小說閱讀之情節(jié)結(jié)構(gòu)

1、小說閱讀- 分析作品結(jié)構(gòu) 什么是小說？什么是小說？ 小說的幾個要素是什么？它們之間是什么樣的關系？小說的幾個要素是什么？它們之間是什么樣的關系？ 故事情節(jié) 故事環(huán)境 (自然、社會)塑造塑造烘托烘托 反映社會反映社會 表達思想表達思想人物 形象作品主題作品主題 把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關鍵，是欣賞小把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關鍵，是欣賞小說藝術(shù)的基礎。也是整體感悟作品的起點。說藝術(shù)的基礎。也是整體感悟作品的起點。( (尤其尤其要注意的是，命題者為小說命題時也必定以此為出要注意的是，命題者為小說命題時也必定以此為出發(fā)點發(fā)點) )什么是小說的情節(jié)？什么是小說的情節(jié)？ 情節(jié)是小說中用來表現(xiàn)主題和

2、人物性格的一系列有組織情節(jié)是小說中用來表現(xiàn)主題和人物性格的一系列有組織的事件的事件，也就是說，也就是說小說情節(jié)是在小說提供的特定環(huán)境中，小說情節(jié)是在小說提供的特定環(huán)境中，由于人物之間的相互關系和人與環(huán)境間的矛盾沖突而產(chǎn)生由于人物之間的相互關系和人與環(huán)境間的矛盾沖突而產(chǎn)生的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展直至解決的整個過程。的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展直至解決的整個過程。 起著展開人物性格、表現(xiàn)作品主題的作用。同時又起著展開人物性格、表現(xiàn)作品主題的作用。同時又有自有自身的特點與藝術(shù)身的特點與藝術(shù)，（如小小說的情節(jié)設計大多特別巧妙，（如小小說的情節(jié)設計大多特別巧妙，常用常用“突轉(zhuǎn)突轉(zhuǎn)”技巧技巧: :或在結(jié)尾

3、處奇峰陡起，動人心魄，或或在結(jié)尾處奇峰陡起，動人心魄，或在高潮處戛然而止，引人深思）在高潮處戛然而止，引人深思）分析情節(jié)在小說鑒賞中處于什么地位？分析情節(jié)在小說鑒賞中處于什么地位？傳統(tǒng)模式傳統(tǒng)模式 以時空為本體，按故事發(fā)展的先后順序按排情節(jié)，是一種以時空為本體，按故事發(fā)展的先后順序按排情節(jié)，是一種線型結(jié)構(gòu)。一般有以下三種方式：線型結(jié)構(gòu)。一般有以下三種方式： 基本模式基本模式：開端：開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮結(jié)局結(jié)局（如（如晚秋晚秋） 搖擺模式搖擺模式：即：即“一波三折一波三折”式，這種情節(jié)往往扣人心弦，式，這種情節(jié)往往扣人心弦，極具魅力極具魅力（如（如變色龍變色龍）“毆亨利毆亨利”筆法筆法：情節(jié)發(fā)展

4、出乎意料卻又合乎情理，即：情節(jié)發(fā)展出乎意料卻又合乎情理，即在結(jié)尾處出其不意的揭露真相在結(jié)尾處出其不意的揭露真相。（如。（如項鏈項鏈）小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)模式小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)模式(2)外國現(xiàn)代小說在結(jié)構(gòu)上賦予小說更多的變化，主要有三種常見的結(jié)構(gòu)模式：“延遲”式結(jié)構(gòu)作者竭力給故事、人物、心理的緊張設置障礙，又不使讀者覺得希望完全破滅，在這種捉迷藏式的游戲中，一環(huán)扣一環(huán)，實現(xiàn)小說的結(jié)構(gòu)張力。生活的橫斷面將時空濃縮到一個小小的點上，在精巧的結(jié)構(gòu)中展開漫長的時間和立體的無限空間。如半張紙，橫斷面就是主人公在搬離寓所的那一剎那閱讀半張紙的兩分鐘，而從中我們窺見了主人公兩年的人生經(jīng)歷、情感體驗、人生感悟，以及給我們

5、的人生啟迪。文中借助“半張紙”這個小切口，作出大文章。情節(jié)簡單，卻含意豐富。按照心理時序而展開的意識流結(jié)構(gòu)它打破了時間這一恒常的維度，讓人物的意識在超時間的空間里任意往來。如墻上的斑點，圍繞“墻上的斑點”，主人公的意識便呈現(xiàn)一種非常自由、任意流淌的狀態(tài)。1.1.線索線索2.2.情節(jié)安排的技法情節(jié)安排的技法( (作用作用) )小說情節(jié)的構(gòu)成要素小說情節(jié)的構(gòu)成要素抓住線索是把握故事情節(jié)的關鍵，它可能是：抓住線索是把握故事情節(jié)的關鍵，它可能是：人物或事物人物或事物 （如如項鏈項鏈）景物景物描寫描寫小說的事件小說的事件主人公的情感走向主人公的情感走向 （如（如晚秋晚秋 ）故事的時間、空間故事的時間、空

