- 2025年旅游景區(qū)開發(fā)運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議書
- 15《人造地球衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)冀人版
- 2024八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第20章 函數(shù)20.1常量和變量教學(xué)實(shí)錄(新版)冀教版
- 七年級(jí)體育與健康下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄
- 《第一單元 Flash動(dòng)畫初步 第1課 Flash和Flash動(dòng)畫 二、Flash的工作環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中信息技術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)
- 大學(xué)人工智能+教學(xué)試點(diǎn)課程立項(xiàng)建設(shè)申報(bào)書
- 物業(yè)小區(qū)危險(xiǎn)源識(shí)別
- 礦山應(yīng)急管理培訓(xùn)
- DB15T 435-2020 公路風(fēng)吹雪雪害防治技術(shù)規(guī)程
- 《基于拉曼分布式光纖傳感的高壓電纜溫度監(jiān)測(cè)研究》
- 五年級(jí)下冊(cè)書法教案范文(7篇)
- 熒光-光譜完整版本
- 《起重機(jī)械安全技術(shù)規(guī)程(第1號(hào)修改單)》
- 專精特新戰(zhàn)略導(dǎo)向賦能中小企業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)制研究
- 小學(xué)生主題班會(huì)開學(xué)第一課奧運(yùn)(課件)
- 遼寧大連2023年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論