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文檔簡介
1、.1走進信息世界.2古代信息傳遞的方式: 1.用候鳥,特別是鴿,雁等作傳輸工具 2.作內(nèi)餡的方式,如藏在魚肚,餅類,包子等 3.以特殊聲音,如鐘聲,鼓聲,鞭炮聲等 4.以燈光,火光,如孔明燈.烽火臺等 5.還有其他記號,擺設(shè)等,如誘敵的記號 .3現(xiàn)代信息傳遞的方式: 1.有線通訊傳輸,如電話,傳真,電報,電視等 2.無線通訊傳輸,如對講機,BP機(以淘汰),移動電話,收音機 3.數(shù)字通訊傳輸,最熟悉的,連網(wǎng)的電腦,數(shù)字電視 4.紙張通訊傳輸,如書信,報紙等 另外還有鐘鼓、煙火、鴿子、旗語、狼煙等方式傳遞信息 . .4烽火傳軍情】 “烽火”是我國古代用以傳遞邊疆軍事情報的一種通信方法,始于商周,
2、延至明清,相習(xí)幾千年之久,其中尤以漢代的烽火組織規(guī)模為大。在邊防軍事要塞或交通要沖的高處,每隔一定距離建筑一高臺,俗稱烽火臺,亦稱烽燧、墩堠、煙墩等。高臺上有駐軍守候,發(fā)現(xiàn)敵人入侵,白天燃燒柴草以“燔煙”報警,夜間燃燒薪柴以“舉烽”(火光)報警。一臺燃起烽煙,鄰臺見之也相繼舉火,逐臺傳遞,須臾千里,以達到報告敵情、調(diào)兵遣將、求得援兵、克敵制勝的目的,在我國的歷史上,.5鴻雁傳書 “鴻雁傳書鴻雁傳書”的典故,出自的典故,出自漢書漢書蘇武傳蘇武傳中中“蘇武蘇武牧羊牧羊”的故事。據(jù)載,漢武帝天漢元年(公元前的故事。據(jù)載,漢武帝天漢元年(公元前100年),年),漢朝使臣中郎將蘇武出使匈奴被鞮侯單于扣留
3、,他英勇不漢朝使臣中郎將蘇武出使匈奴被鞮侯單于扣留,他英勇不屈,單于便將他流放到北海(今貝加爾湖)無人區(qū)牧羊。屈,單于便將他流放到北海(今貝加爾湖)無人區(qū)牧羊。19年后,漢昭帝繼位,漢兇和好,結(jié)為姻親。漢朝使節(jié)來年后,漢昭帝繼位,漢兇和好,結(jié)為姻親。漢朝使節(jié)來兇,要求放蘇武回去,但單于不肯,卻又說不出口,便謊兇,要求放蘇武回去,但單于不肯,卻又說不出口,便謊稱蘇武已經(jīng)死去。后來,漢昭帝又派使節(jié)到匈奴,和蘇武稱蘇武已經(jīng)死去。后來,漢昭帝又派使節(jié)到匈奴,和蘇武一起出使匈奴并被扣留的副使常惠,通過禁卒的幫助,在一起出使匈奴并被扣留的副使常惠,通過禁卒的幫助,在一天晚上秘密會見了漢使,把蘇武的情況告訴
4、了漢使,并一天晚上秘密會見了漢使,把蘇武的情況告訴了漢使,并想出一計,讓漢使對單于講:想出一計,讓漢使對單于講:“漢朝天子在上林苑打獵時,漢朝天子在上林苑打獵時,射到一只大雁,足上系著一封寫在帛上的信,上面寫著蘇射到一只大雁,足上系著一封寫在帛上的信,上面寫著蘇武沒死,而是在一個大澤中。武沒死,而是在一個大澤中?!睗h使聽后非常高興,就按漢使聽后非常高興,就按照?;莸脑拋碡?zé)備單于。單于聽后大為驚奇,卻又無法抵照常惠的話來責(zé)備單于。單于聽后大為驚奇,卻又無法抵賴,只好把蘇武放回。賴,只好把蘇武放回。 .6贈 范 曄 年代:【南北朝】 作者:【陸凱】 折花逢驛使, 寄與隴頭人。 江南無所有, 聊贈一
5、枝春。.7譯譯 文文 折梅花的時候恰好遇到信使 于是將花寄給你這個身在隴頭的好友(指 范曄) 江南沒有什么好東西可以表達我的情感 姑且送給你一枝報春的梅花吧 .8送杜少府之任蜀州 王勃 城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。 與君離別意,同是宦游人。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 無為在歧路,兒女共沾巾。 .9詩 意 古代三秦之地,拱護長安城垣宮闕。 透過迷漫的風(fēng)煙似乎能望見巴蜀的五大渡口。 我之所以有依依惜別的情意, 因為你我都是遠離故鄉(xiāng),出外做官之人。 四海之內(nèi)只要有了知己, 不管遠隔在天涯海角,都像在一起。 不要在分手時徘徊憂傷, 像多情的兒女一樣,任淚水打濕衣裳。 .10古代與現(xiàn)代信息傳遞的比較年 代傳遞信息的方式信息傳遞的特點古 代烽火、人、騎馬、鴿子、旗語、漂流瓶信息量小、速度慢有時誤事、途徑少現(xiàn) 代電
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