6、間值得注意的是：有些作品的線索具有明線暗線值得注意的是：有些作品的線索具有明線暗線“雙線雙線”發(fā)展的發(fā)展的特點特點 （如（如藥藥）此亦為熱考點之一此亦為熱考點之一照應照應 懸念懸念 過渡過渡 伏筆伏筆 鋪墊鋪墊 點題等點題等 小說情節(jié)的設計技巧及作用【開頭設計開頭設計】 突轉(zhuǎn)式突轉(zhuǎn)式：奇峰突起、照應伏筆、震撼人心：奇峰突起、照應伏筆、震撼人心（ 悲劇式悲劇式：強化人物性格悲劇色彩、深化主題、引人深思：強化人物性格悲劇色彩、深化主題、引人深思（如（如祝福祝福） 大團圓式大團圓式：凸顯美好人性、符合大眾感情意愿、易引發(fā)讀者共鳴：凸顯美好人性、符合大眾感情意愿、易引發(fā)讀者共鳴 戛然而止式戛然而止式：

7、耐人尋味，給讀者留出充分想象的空間：耐人尋味，給讀者留出充分想象的空間（如（如項鏈項鏈）設置懸念式設置懸念式：引出下文、吸引讀者：引出下文、吸引讀者景物描寫式景物描寫式：點題、交代環(huán)境、渲染氣氛、烘托人物、情節(jié)鋪墊：點題、交代環(huán)境、渲染氣氛、烘托人物、情節(jié)鋪墊 （如（如晚秋晚秋在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下）【結(jié)尾設計結(jié)尾設計】【中間布局中間布局】 情節(jié)某個階段甚至某個點的精心安排，其作用一般有以下可能情節(jié)某個階段甚至某個點的精心安排，其作用一般有以下可能 與主要情節(jié)的關系：照應伏筆，使情節(jié)曲折巧妙、連貫緊密與主要情節(jié)的關系：照應伏筆，使情節(jié)曲折巧妙、連貫緊密 與作品主題的關系：豐富內(nèi)容、深化主

8、題思想與作品主題的關系：豐富內(nèi)容、深化主題思想 與人物性格的關系：凸顯人物性格或揭示人性的矛盾復雜（與人物性格的關系：凸顯人物性格或揭示人性的矛盾復雜（如如晚秋晚秋） （近年小說考查的重點）（近年小說考查的重點） 整體把握情節(jié)，如：整體把握情節(jié)，如： 用簡明的語句概括本文的情節(jié)。用簡明的語句概括本文的情節(jié)。 文中共寫了幾件事？請加以概括。文中共寫了幾件事？請加以概括。 分析局部情節(jié)（或某一情景）的作用，如：分析局部情節(jié)（或某一情景）的作用，如： 某段劃線的句子在文中有何作用？請作簡述某段劃線的句子在文中有何作用？請作簡述。答：先寫了答：先寫了，緊接著寫了，緊接著寫了，又寫了，又寫了，最后寫了，

9、最后寫了答：答：，答答【開頭開頭】為為XXXX情節(jié)發(fā)展作鋪墊（或埋下伏筆、設置懸念）情節(jié)發(fā)展作鋪墊（或埋下伏筆、設置懸念） 【中間中間】表現(xiàn)了表現(xiàn)了XXXX人的人的的性格（品質(zhì)），有助于刻畫其的性格（品質(zhì)），有助于刻畫其的形象。的形象。 【結(jié)尾結(jié)尾】揭示了社會生活中的揭示了社會生活中的，有利于深刻表現(xiàn)主題。，有利于深刻表現(xiàn)主題。分析分析情節(jié)作用類試題的解題方法情節(jié)作用類試題的解題方法(一)分析一般故事情節(jié)的作用對于小說情節(jié)的作用進行分析，一般應從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面入手：1內(nèi)容上內(nèi)容上，一一是考慮某個情節(jié)與全文中相關情節(jié)的關系。是考慮某個情節(jié)與全文中相關情節(jié)的關系。二是考慮情節(jié)與主題的二是考慮情

10、節(jié)與主題的關系。關系。三是考慮情節(jié)與人物性格的關系三是考慮情節(jié)與人物性格的關系 。 2結(jié)構(gòu)上，從結(jié)構(gòu)入手分析情節(jié)的作用，主要是從某個情節(jié)對全文相關情節(jié)的影響著手分析。一般而言，所考查的情節(jié)主要具有以下作用：(1)設置懸念；(2)照應全文；(3)為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊；(4)埋下伏筆；(5)推動情節(jié)發(fā)展。另外，還要注意有時從表達效果上進行分析，即從給讀者的感受分析，如跌宕起伏、引人入勝等。探究線索，如：探究線索，如：小說的線索是什么？請簡要分析。小說的線索是什么？請簡要分析。請簡要分析文中請簡要分析文中XXXX人人(XX(XX物）的作用。物）的作用。 為什么小說要幾次寫到某物或某個景物？為什么小

11、說要幾次寫到某物或某個景物？ 【從內(nèi)容從內(nèi)容】小說的線索是小說的線索是XX,XX,小說圍繞小說圍繞XXXX展開，它見證展開，它見證了主人公某某了主人公某某.的經(jīng)過，代表（象征）著的經(jīng)過，代表（象征）著.【從結(jié)構(gòu)從結(jié)構(gòu)】小說以小說以XXXX為貫穿全文的紅線，把情節(jié)的各個為貫穿全文的紅線，把情節(jié)的各個內(nèi)容緊密地連接起來，形成一個渾然的整體。內(nèi)容緊密地連接起來，形成一個渾然的整體。【以如下模式為基礎，靈活變通進行回答以如下模式為基礎，靈活變通進行回答】 探究某個情節(jié)的合理性如：假如把小說的某個情節(jié)抽去，或假如把小說的某個情節(jié)抽去，或“假如沒發(fā)生假如沒發(fā)生沒出沒出現(xiàn)現(xiàn)”接著可能問接著可能問這一情節(jié)刪去

12、與原文對比，有什么不同？請說明理由。這一情節(jié)刪去與原文對比，有什么不同？請說明理由。 在此之后的故事會是什么樣的？在此之后的故事會是什么樣的？結(jié)合全文結(jié)合全文說說你的想法。說說你的想法?！咎崾咎崾尽勘仨氁劳行≌f整個情節(jié)內(nèi)容，進行合理想象。必須依托小說整個情節(jié)內(nèi)容，進行合理想象。（如（如晚秋晚秋第第3 3題即是此類）題即是此類） 【提示提示】( (一一) )思考對塑造人物形象方面的效果，要從思考對塑造人物形象方面的效果，要從是否有助于凸顯人物性格、使人物形象更豐滿考慮。是否有助于凸顯人物性格、使人物形象更豐滿考慮。 ( (二二) )思考對表現(xiàn)主題的影響。一般要從是否有礙突出思考對表現(xiàn)主題的影響。

13、一般要從是否有礙突出主題、豐富作品內(nèi)涵來考慮主題、豐富作品內(nèi)涵來考慮. .三、賞析情節(jié)的技巧1情節(jié)安排的技巧情節(jié)安排的技巧包括前后照應、制造懸念、埋下伏筆、總結(jié)上文、點題等。答題時要先指出這種技巧，還要結(jié)合文本分析運用這種技巧的表達效果。2情節(jié)結(jié)構(gòu)安排的技巧結(jié)構(gòu)主要是通過情節(jié)的推進或情節(jié)的勾連、材料的組織來構(gòu)成。(二)分析特殊情節(jié)的作用1分析小說開頭的作用(1)設疑(懸念)式開頭。這類開頭，主要是提出疑問，然后在行文過程中或結(jié)尾才回答疑問。作用是造成懸念，引出下文，并引起讀者的思考，吸引讀者把小說讀下去。其作用主要有：引起讀者的思考；引出下文的情節(jié)；突出人物形象；揭示小說的主題。(2)寫景式開

14、頭。這類開頭，主要是交代故事發(fā)生的環(huán)境、渲染氣氛、烘托人物心情。如藥的第一段寫秋天下半夜陰暗、凄清、恐怖的環(huán)境，暗示了小說主人公的不幸命運。再如荷花淀開頭寫月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心靈。2分析小說結(jié)局的作用不同的結(jié)局有不同的作用，下面我們逐一分析：(1)出人意料的結(jié)局從結(jié)構(gòu)安排上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應，使人覺得又在情理之中。如項鏈，直到結(jié)尾才點出項鏈是假的，但前面已作了伏筆：借項鏈時主人一口答應，還項鏈時主人沒有打開盒子檢查等，暗示了項鏈是不值錢的。(2)令人傷感的悲劇結(jié)局從主題上看，能更好地深化主題。如藥，華小栓、夏瑜的死(悲劇)揭示了辛亥革命的不徹底性沒有充分發(fā)動群眾。從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格。如藥寫華小栓吃了人血饅頭后的死，凸顯了群眾(華老栓)愚昧的性格。這種結(jié)局令人感動，令人回味，引人思考。如杜十娘怒沉百寶箱，杜十娘的死，引起讀者思考她死的原因。 (3)令人喜悅的大團圓結(jié)局這種結(jié)局符合人們的閱讀心理。這樣的結(jié)局有何作用呢？從表達效果上看，小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。從閱讀者的情感體驗看，喜劇性的結(jié)尾與主人